传统钢琴基础教材的衍生态势

李一茜

关键词:钢琴教育 基础教材 生态 传统 学生学习 

摘要:《拜厄钢琴基本教程》(以下简称“拜厄”)和《车尔尼钢琴初步教程(作品599)》(以下简称“599”)是中国钢琴学生学习的必经之路,它的不可逾越性既是中国钢琴教育的总体现状,也是钢琴教学基础层面的困惑,一方面取而代之的教材无法定夺,另一方面推而广之的时机尚未成熟。

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