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甘肃教育杂志是由甘肃省教育厅主管，甘肃省教育社主办的一本省级期刊。
甘肃教育杂志创刊于1980，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 对羟基苯甲酸
合成了Cu（Ⅱ）、8-羟基喹啉和羟基苯甲酸三元配合物，通过元素分析、摩尔电导、红外光谱、X-射线粉末衍射、热分析等手段对其性质进行了表征。
关键词: 冰晶石 生产方法 氟化盐
冰晶石（Na3AlF6）是炼铝生产中不可缺少的助熔剂，在其它行业亦有较广用途．本文简单介绍国内外冰晶石生产方法，对近年来出现的新技术、新工艺进行归纳和总结，分析了各种工艺的优缺点，指出了冰晶石生产的发展方向．
关键词: 甘肃省 水资源 污水资源化 农业
针对甘肃农林业用水日益匮乏的局面，提出了实施城市污水资源化，来缓解甘肃农林业灌溉用水不足的现状．探讨了在农林业利用城市污水资源的必要性与可行性，提出了城市污水用于农业灌溉的可行性技术路线，并对此可能产生的问题作了分析．
关键词: 化学刺激 响应性凝胶 药物控制释放
综述了近年来化学刺激响应性凝胶材料方面的研究进展，介绍了能感应pH和化学物质等化学因素变化的响应性凝胶在药物控制释放方面的研究近况及其结构特点和响应机理．
关键词: b2b电子商务 j2ee
B2B电子商务能为企业带来很大的效益．本文介绍了B2B电子商务的几种常见的实现技术：B／S结构的开发技术、EDI技术、Web服务技术，并对这几种常见的实现模式进行了比较．分析了基于J2EE的三层B／S结构以及在构建B2B电子商务平台的过程中用到的几种关键的J2EE技术．
关键词: 信息检索 数据挖掘 web
Web数据挖掘是一门新兴的多学科交叉的研究领域，国内外的研究尚处于初级阶段，许多理论和应用问题还有待于进一步完善．虽然本文作了一些有益的尝试，但在新的Web数据挖掘方法、Web文档聚类和分类的方法、个性化／专用化、新的自动提取信息方法、理解语义Web以及Web多媒体数据挖掘等方面仍然需要做进一步的研究工作．
关键词: 公路 环境保护 环境影响评价 措施
对公路建设环境保护作了比较深入地分析与探讨，总结归纳了公路施工、营运期环境保护工作的重点与措施，并通过与国外公路环境保护比较，对环境影响评价制度与方法进行了全面阐述．
关键词: 高校体育 艺术体操 教学分析
通过对甘肃农业大学艺术体操课开展情况的调查与分析，综合学生的反馈意见、教学的有利条件和教学效果，提出存在的值得注意的问题，为进一步改进和提高艺术体操教学提供参考．
关键词: 高级算法语言 程序设计 教学方法
高级语言程序设计是工科计算机专业的基础课程，本文就高级语言教学方式以及实践进行探讨与讨论．
关键词: 教育目标 素质教育 物理学史
分析了学校教育目标的三个层次，讨论了把科学史教育引入学校教育的重要性和必要性，并进一步分析了物理学史在提高学生素质的教育中的地位与作用。
关键词: 电子技术 实验教学 教学改革
面对21世纪迅猛发展的科技现状对传统基础实验教学模式的冲击,电子技术实验课程面临极大的挑战．本文结合作者多年的电子实验的教学实践，从几个方面阐述了师范院校电子技术实验课程改革的一些思路和实践．
关键词: 教学质量 持续改进 故障树 过程 有效性
从质量管理持续改进原则出发，用故障树分析技术分析影响教学过程质量的因素，并从过程改进的策划、监控与评价等方面，对教学质量的持续改进进行了理论分析和探讨．
关键词: 软件质量 综述 质量控制方法 软件研究 质量研究 实践活动
近10年来，软件质量研究一直是软件研究发展较快的新方向、新问题．这是因为：软件实践积累了经验，需要加以概括，总结为知识，抽象为科学．另一方面，人们一些实践活动失败，乃软件质量低劣所至，这迫使人们不得不进入这一领域，研究软件质量概念和模型，研究影响软件质量的因素及软件质量控制方法．
关键词: 丙烯 氯化
运用热力学和动力学基本原理分析了丙烯气相自由基氯化反应中加成和取代两类反应的竞争，反应趋势及反应速率两方面的竞争结果都表明低温时自由基加成占优势，高温时的热氯化则主要是自由基取代．
关键词: 装置 化学实验 创新思维
根据实验需要设计出符合要求的综合化学实验装置是综合化学实验的能力之一．根据多年的实践经验，提出了设计综合化学实验装置时的创新思维方式．
关键词: 过渡金属配合物 分裂能 稳定化能
概述了金属离子显色的原因，通过分析分裂能、稳定化能及d电子结构与吸收波长的关系，总结它们颜色存在的内在规律，并通过对Fe^3＋、Cr^3＋水合物颜色的探讨，说明波长与颜色反常关系的原因。
关键词: 徒手体操 教学方法 时间分配
鉴于目前体育教育专业体操课程改革中徒手体操课时所占比重增加的趋势，本文运用文献法、问卷调查法、逻辑分析法对徒手体操教学方法进行了深入分析，探索出了一种省时、高效的徒手体操的教学模式，以期更好地完成体操课程教学的总目标．
关键词: 高校体育 教师 改革
面向未来、高校体育教学的根本动力，主要是教育体制的改革和教学本身的改革．加大高校体育教学改革力度，注重“以人为本”的个性发展．加快体育知识创新，加速高校体育运行机制．以顺应知识经济的快速发展，更好的推进教学改革，促进教学质量．
关键词: 教学论 体育教学实践 发展
长期以来，体育教学论与教育实践的脱节一直是制约我国体育教学改革的重要因素之一，而体育教学的选择缺乏充分的理论根据则是产生上述因素的主要原因．21世纪之初，随着体育教学改革逐步深入，传统的以传授书本知识作为课堂教学唯一目标的教学论，在当代教学论思想发展中受到了强烈的冲击．教学目标的扩大成为世界各国教学改革的共同趋势．面对...
关键词: 新课标 体育与健康 教学评价 健康三维观
新课程标准，构建了多层次的目标体系，以反映对学生在知识、能力、态度、情感和行为习惯等方面的要求，达到提高兴趣、促进发展、鼓励进步、增进健康的目的，同时对教学评价提出了新的方法与要求：过程评价与终结评价、定性评价与定量评价、教师评价与学生自我评价、学生互相评价相结合，重视学生个体差异、参与性、健身性及娱乐性的统一，充分...
关键词: 方程 反函数 指数函数 个数问题 公共点 图像
文[1]对指数函数y=α^x与其反函数y=logα^x（α〉0，α≠1）图像的公共点个数问题作了结论．当α〉1时所作结论是正确的，但是当α∈（0，1）时认为函数y=α^x与函数y=logα^x的图像有惟一的公共点是错误的．
关键词: 运算法则 有理数 教法 绝对值 基本运算 加法 相加 减法 异号
有理数的加法法则，是有理数运算法则中的重点与难点，重点重在“它是有理数的基本运算．以加法为基础，可以定义减法和导出减法法则”．难点难在“异号两数相加法则的规定．为什么要取绝对值较大的加数的符号？为什么要用较大的绝对值减去较小的绝对值？（既是相加，何故要减？）”为了解决这个难点，以课本题目为例：从一点出发，经过两次运动...
关键词: 数学思维能力 教具 中学数学教学 学生智力 解题能力 逻辑推理 数学运算 空间想象 教学用具 感性认识
中学数学教学的特点是抽象理论与实际解题能力的密切结合．培养学生数学思维能力是核心，逻辑推理、数学运算、空间想象、分析问题和解决问题的能力是关键．学生获得知识的途经是由感性认识逐步上升为理性认识．因此正确地使用教学用具，不仅能把抽象理论具体化，而且能巧妙地解答问题，开发学生智力。提高学习兴趣，从而收到事半功倍的教学效果...
关键词: 学生主体 创新意识 基础教育 素质教育 潜在能力 创新精神 创造性思维 主攻方向 教育改革 个性发展
基础教育改革的主攻方向是素质教育，而素质教育的核心是培养学生主体精神和创新精神．以前基础教育在很大程度上忽视了学生的个性发展和潜在能力的培养，因此，重视和加强学生创造性思维意识及能力的培养，成为基础教育发展的紧迫任务．
关键词: 数学课堂教学 教学质量 习题 设计 应用 练习 平方差公式 教学目标 强化训练 数学教材
以平方差公式为例，讨论了在数学课堂教学中如何根据学生实际，课堂教学目标，中学数学教材习题设计强化训练系列题组及其三个特点，1、低起点2、密台阶3、小坡度．
关键词: 讲评课 教学策略 学生观 试卷 作业 地理
讲评课的内容有试卷、作业、学生观点的评价等多方面的．下面以试卷的讲评为例．对地理讲评课做一些探究．
关键词: 学生 师生关系 创造意识
营造民主氛围，建立新型师生关系，是创造意识及动机萌发的前提和基础．
关键词: 数学题 教改 数学试题 标准答案 七年级 考试 学校 中学
刚刚过去的期中考试已尘埃落定。但在S中学却因一道七年级数学试题引发了一场小小的风波．这道试题是这样的：如果三个平面两两相交能把空间分成几部分．（教育局印发给各学校的标准答案是7部分．）
关键词: 分层教学 数学 教学内容 接受能力 知识水平 不同层次 教学手段 教学目标 课前预习 课堂提问
“分层教学”是在班级授课制下，教师在教授同一教学内容时，依一个班级优、中、差生的不同知识水平和接受能力，以相应的三个层次的教学深度和广度进行施教的一种教学手段．教师根据不同层次学生的差异性，最大限度地在教学目标、教学内容、课前预习、课堂提问、课堂练习、布置作业、课外辅导和达标检测等方面加以区别对待．促使不同层次的学生...
关键词: 物理题 解题方法 独立方程 已知条件 函数关系 未知量 解题思路 不定方程 数学解题 物理现象
解中学物理题时，经常会遇到题目中所给的条件和数据似乎不足，使我们根据题意列出的独立方程的个数比未知量的个数少了，按常规的解题思路，好象出现了不定方程．这就使不少学生出现疑惑、迷茫，解不出最后结果来．其实。只要我们认真、细致地分析理解题意，挖掘出隐含在题目中的“特殊已知条件”。利用物理现象的某些特殊规律和数学解题上的方...
关键词: 矢量三角形 抛体运动 叠加法 正交分解法 线性组合 相关性理论 力学问题 分解方法 力学教材 单位矢量
矢量分解法是解决力学问题的一种重要方法，但是在一般力学教材中只介绍常用的分解方法——正交分解法，使初学者只会用此方法解决矢量问题．其实不然，由矢量的线性相关性理论，任何矢量都可以表示成几个特定方向的单位矢量的线性组合．因此，本文主要是运用矢量三角形叠加法研究抛体运动。从而使我们对用此方法解决矢量问题有了另一种理解．
关键词: 物理模型 物理教学 物理学研究 应用 自然科学 变化规律 物理现象 自然现象 相互联系 物理过程
物理学是一门研究物理现象及其变化规律的自然科学，而所有的自然现象，都不是孤立的，这种事物之间复杂的相互联系，一方面反映了必然联系的规律性，同时又存在着许多偶然性，使我们的研究产生了复杂性，人们为了达到对研究事物本质和规律的认识，将研究的物理对象或物理过程，情境通过抽象、理想化、简化和类比等方法处理，保留主要因素，忽略...
关键词: 教学情景 物理内涵 社会环境 教学过程 教学内容 自然环境 教学功能 教学目的 情感体验 教学效率
《辞源》对情景的解释为景况．国外有学者认为情景是指“与某一事件相关的整个背景、环境”．所谓情景是指能引起人情感变化的具体的自然环境或具体的社会环境．广而言之，一切能激发探究欲望并具有物理内涵的客观存在都可称为情景．教学情景是有教育教学功能的情感化了的环境和氛围，也就是在教学过程中为了达到即定的教学目的，从教学需要出发...
关键词: 多媒体教学 教育质量 多媒体技术 多媒体课件 成长过程 教学效率 教育手段 教师
“十年树木，百年树人”，教育在人的成长过程中所起的作用是至关重要的．随着多媒体技术的引入，使教育质量和教学效率有了显著提高，多媒体成为重要的教育手段．教师制作多媒体课件时应注意以下几个问题．
关键词: 化学教学 艺术 导课 社会实践能力 科学素养 课堂教学 化学知识 初中化学 学生 学科
化学教学是在课堂教学中，传授给学生化学知识、化学技能、社会实践能力和科学素养的过程，化学是一门以实验为基础的学科，在初中化学中如何导入新课即导课，既是一门艺术，更是一门科学．
关键词: 课堂教学 设计 教学过程 教学目标 科学化 教师
教学过程的科学化是指以最少的时间和精力，求得课堂教学的最佳效果．达到这一点。要求教师依据教学目标精心搞好以下四个设计，遵循三个原则．
关键词: 教学方法 改革 创造性人才 知识经济时代 中小学教师 基础教育 化学 现代教育理论 现代教学手段 国民素质
在知识经济时代，一个国民素质的高低，掌握知识的程度，拥有人才的数量，特别是知识创新和技术创新的能力，决定一个国家，一个民族在国际竞争和世界格局中的地位起关键因素．国民素质的提高，创造性人才的培养，将主要依赖于教育，由于历史和现实的原因．我国基础教育在相当长一段时间内，是以考试为主要手段。以升学为主要教育目的，造成学生...
关键词: 学习方法 卤素 科学思想方法 教学内容 卤族元素 现实生活 循序渐进 提出问题 生活实际 思维规律
卤族元素的性质复杂多变，单质有氧化性及化合物的还原性和多变的化合价，还有拟卤素等．学生学习时往往容易出现张冠李戴的现象．本人根据不同教材的特点及大纲要求，使教学内容“削枝强干，精简更新”．即精选在现实生活、生产中广泛应用的，删除非本质或枝蔓性的内容以利强化、突出其本质．其次，教学内容的安排采取“循序渐进，新鲜灵活”，...
关键词: 守恒原理 化学反应 解题 离子化合物 应用 电解质溶液 质量守恒 还原反应 电荷守恒 化学试题
化学反应的实质是原子问的重新组合，所以一切化学反应都存在着质量守恒及原子问的个数守恒，氧化一还原反应还存在着电子得失守恒或化合升降的守恒，在离子化合物和电解质溶液中存在着阳离子和阴离子电荷守恒，运用这些守恒原理解答有关化学试题可开辟解题捷径，简化解题的过程．
关键词: 推断 物质 元素化合物知识 逻辑思维能力 题解 知识面 知识量 高考题 题型 学生
物质推断题是集元素化合物知识、基本概念和基本理论为一体，具有考查知识面广，综合性强，题型多变，思维容量大等特点．既能检查学生掌握元素及化合物的知识量及熟练的程度，又能考查学生的逻辑思维能力和分析推断能力，是高考题中最常见的题型之一．
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