关键词：儿科 临床护理 护理带教 影响因素 

摘要：探讨影响儿科护理带教的因素,并提出了具体的对策。儿科专业特点、临床带教老师、护生以及教学管理均会影响儿科护理带教的质量。通过明确实习目标、注重带教老师的筛选与培养、重视护生入科培训、实施护生实习自我管理、全面系统评价护生这五项措施,以期切实提高儿科护理带教质量。

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