关键词:高校体育 教学质量 评价 现状 发展对策
摘要:分析了普通高校体育教学质量评价的目的、评价主体选择、评价标准及评价方法等问题,就现行普通高校体育教学质量评价的现状和当前存在的问题进行了剖析,在此基础上探讨了普通高校体育教学质量评价的发展对策.
甘肃联合大学学报杂志要求:
{1}配图请统一打包文件夹发送。图片文件名中须标明图片信息,其中作品的信息包括作者名、作品名、材质、尺寸、年代、藏地等。
{2}来稿一律文责自负,依照《著作权法》,本刊可对来稿做文字修改、删减,凡有涉及原意的修改则提请作者考虑。
{3}如为多位作者,且不属同一单位,请在各作者姓名的右上方加数字序号,并相对应地列明各位作者的单位全称、单位所在的省、市和邮政编码。
{4}引文引完整的一段话,引号的句号在引号内;引不完整的一段话,即文字前面不是句号或文字从句中引,句号在引号外。引文最后如是感叹号、问号,一般放在后面一个引号里面。
{5}注释采用页下注(脚注)的方式。页下注(脚注)中引证文献标注项目一般规则为:中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注;英文中,文章名用双引号标注,书名以及刊物名用斜体标注。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社