高师理科学刊杂志是由黑龙江省教育厅主管，齐齐哈尔大学主办的一本省级期刊。
高师理科学刊杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
高师理科学刊杂志
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主管单位：黑龙江省教育厅
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主办单位：齐齐哈尔大学
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国际刊号：1007-9831
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国内刊号：23-1418/N
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发行周期：月刊
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全年订价：￥220.00
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杂志介绍
高师理科学刊杂志是由黑龙江省教育厅主管，齐齐哈尔大学主办的一本省级期刊。
高师理科学刊杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
主管单位：黑龙江省教育厅
主办单位：齐齐哈尔大学
国际刊号：1007-9831
国内刊号：23-1418/N
发行周期：月刊
全年订价：￥220.00
关键词: 符号模式矩阵 谱任意
给出了一类新的含有2H个非零元的极小谱任意符号模式矩阵，运用幂零一中心化子方法证明了其为极小谱任意．
关键词: 重要极限 证明方法 高等数学 定理证明 lim 求极限 导数
lim（x→v）sinx/x=1和lim（x→v）（1＋x）^1/x=e是高等数学中非常重要的极限，特别是它们的推广形式是求极限的重要方法．对于这两个重要极限一般的教材都是利用两边夹定理证明，证明方法繁琐复杂，不易理解．给出两个重要极限的另外一种证明方法，即用导数的定义求极限．
关键词: 分离变量法 微分中值定理 辅助函数
利用分离变量法构造辅助函数，给出了Lagrange中值定理和Cauchy中值定理的另一种证明方法，得到了微分学应用中的几个结果．
关键词: 广义系统 时滞 非线性 保性能控制 lmi方法
研究了一类满足Lipschitz条件的非线性参数不确定时滞广义系统的保性能控制问题．应用线性矩阵不等式方法给出状态反馈保性能控制器存在的充分条件，通过线性矩阵的可行解给出了保性能控制器的设计方法．
关键词: 负二项分布 冲击模型 系统损伤 可靠性指标
建立了一类系统受冲击损伤的数学模型，在系统工作环境承受冲击损伤的到来服从负二项分布、冲击引起的损伤服从指数分布的条件下，讨论了系统损伤未达到危险临界值的概率、平均损伤、引起系统失效的平均冲击次数及系统失效率等相关可靠性指标．
关键词: 多重积分 二次型 正交变换
从一道四重积分出发，借助于二次型正交变换的相关知识，讨论了一类多重积分的计算问题．
关键词: 理化指标 主成分分析 聚类分析
以2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题为背景，利用主成分一聚类分析算法，给出了酿酒葡萄的分级模型．
关键词: 大学物理教学 课堂教学方法 教学改革 物理课堂教学 学习积极性 启发式教学 研究式教学 教育模式
成人高校中，大学物理教学普遍采用以教师的讲授为主的传统应试教育模式，教学方法单一，教学内容陈旧、枯燥，不能激发学生的学习积极性，为此对大学物理课堂教学进行了改革．1大学物理课堂教学方法改革1．1教学方法的多样性（1）启发式教学．在教学前，对教学环节精心设计，设计好问题，以问题为导向引导学生思考、探究．（2）研究式教学．以...
关键词: 病态方程组 sor法 残差 修正算法 最优松弛因子
针对一类病态方程组的SOR法进行了研究，在引入残差的基础上，提出了求解的修正SOR方法，对其最优松弛因子进行了分析，并通过实例对修正算法做了进一步的探讨．
关键词: 多项式 指数函数 不定积分
利用分部积分法，对，1次多项式P。（x）与满足v＂=kv的函数的乘积的积分，给出了一个简．便的计算公式，并将其符合要求的积分转化为求导运算，从而使得计算更加简捷．
关键词: 非相容映象对 公共不动点
在G-度量空间中，利用自映象对的非相容性和（Ag）型尺-弱交换性条件，在既不要求空间的完备性，也不要求映象连续的条件下，建立了一类立方型φ-压缩映象条件下4个映象的公共不动点定理，其结果改进和发展了已有文献的相关结果．
关键词: 大型机械设备寿命 无失效数据 可靠寿命评估 weibull分布
针对大型机械在已有数据为无失效数据，寿命服从三参数的Weibull分布的情况下，提出了可靠寿命的评估方法．此种方法在已知三参数的Weibull分布的形状参数下限、大型机械设备可靠度置信下限和置信度的情形下，将所有的无失效数据进行叠加，建立模型并得到大型机械设备在使用时的可靠寿命估计的单侧置信下限．
关键词: sylow子群 极大子群 循环子群
G子群H称为 -z-可补的，如果存在G的一个子群K，使G=HK且H∩K≤z∞ （G），其中， 是饱和的局部群系．运用群系理论研究极小子群和sylow子群的极大子群的可补性对有限群结构的影响，得到一些结论，推广了相关的已知结果．
关键词: 体育教学 学习兴趣 中学生 培养 学习内容 教学内容 授课内容 教学难点
对体育是否感兴趣是学生在体育课参加运动时的认识积极性和情绪表现出来的一种状态“’，是体育教学的一个重要标志．1培养体育教学中学生学习兴趣的意义中学生对上体育课的兴趣是学生在体育课程中对学习内容表现出来的一种倾向，它使学生强烈地产生一种对体育知识的渴望，对所学习的知识进行刻苦地练习，以探索更新的知识。’．如果学生对教学...
关键词: 辅助函数 不等式 构造方法
通过几个不等式证明的实例，研究了不等式证明中辅助函数的构造方法．
关键词: 风险 决策 决策树
阐述了风险决策中的决策树问题，举例分析了决策树如何为决策者提供最优方案．
关键词: 原版教材 教学发展 双语 大学 有机化学教材 英文教材 教材开发
双语教材开发和建设的滞后已经成为制约我国高校双语教学发展的客观瓶颈之一．当前的主要对策是选择原版英文教材，Organic Chemistry-Structure and Function是一本优秀的原版大学有机化学教材．
关键词: 逐段连续函数 随机变量的函数 数学期望
讨论了由逐段连续函数作用在随机变量上所得到随机变量函数的数学期望的求法及应用．
关键词: 云计算 云模型 选取判优
系统地分析了高校实验室云计算平台概念及基本原理，建立了实验室云计算总体架构，分析了服务选取判优的过程．在详细分析云模型概念的基础上，给出了云模型判优过程算法流程图，并通过实例仿真验证了该方法的可行性。
关键词: 金属离子浓度 二氨基嘧啶 浊点萃取 螯合剂 巯基 测试 非离子表面活性剂
合成了2-巯基-6-羟基-4，5-二氨基嘧啶螯合剂，采用红外光谱法、核磁共振波谱法、X射线能谱分析法对其结构及元素组成进行了分析测试．将螯合剂与水中Cu^2＋，Hg^2＋，Fe^3＋反应生成金属螯合物，通过非离子表面活性剂的浊点特性萃取螯合物，采用高效液相色谱对萃取物进行分离测定．外标法定量，在0．2-1．0mg／L范围内，金属离子浓度和色谱峰面...
关键词: 光催化 亚甲基蓝 降解
以界面聚合法制备的β2-SiW11Co／PANI掺杂材料为光催化剂，在紫外灯辐射下，研究了模拟染料废水亚甲基蓝溶液的光催化降解反应，讨论了催化剂投加量、亚甲基蓝溶液的初始质量浓度、酸度等对催化脱色效果的影响．结果表明，亚甲基蓝溶液光催化降解的最佳条件为：pH值为5，催化剂的投加量为12．5mg，亚甲基蓝的初始质量浓度为10mg／L，经30W紫外灯...
关键词: 毛细管气相色谱柱 分离性能 制备 多壁碳纳米管 热稳定性 保留时间 有机混合物
以聚乙二醇共价键接枝多壁碳纳米管（PEG-g-MWCNTs）作为色谱分离介质，采用溶胶一凝胶法制备了一种新型的毛细管气相色谱柱．考察了PEG-g-MWCNTs溶胶-凝胶固定相的热稳定和柱效的影响因素以及对芳香烃、酯等有机混合物分离性能．结果表明，该柱在180℃柱温下，固定相流失很少，具有较好的热稳定性．实验以辛醇作为测试物，测得柱与柱之间（n=5...
关键词: 芦苇 扎龙 形态 生境 多样性
对扎龙湿地5个芦苇居群的基径、株高、叶长、叶宽、节间数、穗长6个性状进行了比较分析．结果表明，芦苇各形态特征在居群间的差异显著，变异系数由大到小的排列顺序为：基径〉穗长〉叶长〉节间数〉叶宽〉株高；居群间的变异程度由大到小的排列顺序为局址（J）〉赵凯（z）〉唐土岗（T）〉满代（M）〉克钦湖（K）；各形态指标间除节间数外显著相...
关键词: 中学物理实验 microsoftexcel软件 excel 应用 计算机辅助教学 计算机软件 计算机编程 教育工作者
随着课程改革的不断深入，计算机辅助教学在教育领域发挥着越来越重要的作用，并且取得了丰硕的成果．利用计算机软件辅助教学，不但能实现简捷直观，而且能培养学生解决问题的能力．MicrosoftExcel软件具有强大的数据分析与处理功能，其操作简单直观，应用广泛，不需要计算机编程和运用大型专业软件，不失为教育工作者一个较好的选择工具。
关键词: 斑马鱼 水生生态毒理 环境激素 基因组学 纳米粒子
由于斑马鱼优异的生物学特点，其基因组与人类基因组的相似度高，斑马鱼越来越多的用于生态毒理学研究中．对斑马鱼在常规的毒理学实验，评价纳米粒子、环境激素等环境污染物对水生生物影响等方面的应用进行了综述，并展望了斑马鱼在未来生态毒理学领域发挥的作用．
关键词: 黄芩 单细胞克隆 愈伤组织 黄芩苷 拟合曲线
以黄芩普通愈伤组织为对照（CK），6个高产单细胞克隆愈伤组织（HQSC）为实验材料，综合运用紫外分光光度法、滴定比容法、动态跟踪法、多项式方程拟合等原理和方法，测定和分析了29d培养期内，HQSC黄芩苷的最佳萃取时间，并对黄芩苷质量分数的动态变化进行了分析．结果表明，HQSC不同，黄芩苷质量分数不同，其中HQSC一4S号黄芩苷质量分数最高为...
关键词: 离散数学 考核方式 实践能力
分析了离散数学作为数学专业基础课的重要性和特殊性，针对传统考试的弊端，提出了改进教学方法，实行多样化的考试改革方式，建立和完善标准化试题，加强网络教学建设等教学改革措施．这些措施对提高学生的实践能力和创新能力，提高学生学习兴趣和督促学生学习起到了积极作用．
关键词: 复变函数与积分变换 多媒体 教学方法
针对传统教学存在的利弊，探讨了多媒体在复变函数与积分变换教学过程中的优点，并对多媒体在复变函数与积分变换教学过程中存在的不足进行分析，为如何合理有效地使用多媒体，使其发挥更好的作用提出了一些建议．
关键词: 职前中学数学教师 教学实践能力 培养措施
阐述了职前中学数学教师教学实践能力的内涵，提出了强化微格教学训练，培养职前教师教学沟通交流能力；研习中学数学课标和教材，培养职前教师教学设计能力；开展中学数学解题、说题研究，提高职前教师语言表达能力；重视授课、说课、评课比赛，发展职前教师教学评价能力等职前中学数学教师教学实践能力培养措施．实践表明，这些措施有助于提高...
关键词: 通信工程专业 课程教学改革 专业人才培养 教学目标 专业知识 专业课程 高等教育 教学实践
根据《国家高等教育的中长期发展纲要》以及现阶段国内对通信工程专业高水平人才的需求现状，高等院校对通信工程专业人才培养提出了更高的要求．结合多年的教学实践，在教学目标、教学内容及教学手段等方面提出改革方法．1教学目标的确立通信工程导论设置在新生入学的第一学期，其教学目标设计的主体是大一新生，由于他们刚刚进人大学，对专业...
关键词: 概率统计 新课标 课程资源
参照教育部的新课程标准，以巴班斯基的最优化教学理论为指导，阐述了大学概率统计衔接性课程资源开发的理论依据和意义．以新课标为基础，结合学生的基础与需求，教师的教学风格和地方院校的教学状况，探讨了大学概率统计衔接性课程资源的开发策略．实践表明，通过大学概率统计衔接性课程资源的开发，增强了学生的学习积极性，提高了教学效果．
关键词: 概率统计 数学建模 教学
结合概率统计教学实践，论述了数学建模融入概率统计教学的必要性，系统分析了数学建模融入概率统计教学存在的问题，并给出了相应的解决对策．
关键词: 大学数学 教学改革 教育理念
分析了大学数学教学教育中存在的问题，提出了提高教师对教育理念的认识，加强学生的数学文化价值教育，分级教学，引入数学建模和现代技术教育教学方法等大学数学教学改革措施．实践表明，这些措施有利于提高学生的学习积极性和数学素质，增强学生数学综合应用能力．
关键词: 专业培养目标 大学计算机基础 课程改革 教学模式 计算机能力 计算机知识 创新型人才 信息技术
随着信息技术的不断发展，社会上不同领域的用人单位对大学生的计算机能力的要求不断提高，不同专业对其掌握计算机知识的侧重点要求也不同,同时学生的学习情况、兴趣爱好以及升入大学后所学的专业都存在很大的差别，所以按照传统的教学模式，每个专业设置统一的授课教材、教学内容、培养目标及教学进度等，这种缺乏针对性的教学已不符合要求。...
关键词: 农业电气信息 综合实训 教学体系
介绍了农业电气信息类专业综合实训的概念、总体设计思路、实训过程及评价标准，形成了一套完整的教学体系．实践证明，学生通过6周的专业综合实训，提高了实践能力，增强了对专业的理解和认知，巩固了专业知识，实训效果良好．
关键词: cdio模式 应用物理学 人才培养模式
根据应用物理学专业教育教学的规律，以及“科技研究型”和“工程技术型”两大类人才培养目标，构建基于CDIO工程教育理念的应用物理学专业人才培养新模式．在“3＋1”框架下，分别从人才培养方案、课程体系和实践课程体系等方面对应用物理学专业人才培养模式进行了改革．构建兼顾知识、能力、素质培养的“三位一体”人才培养模式，而且在教学实...
关键词: 多角度 交叉式 系统性 电类专业
结合高等学校电类专业培养应用型人才的社会背景，提出采用多门课程联合、多角度参与式教学模式．使师生的交集最大化，增强学生的参与感和自主性，使教学更具针对性，同时使学生对所学课程的理解更具系统性，切实实现培养应用型人才的目标．
关键词: 聚合物加工 理论课程改革 实验课程改革
聚合物加工作为本科院校高分子材料与工程专业的必修专业课程，在教学过程中要坚持理论教学和实验教学两手抓，既要使学生掌握一定的理论基础，又要培养学生的实践应用能力_针对本专业“厚基础、宽方向、适应性强”的培养方针，以聚合物成型加工课堂教学为理论基础，改革与之配套的实验教学体系．建立了综合性、系统性的实验教学体系，让学生全...
关键词: 实验助教 酶工程实验 实验教学改革
从实验内容、教学方法和考核制度三方面对酶工程实验教学进行了改革，并取得了很好的效果．通过改革，提高了综合性、设计性实验的比例；引入了“实验助教”模式，即让所有学生充分参与实验教学的全部过程．考核的主要依据是学生在实验过程中的具体表现．
关键词: 专业英语 化工环境 教学改革 高职 中外合资企业 导向 应用能力 使用说明书
在高职开设化工专业英语课程的主要目的是培养学生在化工环境中运用英语开展工作的能力．根据走访优秀毕业生和企业调研结果发现，学生毕业后进入外企或中外合资企业工作，用英语与主管进行技术交流、正确翻译产品说明书及仪器使用说明书是非常重要的技能，直接影响其职场前景,因而提高学生的英语实际应用能力已成为必然趋势。
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