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高师理科学刊杂志

杂志介绍

高师理科学刊杂志是由黑龙江省教育厅主管,齐齐哈尔大学主办的一本省级期刊。

高师理科学刊杂志创刊于1979,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

高师理科学刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省教育厅

  • 主办单位:齐齐哈尔大学

  • 国际刊号:1007-9831

  • 国内刊号:23-1418/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 四元数及八元数方程x~2+x+c=0解的显式表示

    关键词: 四元数  八元数  显式表示  

    运用配方法,研究形如x2+x+c=0的四元数及八元数方程解的显式表示,得到解的求根公式,并且给出了数值例子.

  • 用函数极限求等差数列前n项的方幂和

    关键词: 函数极限  等差数列  自然数  方幂和  

    提出了一个求等差数列方幂和的极限法.构造了一个函数D(a,d,k,n;x),其中:a,d,k为任意实数;n为正整数;x为实变量.证明了对任意等差数列a+(i-1)d(i=1,2,3,…),其前n项的k次幂之和为Sn(a,d,k)=limx→0(a,d,k,n;x)=nΣi=0[a+(i-1)d]k.

  • 一个本原有向图的scrambling指数和广义scrambling指数

    关键词: 本原有向图  scrambling指数  广义scrambling指数  

    研究了一个含有5个圈的n阶本原有向图,其中包含1个n圈,2个n-1圈和2个n-2圈.根据scrambling指数和广义scrambling指数的定义和相关理论,得出该图的scrambling指数和广义scrambling指数.

  • 非负函数积分均值的一个不等式性质

    关键词: 积分均值  数列极限  最大值  

    利用Hlder不等式证明有界闭区间上非负连续函数积分均值的一个不等式性质,将其推广到与函数整数次幂的积分有关的序列的单调性,并证明该序列的极限即为函数在积分区间上的最大值.

  • 脑卒中发病因素的多元分析模型

    关键词: 脑卒中发病率  多元线性回归  多元分析  

    通过对影响脑卒中发病环境因素分析,建立了以发病率为因变量,以年龄因子、环境因素和性别因素为自变量的多元线性回归模型.用SPSS软件对其进行回归分析,通过模型对数据进行预测分析,并对模型进行残差和标准残差检验,得到具有实践意义的结论,对从各方面控制脑卒中发病率具有指导意义.

  • 一道高等数学竞赛题的多种证法及推广

    关键词: 高等数学竞赛  零点  导数  

    给出了一道高等数学竞赛题的多种证明方法,并讨论了关于函数及其导数零点的一些推广.

  • 关于多元函数条件极值问题

    关键词: 多元函数微分学  极值问题  拉格朗日乘子法  最短距离  曲线  偏导数  求解  方程  

    本文利用多元函数微分学求解条件极值问题的拉格朗日乘子法[1-2]给出了关于多元函数条件极值问题的两个结论.结论 1设曲线L的方程为φ(x,y)=0,其中:φ(x,y)的偏导数连续且φy(x,y)不为零.P(a,b)为L外一点,PQ为点P到曲线L的最短距离,Q点在曲线L上,则连线PQ必位于曲线L在点Q的法线上.

  • 等价关系及其应用

    关键词: 等价关系  集合分类  班级管理  

    借助抽象代数中的等价关系与集合分类的知识,探讨了它们在信息安全管理、简化数学矩阵和班主任班级管理方面的应用.

  • 中国中小型企业财务危机预警模型研究

    关键词: 中小型企业  财务危机  财务风险预警  

    在复杂多变不可预测的竞争环境下,小型企业需要建立适时的财务风险预警制度.以Altman的Z计分模型为理论基础,构建了中小企业财务风险预警模型,并以我国38家电器业上市公司2009年的财务数据进行验证.从我国沪深股市电器业38家样本来看,Altman的Z计分模型,基本上能够反映企业的财务状况,这是一种有效的财务危机预警模型,能发现财务危机的先兆,对中...

  • 一种基于Contourlet变换的多聚焦图像融合方法

    关键词: contourlet变换  区域能量  多聚焦图像融合  

    提出了一种基于Contourlet变换的多聚焦图像融合方法.首先采用Contourlet变换对不同聚焦的图像进行分解,然后在不同的子带中进行图像融合.低频子带采用基于区域能量改进的融合算法;高频子带采用基于D-S证据理论的融合算法.实验结果表明,该算法能够有效地融合源图像信息,保持源图像特征.

  • 半群({a,b},°)在条件a°a=b变化下结论的稳定性

    关键词: 稳定性  半群  证法  

    给出文献[1]60页12题的证法,发现相应条件若变化结论具有稳定性,并给出推广.

  • 一种改进的变分正则化CT重建算法

    关键词: 正则化  ct重建  自适应  收敛速度  

    针对常规ART算法重建图像像素值不稳定,收敛速度慢的缺点,从正则化方法和求解不适定方程问题的数学角度入手,提出了能应用在CT重建中的一种改进的自适应变分正则法.该算法首先对投影数据进行ART重建,然后引入重建图像的梯度作为先验信息,并让梯度自适应下降,来改善重建结果.仿真实验表明,本文算法不仅很好地重建了完整图像的结构信息,还使重建图...

  • 基于SWOT分析模型的高职校园网上超市可行性研究

    关键词: swot模型分析  校园网上超市  消费现状  

    以南京铁道职业技术学院为例,通过调研了解当前高职学生消费现状,对建立针对该校的高职校园网上超市可行性进行SWOT模型分析.提出一种符合该校实际情况的校园网上超市运营模式,为筹建高职院校网上超市提供了可行性参考方案.

  • 微波辅助合成ZnO与多模式光催化性能研究

    关键词: 微波  zno  光催化  罗丹明b  

    在微波辅助作用下制备了不同浓度的Zn O纳米材料.通过X-射线衍射(XRD)、紫外-可见漫反射(UV-Vis/DRS)、扫描电镜(SEM)等测试手段对其组成、结构和形貌等进行了表征.结果表明,产物合成过程中辅以微波后,Zn O纤锌矿晶型结构未发生明显变化,且形貌呈现较为规则的纳米棒状.在紫外光、可见光及微波辅射多模式光催化降解罗丹明B的实验中,所制备...

  • 软模板法合成介孔片层组成的氧化镍微球及吸附研究

    关键词: 软模板  介孔片层  氧化镍  微球  吸附  

    以硝酸镍为镍源,水和乙醇混合液为溶剂,P123为软模板.采用前驱体路线和溶剂热法合成了介孔片层组成的具有特殊形貌的氧化镍微球,同时讨论了不同温度和时间对氧化镍微球形貌的影响.利用XRD,SEM,TEM和N2吸附-脱附等手段对样品进行了分析表征.结果表明,所合成的氧化镍材料具有介孔结构,比表面积为37.16 m2/g,溶剂热时间的增加和反应温度的升高都有...

  • 应用型生物技术专业人才培养模式的改革与实践

    关键词: 人才培养目标  生物技术  人才培养特色  实践应用能力  生物类  生物科学  社会服务  定位模糊  实验训练  课程教学体系  

    目前,生物技术教育存在人才培养目标宽泛、社会服务定位模糊等不足,造成了该专业毕业生缺乏与企业需求相匹配的实践应用能力[1-2].基于应用型人才的培养目标,进行了生物技术专业人才培养模式的改革与实践.1深入分析专业特点,凝练人才培养特色1.1深入分析专业特点安徽工程大学的理科生物技术专业是全校专业中的“小众”专业,缺乏较强的“政策背景...

  • 等浓度条件下滴定方程的理论构建及曲线模拟

    关键词: 滴定方程  滴定曲线  滴定分数  

    在两个基本假设的基础上对等浓度条件下的滴定方程进行简化,赋予pH(酸碱滴定),pX(配位(络合)滴定和沉淀溶解滴定)或平衡电位E(氧化还原滴定)一系列符合等差数列的数值后,根据滴定方程利用Excel求解对应的滴定分数f,随后利用Origin绘制滴定曲线pH~f,pX~f或E~f,所得图像可形象化地说明滴定分析的相关理论问题。

  • 基于GIS的福州市土地资源安全评价

    关键词: 土地资源安全  建设用地安全  粮食安全  gis  福州市  

    从狭义的土地资源安全方面入手,选取建设用地安全指数和粮食安全指数作为土地资源安全的评价指标,采用城镇化率和非城镇化率为两指标的动态权重,构建土地资源安全评价模型,并在Arc GIS软件技术支持下,对福州市2012年的土地资源安全指数进行了计算.研究结果表明,福州市13个区县中,土地资源处于临界安全状态以上的区县有7个,占国土面积的93.18%,但...

  • 直观教学法在常微分方程课程中的运用

    关键词: 直观教学法  常微分方程  稳定性  

    以讲解稳定性为例,给出形象直观教学法、几何直观教学法及简例直观教学法在常微分方程教学中的具体应用.

  • 任务驱动教学法在复变函数与积分变换课程中的应用

    关键词: 复变函数与积分变换  任务驱动法  设计任务  

    针对复变函数与积分变换课程的自身特点,结合教学实践,探讨了任务驱动教学法在复变函数与积分变换教学中的应用.提出了突出专业导向,明确教学目标,强化复变函数与积分变换基础教育,优化任务教学,加强任务管理,形成复变函数与积分变换课程集群,注重任务检查,利用实验平台加强实践教学环节等任务驱动教学法的实施原则,并指出使用该法应注意的问题....

  • 在高等数学课程中融入数学文化的研究

    关键词: 数学文化  案例式教学  高等数学  

    针对数学文化的意义和重要作用以及现代教育的特点,提出了揭示数学的发展历程,使学生领悟数学的无穷魅力;欣赏数学的奇妙精美,使学生体会数学的美学意境;营造文化的氛围,培养学生严谨的学习态度和锲而不舍的求学精神;结合教学内容,认识数学的文化价值等教学改革措施.并列举4个典型案例说明数学文化的渗透在高等数学教学中的重要作用.

  • 基于人才培养的案例教学法研究

    关键词: 运筹学  案例教学  教学方法  

    结合运筹学的教学实践,以课程基本理论为指导,探讨了案例教学法在运筹学教学中的应用,提出了适当选择案例,建立教学案例库,结合现代教学手段,采用多种教学方法,提高教师自身素质,加强教师队伍建设,建立多元化考核体系,形成科学评价机制等教学改革措施.教学实践表明,案例教学有助于提高教学水平和学生的综合素质.

  • CDIO教育模式在高等数学网络教学平台构建中的应用研究

    关键词: cdio  数学教学模式  工科院校学生  应试能力  创新性教育  教育模式  平台构建  应用研究  黑龙江科技大学  工科数学  

    高等数学是工科院校学生的一门公共基础课,大多数高等数学网络教学平台都是课堂教学的翻版,仍然强调的是知识的系统性,而忽视了知识的实用性和学生的创新性教育,造成了学生的应试能力较强,工程实际应用能力较差的局面[1-3].为了探索解决此问题的方法,本文将引入CDIO教学理念,逐步改变一些传统的数学教学模式,大力倡导学生“做中学”能力的培养,...

  • 高职财政类高等数学教学探索

    关键词: 财政类  高职数学  课程目标  问题情境  多元化评价  

    高等数学是高职财政类专业的一门公共基础课.提出并阐述了根据基础性、实用性及专业的融合性制定财政类高等数学课程目标,合理创设问题情境,提高课堂教学的实效,实施多元化评价,最大限度地调动学生学习的积极性和主动性等高职财政类高等数学教学改革措施.实践表明,这些措施符合高职院校学生的特点,有利于提高学生的学习积极性,提高课堂教学的实...

  • 项目教学法在数字图像处理教学中的应用

    关键词: 项目教学法  数字图像处理  应用型背景  

    针对数字图像处理课程理论性较强的特点,结合国家社会应用型人才培养目标的需求,在数字图像处理课程的教学中引入项目教学法.把车牌识别实际项目与数字图像的主要理论联系起来进行论证,并对项目教学的结果进行分析.通过把项目教学法引入数字图像处理课堂的教学改革,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力、创新能力以及团队协作能力,同时也...

  • 财经类本科院校计算机基础教学改革与实践

    关键词: 财经类  计算机基础  应用型本科院校  

    从应用型本科人才培养目标及计算机基础课程的教学内容出发,以能力为本位对计算机基础课程建设进行研究.提出以课程群为依托的实践平台和网络教学平台的建设方案,促进信息技术与课程教学的整合,促进教育教学改革的深化和素质教育的实施,创建应用型本科院校特色,以适应当前教育改革与发展的需要.

  • 企业项目驱动下软件工程案例式教学模式研究

    关键词: 软件工程  项目驱动  案例式教学  

    与企业深入合作,将企业实际软件项目引入到软件工程课堂教学过程.通过与企业合作组建教学团队,改革传统教学模式,教学过程充分体现企业的真实需求,构建以培养学生应用实践能力为主线的课程教学体系.

  • 电信类MATLAB实验课程研讨式教学改革

    关键词: 研讨式  matlab  电子信息  

    为了改善高等院校电子信息类学生的实践能力和专业素质,更新与就业密切相关的电子信息类MATLAB教学改革思路.研讨式多角度培养学生能力,创新教学改革模式,构建层层递进的逐步加强的研讨式MATLAB课程环教学体系.提高了学生的兴趣和动手能力,充分挖掘了学生就业与创业潜能,推进高校教育更好地适应经济建设和社会发展.

  • 提高应用化学专业学生生产实习质量的几点措施

    关键词: 应用化学专业  动员工作  联系企业  实习内容  实习指导教师  安全教育工作  教学方法  劳动观  教学改革  预判  

    对于应用化学专业学生的培养,大多高校以理论为基础,结合大量的实践和实验.其中生产实习是实践教学中不可缺少的一部分[1-2].生产实习可以引导学生了解社会与企业,能够培养学生正确的劳动观,增强学生对所学知识的应用,并对以后工作性质有一定的预判和准备[3].如何提高生产实习教学质量和效果已经成为应用化学专业实践教学改革的一个重要课题.1做...

  • 网络工程专业大学生创新素质提升策略

    关键词: 网络工程  创新素质  提升策略  

    为促进网络工程专业学生创新素质的提升,分析创新素质的影响因素,提出多维教学模式用以提升网络工程专业学生的创新素质.主要集中在创新师资的培养、课程设计的优化及教学方法的改进等方面进行改革尝试,突出学生在教学中的主体地位.教学实践表明,学生的创新素质有显著的提高.

  • 模拟电子技术课程的教学模式改革与反思

    关键词: 模拟电子技术  仿真实验  教学改革  

    为适应新形势下人才培养需求,在模拟电子技术课程教学中采取“小教员”登台、随堂仿真实验、课程设计等一系列教学模式改革措施.教学实践表明,这些措施提高了课程的学习效果,具有推广应用价值.

  • 突出“三层次”能力培养的555定时器教学设计

    关键词: 555定时器  教学设计  

    提出能力培养、能力强化、能力提高的“三层次”能力递进教学法,并以555定时器教学设计为例,具体说明如何实现“三层次”能力养成.教学实践表明,教学效果较好.

  • 独立学院大学物理分层次分专业教学改革

    关键词: 分层次教学  大学物理  独立学院  

    分析了大学物理教学面临的困难和分层次分专业教学的必要性.结合教学实践,分别从教学模式、教学大纲和教学过程等方面阐述了独立学院大学物理分层次分专业教学方案设计,以期进一步促进大学物理教学质量的提升.

  • 对人教版《化学1》中实验设计和改进理论及原则的探讨

    关键词: 化学实验  改进原则  实验改进  

    以改进化学实验为视角,阐述化学实验设计的基本原理,归纳总结人教版《化学1》中的所有实验,将其进行分类,分析化学实验设计和改进的基本原则.

  • 生物统计学教学方法探究

    关键词: 生物统计学  教学方法  spss  

    生物统计学理论复杂,一直是学生普遍反映难度较高的一门课程.通过对以往教学方法的反思和探索,从简化复杂理论,结合生物学实例教学,强化多媒体运用,使用SPSS进行课堂教学统计分析和增强互动式教学等方面进行了积极有效的教学方法探索和实践,并取得了一定效果.

  • 高师院校地理科学本科专业计量地理学教学探讨——以西华师范大学地理科学专业为例

    关键词: 计量地理学  课程教学  地理科学本科专业  

    以西华师范大学地理科学专业为例,对高师院校本科地理科学师范专业计量地理学课程教学中存在的教材偏难、教学课时偏少、课程内容体系复杂、要学软件多、实践教学环节薄弱、教学方法陈旧单一以及学生知识背景与课程教学目标不适应等问题的分析,探讨课程教学内容与教材、教学方法与教学手段、课堂教学与实践教学以及课程考核方式方法等,并提出建...

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