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高师理科学刊杂志

杂志介绍

高师理科学刊杂志是由黑龙江省教育厅主管,齐齐哈尔大学主办的一本省级期刊。

高师理科学刊杂志创刊于1979,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

高师理科学刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省教育厅

  • 主办单位:齐齐哈尔大学

  • 国际刊号:1007-9831

  • 国内刊号:23-1418/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 一类带有治疗的乙肝病毒动力学模型的稳定性和Hopf分支

    关键词: 乙肝病毒动力学模型  药物治疗  稳定性  hopf分支  

    建立了一类具有Logistic增长和治疗的乙肝病毒动力学模型,分析确定了疾病是否流行的阈值0R.当0R〈1时,证明了无病平衡点是全局渐近稳定的,疾病消亡;当0R〉1时,运用稳定性和分支理论,证明了系统可能出现Hopf分支.数值模拟验证了理论结果.

  • 带有双时滞的SEIRVS模型的数学分析

    关键词: 双时滞  seirvs模型  稳定性  

    在已有的双时滞SEIRS模型基础上考虑对易感者进行接种免疫,分析所给出的模型无病平衡点的局部稳定性,以及地方病平衡点的存在性及其相应的个数,得到了在某些特殊情况下的地方病的稳定性.

  • 一类确定性关联时滞大系统组的同时镇定

    关键词: 时滞  同时镇定  关联大系统  状态反馈  

    研究了一类确定性关联时滞大系统组的同时镇定问题,基于构造Lyapunov-Krassovskii泛函和线性矩阵不等式,设计了状态反馈控制器,使系统组实现同时镇定.

  • 基于渗流原理的SEIR传染病模型研究

    关键词: 渗流原理  生成函数  seir  爆发阈值  

    复杂网络在疾病传播的研究方面有着重要的应用.探讨常见的SEIR传染病模型中的疾病传播情况.用渗流原理与生成函数理论研究了SEIR传染病模型中由一个染病者开始所引起的疾病传播,得到了疾病爆发阈值的计算表达式.

  • 一类非线性波动方程组解的爆破和生命跨度

    关键词: 爆破  生命跨度  柯西问题  

    对于一类非线性波动方程组{□u=(ut(t,x))p x∈R^2,t〉0 t=0:u=0,ut=eg(x),x∈R^2,其中:□=δt^2-Σi=1^nδxi^2,为波动算子;g(x)≠0是在R^2具有紧支集的光滑非负函数;e〉0,给出了在不同p值情况下,解的爆破和生命跨度.

  • 常利率下相依复合泊松风险模型的破产概率

    关键词: 复合泊松分布风险模型  相依结构  利息强度  破产概率  

    研究具有相依索赔及常利率的复合泊松风险模型,模型中假设理赔间隔时间与随后的理赔数额具有特殊相依结构.利用递归更新方法,得到此模型下最终破产概率的指数型上界估计.

  • 基于MPCK理论的数学教育专业毕业生综合评价

    关键词: mpck理论  学生成绩  综合评价  

    以数学教育专业学生成绩为研究对象,采用多元统计中的因子分析法,探索学生成绩所蕴含的规律,结合MPCK理论提取4个有实际意义的因子,根据因子得分算出学生综合排名.该综合评价不仅为选拔优秀的数学教师提供依据,而且可以从定量的角度评价课程设置的效果.

  • 基于中介效应法的安全氛围对管制员应激行为的影响

    关键词: 安全氛围  应激行为  空中交通管制  中介效应  空中交通管制员  

    基于对管制安全氛围和管制员应激行为的研究,引入中介变量——管制员生活质量,分析空中交通管制行业中三者的相互关系及作用机理.设计并向一线管制员收集168份调查问卷,通过中介效应模型进行实证性验证.结果表明,安全氛围通过工作质量对应激行为产生间接影响,占总影响效应的42%;改善管制员的应激行为既要关注安全氛围的营造,也要适当管理整个系...

  • 从物理学史看电磁感应定律

    关键词: 电磁感应定律  物理思想  定量表述  物理学史  

    从物理学史的角度,详细分析电磁感应规律形成的物理思维过程,引导学生挖掘科学的思想和方法,使学生潜移默化地受到感染,逐步掌握物理思想和物理方法,建立正确的思维过程.同时,对电磁感应定律也有更深层次地理解.

  • 稻壳基高吸水性树脂的合成与性能研究

    关键词: 稻壳  纤维素  高吸水树脂  接枝共聚  

    以过硫酸钾为引发剂,N,N-亚甲基双丙烯酰胺为交联剂,采用溶液聚合反应将丙烯酸(AA)和丙烯酰胺(AM)单体接枝到改性稻壳纤维中合成稻壳基高吸水性树脂.研究了反应温度、引发剂用量和交联剂等因素对高吸水性树脂吸液率的影响.结果表明,反应温度为55℃,m改性纤维∶m丙烯酸∶m丙烯酰胺=1∶3∶2,引发剂用量占单体质量的1.56%,交联剂用量占单体质量...

  • 黑龙江省高校体育教师职业高原现状研究

    关键词: 黑龙江省高校体育教师  职业高原  层级高原  内容高原  趋中高原  

    采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等对黑龙江省高校体育教师职业高原现状进行调查.结果表明,黑龙江省高校体育教师已经出现中等偏上水平的职业高原现象,其中在趋中高原上表现最为严重,在内容高原上表现最轻;黑龙江省高校体育教师在层级高原上,不同年龄之间均存在显著性差异;黑龙江省高校体育教师职业高原在性别和学校类型上没有显著性差...

  • 分子印迹技术的基本原理及其发展方向

    关键词: 分子印迹技术  分子印迹聚合物  分子识别  生物分离  模板分子  分子印迹学  鉴别能力  识别性  功能单体  技术概念  

    分子识别在生物分离方面具有举足轻重的作用.科学家为了能够制备一种对特定分子具有鉴别能力的聚合物进行了各种尝试,最终提出了"分子印迹"这一技术概念.分子印迹技术(Molecular Imprinting Technique,MIT)从20世纪中后期开始快速发展,特别自1993年Mosbach等发表有关茶碱的分子印迹聚合物后,分子印迹技术因其通用性强、专一识别性高的特点,...

  • 创业视域下的大学生运动体能康复教练职业研究

    关键词: 运动体能康复  教练  职业  

    为充分了解大学生运动体能康复教练实践对大学生就业观念以及职业选择的影响,通过文献资料法、逻辑分析法等对大学生运动体能康复教练创业实践活动进行研究.结果表明,通过实践活动,大学生对在运动体能康复领域创业表现出极大兴趣,部分大学生由于不具备创业意愿和创业相关的知识储备,表示不愿意在该领域创业.此研究旨在为运动康复专业大学生的就...

  • 信息与计算科学专业并行计算人才培养模式研究与实践

    关键词: 信息与计算科学专业  并行计算人才培养  并行计算课程  

    论述了在信息与计算科学专业开展并行计算人才培养的必要性,明确人才培养定位,设计并行计算系列课程,介绍了课程主要内容及人才培养情况.实践证明,该并行计算人才培养模式是可行的.

  • 基于问题解决的线性代数概念教学

    关键词: 行列式  矩阵  初等变换  线性相关性  二次型  

    概念是线性代数教学的基础,概念教学既是教学的重点,也是教学的难点.学生存在着为什么引入这些概念,为什么这样定义这些概念等疑问.教材中存在着概念引入分析不到位、概念强行引入等问题.教师作为学生与教材之间的纽带,必须按照"教师为主导,学生为主体"的教学原则,根据学生已有的知识基础,遵循"从具体到一般、从感性认识到理性认识"的认知规...

  • 一道不定积分题目的解法研究

    关键词: 换元法  被积函数  凑微分法  分部积分法  反余弦函数  倒代换  最优方法  反正弦  三角代换  作业量  

    在学习高等数学或者微积分时,学生大都认为计算不定积分很困难.这源于学时有限,而严重不足的作业量使学生对题目不熟悉.∫1/(x√x^2-1)dx(记为I)有3种正确的常规解法,本文综合并拓展已有解法,给出了7类共22种解法.

  • 基于学生学习目标的高等数学分级教学实践

    关键词: 高等数学  分级教学  独立学院  

    教学中学生之间的差异是客观存在的现象,尤其在独立学院.通过对独立学院教学现状的分析,结合学生学习目标的问卷调查结果,阐述了实施分级教学的必要性.结合多年的教学实践,对独立学院学生分级教学进行了总结和分析,这对扩招后的高校教学,特别是对独立学院的教学有一定的借鉴作用.

  • 微积分基础理论三个重要节点的研究

    关键词: 思维模式  数学思想  辩证法  

    微积分的学习,需要改变原来的静态思维模式,把握函数是微积分学科的研究对象,极限是考察数值变化的基本思想,导数是分析函数变化的主要工具.用动态的角度去探索量的变化关系,进而提炼为用哲学的理念去观察事物的现象和发展规律,理解微积分基础的理论结构,最终领悟微积分学的数学思想.

  • 基于数学文化的高职数学教育改革

    关键词: 数学教育  数学文化  文化教育观  高职教育  

    针对当前高职数学教育的现状和问题,对数学文化的内涵及其思想性、人文性、艺术性和应用性等主要特征进行分析,并从高职数学教育观的确立、教学模式的创新、数学文化教育渠道的拓展、教师专业素养的提升等方面,对高职数学教育改革进行探讨,以便更好地实现高职数学教育的价值与功能.

  • 关系数据库范式理论的实例教学法探讨

    关键词: 关系数据库  规范化理论  范式  实例教学  

    关系数据库规范化理论是本科数据库课程的重要内容之一.为提升教学质量,以范式理论的教学问题为例,探讨了实例教学的重要性和具体实施方法.在教学环节中精心设计了4个教学实例,阐明了范式理论的意义,辅助了范式理论的讲解,并引导学生积极参与到对理论知识的理解中.实践证明教学效果良好.

  • 提高信息电子专业教学质量的研究

    关键词: 信息电子专业  课程体系  教学质量  

    为提高信息电子专业教学质量,提出以"重基础、突重点、点接触、慢摸索"为指导原则,根据行业市场发展及需求设置教学内容.以教学内容确定课程体系,以课程体系构建教学团队,设置严谨可行的过程控制措施的教学质量体系,保证培养的人才对社会需求的适应性.

  • 建设高校实验教学新型信息化管理平台的探讨

    关键词: 信息化平台  实验教学  高校  

    通过对高校实验教学信息化建设管理现状和目前存在主要问题的分析,探讨了高校实验教学信息化管理平台的建设目标、建设方法和框架设计方案.以期对高校实验教学信息化管理平台建设和高校教育综合改革产生积极的影响,提高高校教学质量和科研效率.

  • 工业工程专业网络教学平台的构建

    关键词: 工业工程  网络教学平台  结构设计  

    结合应用型本科高校工业工程专业人才培养目标,针对目前单向灌输式教育的实际,探索构建具有系统性、整体性和导学性的工业工程专业特色的网络教学平台的整体框架.体现以人为本的自主学习的特点,突破时空界限,延伸课堂空间,拓展思维方法.有利于推进工业工程专业学科建设,达到促进和提高教学质量的目的.

  • 问题教学模式的实施与运用

    关键词: 问题教学  工程力学课程  近似理论  知识的理解  问题情景  概括总结  螺旋式上升  个体差异  动量矩定理  探究过程  

    问题教学模式,可以使学生自觉进入问题情境,并以"实践、体验、探索、发展"为中心主动地展开"探索学习"[1].本文结合工程力学课程中陀螺近似理论教学内容,探讨问题教学模式的具体实施. 1问题激发 问题是思维的"启发剂"和"动力剂".但教学实践中,问题教学模式实施时,大多数情况是教师既创设了情境,又同时由教师提出了问题.

  • 提升电子信息工程专业学生就业竞争力的研究

    关键词: 实践创新能力  就业  电子信息工程  

    电子信息工程专业作为IT行业,社会需求虽然比较大,但是毕业生数量大,就业竞争压力也大,毕业生就业形势依然严峻.深入实施专业教育教学改革,加强大学生自主学习能力,提高实践创新能力,提升学生核心竞争力,将有利于学生更好地把握就业机会、摆脱就业困境,提升学生在就业市场中的竞争力.

  • 基于“卓越计划”的机电专业技能训练教学模式探究

    关键词: 卓越计划  技能训练  教学模式  机电专业  

    在卓越计划背景下,深入分析目前机电专业技能训练的现状,试图从训练的题目、指导及训练的时间、教学条件和以成果为导向等方面,对教学模式进行探究.以突出学生主体发展,确保学生的工程能力得以培养、训练、形成和提高.

  • LabVIEW在误差理论与数据处理实验中的应用

    关键词: 误差理论  数据处理  labview  实验教学  

    误差理论与数据处理是测控技术与仪器专业的一门专业基础课,课程的理论性强,公式多并且较复杂,给学生学习该门课程造成了一定的困难.利用图形化编程语言Lab VIEW进行实验软件的开发,将该课程实验的数据处理部分利用软件完成,使学生有更多的时间专注于误差理论和数据处理方法的理解.

  • 提升电介质物理课程教学生动性的探索与实践

    关键词: 电介质物理  类比法  任务驱动法  

    针对电介质物理课程多学科交叉性以及理论性强的特点,提出在授课过程中运用多种教学方法相结合的教学设计思想.即采用类比法并延伸类比前后照应的方式组织教学内容,通过与教学内容相融合的方式维护课堂秩序,借助任务驱动法鼓励学生深入思考,通过角色扮演模拟物理过程等.实践证明,这一改革措施提升了课堂教学生动性,学生的学习热情高涨,教学效果...

  • 化工专业研究生创新能力的激发与培育

    关键词: 研究生教育  创新能力  化工专业  

    针对化工专业研究生培养中存在的问题,探求了提高本专业研究生创新能力的新途径.结果表明,通过构建合理的研究生课程体系,更新和改革教学方法,发挥研究生的科研主体作用,改进导师的指导方式,加强导师队伍建设和完善考核制度,可以激发和培育化工专业研究生的创新能力.

  • 无机非金属材料工学的教学改革

    关键词: 无机非金属材料工学  核心课程  教学改革  

    无机非金属材料工学是无机非金属材料科学与工程专业的核心课程.为了强化课堂教学效果,提高学生的专业能力和综合素质,从优化教学内容,建设网络课程、增加实践教学和采用多元化的考核方式等方面入手,对无机非金属材料工学的教学改革进行了研究和探讨.

  • Aspen Plus在煤化工专业实训中的应用实践与探索

    关键词: aspen  plus  教学实践  煤化工专业实训  

    把Aspen Plus引入煤化工专业实训,以煤制乙二醇为研究对象,对其工艺流程模拟、系统能量衡算和有效能分析等问题进行研究,构建煤制乙二醇流程系统分析和设计的基本框架.结果表明,把Aspen Plus引入煤化工专业实训不仅能够激发学生对煤化工实训的兴趣,让学生熟悉和掌握煤化工设计的基本原理和方法,并为培养更好、更为专业的煤炭深加工与利用专门人...

  • PBL教学法在临床生物化学检验教学中的应用效果评价

    关键词: pbl  临床生物化学检验  教学改革  效果评价  

    为了提高教学质量,培养医学学生的综合素质,在临床生物化学检验教学中,采用PBL教学与传统讲授式教学,并将教学效果以问卷形式进行了比较.结果表明,PBL法使学生的主动学习能力、交流与合作能力、分析问题和解决问题的能力等方面皆有提高.因此,PBL教学法可以提高临床生物化学检验的教学效果.

  • 基于岗位技能的“看学做评”一体化教学模式研究

    关键词: 岗位平台  核心课程  看学做评  一体化教学模式  

    结合以工作岗位为平台的核心课程体系建设,构建了基于岗位技能的"看学做评"一体化教学模式.即将岗位实践的项目融入到课程内容中,通过学生到工作岗位(或模拟岗位)看工作技术人员或教师的实际操作与讲解,然后进行独立操作与训练,根据学生的实际操作过程和结果进行评比,指出取得的成绩和存在的问题.整个过程中,看是前提,学是基础,做是关键,评...

  • 提高化工设备与机械在应用型本科高校中教学效果的探索

    关键词: 化工设备与机械  教学改革  工程意识  

    针对应用型本科高校的特点,从实际教学出发,对化工设备与机械课程的教学方法、教学内容、教学模式和教师的工程素质等方面进行了改革,阐述了改革的具体做法.研究表明,学生的学习积极性,对知识点掌握的牢固程度,解决实际问题的能力和自主创新能力均得到了明显提高.

  • 《高师理科学刊》征稿简则

    关键词: 自然科学  征稿简则  高师  齐齐哈尔大学  学术期刊  计算机科学  黑龙江省  大学学报  

    《高师理科学刊》是黑龙江省教育厅主管,齐齐哈尔大学主办,国内外公开发行的自然科学综合性学术期刊(属大学学报类期刊).主要刊登数学、信息工程与计算机科学、物理学、化学、生命科学、地理学、体育学等学科的基础研究和应用研究方面的学术论文及教学研究论文.反映高等院校、科研院所的最新研究成果,促进学术交流.热忱欢迎具有基金项目...

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