国土资源高等职业教育研究杂志

国土资源职工教育、职业教育研究会2006年会暨20周年庆祝大会

关键词: 职工教育  职业教育研究  国土资源  

在国土资源职工教育、职业教育研究会2006年年会暨“两会”成立20周年庆祝大会上的书面讲话

关键词: 国土资源  职工教育  职业教育研究  湖南省长沙市  中国地质大学  地勘局  原地质矿产部  纪检书记  日至  

<正>2006年国土资源职工教育、职业教育研究会暨"两会"20周年会庆圆满举行国土资源职工教育、职业教育研究会2006年年会暨"两会"20周年会庆活动于2006年10月22日至10月23日在湖南省长沙市圆满举行。参加会议的全国各地国土资源系统、地勘单位、大中专院校、培训中心的代表共100余人。开幕式由国土资源"两会"副会长兼秘书长向东主持。"两会...

坚持办会宗旨,不断推进国土资源职教事业的发展——在国土资源职工教育、职业教育研究会2006年年会暨“两会”成立20周年庆祝大会上的报告

关键词: 职工教育  国土资源  职业教育研究  办会宗旨  原地质矿产部  继续工程教育  地矿部  教育研究会  职教工作  

<正>各位领导、各位代表:我受理事会的委托,向大会报告工作。一、学会发展历程和办好学会的重要启示国土资源职工教育、职业教育研究会,是伴随着我国改革开放事业而产生发展起来的新型的社团组织,是在国土资源部(原地质矿产部)领导下,为地矿事业、国土资源事业发展服务的群众性咨询研究团体。为适应改革开放形势发展的需要,推动地质职工教...

用SWOT方法对安徽工经职院竞争能力的评价研究

关键词: swot  竞争  能力  分析  

本文利用SWOT方法对安徽工业经济职业技术学院当前发展中具有的优势、存在的劣势、拥有的机会以及面临的挑战进行评价,为学院提升竞争能力,实现可持续发展提供参考。

论道德理性视域下的成人教育价值取向

关键词: 理性  道德理性  成人教育价值  

成人教育是"成"人之教,其终极目的和价值追求是教人做人,虽然实用性、功利性的成人学习价值观使得成人教育追求实用和功利的价值取向在当前大为盛行,但成人教育的价值应当以对道德理性的追求为核心。

高等师范学生教师职业技能培养的实践探索

关键词: 师范生  职业  技能  

教师职业技能是师范生今后从事和胜任教师职业必须掌握和运用的教育教学等方面的技巧和能力,这种职业技能涉及的内容极为广泛,对它加强训练和培养具有重要意义。然而,高师院校在师范生教师职业技能培养中还存在诸多不足。要保证培养的质量和效益,必须分析其存在不足的原因和探索其职业技能培养的途径与方法。

西部地区女性成人教育发展的现状分析与对策思考

关键词: 西部地区  女性  成教  

成人教育是我国教育事业的重要组成部分。近年来,我国女性成人教育虽然取得了长足的发展。但在西部一些落后地区,女性成人教育的发展还有待于加强。本文从介绍我国西部女性成人教育发展的现状开始,着重分析了西部地区女性成人教育发展存在的主要问题,最后针对这些问题提出了几点建议。

高校人才素质评价模型研究

关键词: 高校人才  素质评价  模糊证据推理  

人才是高校可持续发展的基础,人才素质的评价更是高校所关注的焦点。本文在总结前人成果的基础上,根据层次分析法理论,通过指标的综合、归类、细化,建立一套较科学合理的高校人才评价指标体系,并尝试着将模糊证据推理理论应用到该评价指标体系中,构建高校人才评价模型,从而为高校的绩效考核提供一套科学可行的方法。

和谐校园中加强教学管理的思考

关键词: 和谐  教学  管理  

加强职业学校教学管理对于构建和谐校园有着十分重要的意义,本文通过加强教学管理思想的民主化,管理内容的规范化和管理手段的现代化,探索构建和谐学校在教学管理方面的途径和方法。

创造氛围推动素质教育

关键词: 学生处  素质教育  工作  

素质教育,是高校教育的重要任务,是时代的需要,是社会和教育发展的必然。学生处是学校负责学生思想教育、学生日常管理,为学生成长成才服务的职能部门。学生处以人才培养为中心,全面贯彻党的教育方针,为全面推进素质教育创造良好的氛围并提供强有力的精神动力和思想保证。

高校学生自我评价与推介能力培养研究

关键词: 就业  自我评价  自我推介  能力培养  

学生的评价方式主要有自评和他评两种,目前高校普遍以他评为主要评价方式评价学生的素质和能力。此文将评价置于就业面前来比较自评和他评,提出通过强化学生自我动态的、发展性的评价,实现素质和能力的整体提高,最终成功就业。

高职学生语文读写能力调查分析

关键词: 阅读  写作  调查  

语文学习能力是高职语文教学的归宿,高职语文教学要适应就业岗位对语文知识结构与能力素质的要求。根据高职语文课程建设与改革的需要,我们对部分高职生的语文阅读和写作能力进行了抽样调查,通过调查分析,从而为提高学生语文运用能力,进一步加强高职语文课程建设引起关注并提供背景资料。

英语无意歧义的消除和蓄意歧义的利用

关键词: 无意  蓄意  歧义  

本文介绍了英语歧义现象,并用实例加以说明如何彻底消除无意歧义和合理利用蓄意歧义,以确保达到交际的实际效果。

初探数学学困生转化的策略

关键词: 数学  学困生  教学  策略  

数学学困生的问题,是世界上实施普及义务教育制度的国家普遍存在的问题。为有效改变这一状况,结合实际教学经验,根据数学学困生的不同类型,制定了一些对数学学困生的转化策略。

新形势下新疆地矿人才队伍的建设与培养

关键词: 职工教育  人才  培养  

新疆的人才流失,新疆地矿行业人才紧缺的现实,与新疆丰富的矿产资源状况及新形势下地矿事业面临的诸多有利因素和条件的对比分析,阐述了新疆地矿行业职业培训的重要性与紧迫性,由此提出了新疆地矿人才培养的基本对策,期望能在一定程度上对地矿行业人才队伍的建设与培养产生积极的促进作用。

创新工作机制 加强企业思想政治工作

关键词: 思政  工作  机制  

随着企业各项事业的发展,思想政治工作的任务十分繁重。加强和改进党在企业中的思想政治工作必须坚持以人为本,紧紧围绕企业生产经营工作,努力形成高效有力的工作机制。

当前地勘单位文化建设的思考与实践

关键词: 地勘  文化  建设  

本文对当前地勘单位推进企业化进程中,在文化建设方面存在的突出问题及表观特征进行了简单剖析,并对现阶段地勘单位加强文化建设的思路和实践作以探讨。

以人为本 创新地勘单位思想政治工作

关键词: 创新  思政  工作  

地勘单位思想政治工作也面临着许多新情况、新问题和新挑战。做好地勘单位思想政治工作,关系到地勘单位的长远发展。因此必须坚持以人为本、创新求实,探索和把握新形势下地勘单位思想政治工作的新特点、新内容、新方法。

试论辩证认识人类中心主义

关键词: 人类中心主义  合理性  不可超越性  

通过对人类中心主义的内涵、产生的历史背景及历史形态、非人类中心主义对其的诘难,以及人类中心主义存在的合理性进行分析后认为,人类中心主义在人类现实生活中具有不可超越性。

论新时期企业知识型员工的管理

关键词: 企业  员工  管理  

信息经济时代知识型员工的管理是企业管理的核心部分,知识型员工具有独立自主性、创新性、流动性、复杂性等特征,管理知识型员工应采取充分发挥员工独立自主性,创造良好的软环境等措施。

关于地勘单位做好人才工作的几点体会

关键词: 就业  工作  

加强地质工作人才是关键。地质勘查队伍管理体制改革取得积极进展,但是依然存在体制不顺、活力不足和人才缺乏等问题。因此,做好地勘人才工作,必将成为地勘单位抓住和把握发展机遇的关键。毕业生作为人才的一个部分,如何"引得来、留得住、用得上",通过对广东省地勘局703队具体做法的总结,就毕业生就业工作做一些探讨。

关于提升地勘单位女职工素质的思考

关键词: 女职工  素质  提升  

知识经济将对女性的思想、心理、文化和技能带来挑战和机遇。调整心态、提高专业技能,以新风貌迎接挑战,是摆在女职工面前的重要任务。教育是基础,素质是关键,对女职工个人而言须从"要我学",转变成"我要学"。单位开展必要的竞赛,形成"引""、推"结合,达到提升素质目的。

新时期女职工维权工作初探

关键词: 女职工  维权  

支撑企业发展的"半边天",女职工对企业的发展起着举足轻重的作用。针对当前女职工维权工作存在的问题,从优化维权环境、夯实维权基础、加大维权力度和增加维权实效四个方面、对女职工维权工作进行研究。

培植市场主导产业 扩大市场占有空间

关键词: 主导  产业  市场  

随着经济体制改革的不断深入和社会主义市场经济体系的日益完善,地勘单位走向市场已成为其生存发展的必由之路,市场经营工作的重要性日益凸现。本文以转轨中的地质勘查单位为实例,全面分析了地勘单位的生存发展方向,并且对应对的措施作了比较详细的探讨。

以国家数控实训基地建设为契机全力打造西部高技能人才培养平台——四川机电技术学校国家数控实训基地建设情况介绍

关键词: 数控实训基地  机电技术  数控技术应用  学校概况  地质矿产勘查  电子技术应用  开发局  高技能人才  技工  

<正>一、学校概况四川机电技术学校于1996年由四川省地矿局干部中等专业学校和技工学校合并而成,现隶属于四川省地质矿产勘查开发局。校园占地260亩,各类建筑面积5万平方米,固定资产6仟余万元,有50个教学班,在校生3000余人,年短期岗位培训1500余人,主要开设有数控技术应用、机械制造与控制、电子技术应用、机电一体化技术、建筑装饰、