高职培养目标确定——“务虚”模式的解构与“务实”模式的重构

李华; 齐武福 云南国土资源职业学院

关键词:高职 培养目标 

摘要:高职专业教学计划制定过程中培养目标的确定,仅用"参照文件"的传统做法达不到预定目标,必须"解构和重构"——彻底打破"务虚"模式,重构"务实"模式。

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