国土资源高等职业教育研究杂志

从战略的高度认识和加强地质事业人力资源管理工作

关键词: 人力资源  教育培训  人才保障  

地质事业面临着重大发展机遇,地质工作者要切实增强责任意识和紧迫感,继续发扬"三光荣"精神,在经济社会发展和地质找矿自身发展中建功立业,广大的职教和人事教育管理工作者要从战略的高度认识和加强人力资源管理工作,为地质事业的发展提供人才和智力保障。

国土资源职教研究会2009年年会暨第六届理事会第一次大会

关键词: 国土资源  

湖北省地矿行业人才任用与培养的思考

关键词: 人才  使用  培养  思考  

该文以人才资源为主线分别从湖北省地矿行业人才资源管理现状、湖北省人才管理存在的主要问题、古今人才界定标准、湖北省地矿行业人才使用与培养的思路等方面进行了探索,提出了留住人才是前提、引进人才是关键、善用人才是基础、培养人才是战略、激励人才是手段的工作思路。

落实科学发展观 服务地质找矿 推动地勘培训事业又好又快地发展

关键词: 地勘  培训事业  发展对策  

本文立足于时代背景下地勘培训工作肩负的重要历史使命及对干部高素质的要求,阐述了加强学习的必要性和紧迫性,同时从地勘培训单位基层干部的角度,对做好培训工作提出了建设性意见,并总结了做好实际工作的方式方法,提出做好本单位培训工作的思路和对策。

贯彻科学发展观 加强人才队伍建设

关键词: 科学发展  完善机制  培养人才  

科学发展观是地勘单位改革和发展的根本指导思想,也是山东地矿局地勘六院加强人才队伍建设的指导方针。突破瓶颈,把人才工作摆在单位发展的首要位置,抓住重点,全面推进实施人才强院战略,完善机制,优化环境,努力营造和谐的人才氛围,坚持以科学发展观为指导下的人才队伍建设,大力实施人才强队战略,全面加强人才队伍建设,人才工作取得了明显成效。

关于地质找矿人才培养和激励机制的建议

关键词: 地质找矿  人才培养  激励机制  

为应对目前地勘单位地质找矿人才培养不足、激励机制不活的现状,通过调研,本文针对人才培养和激励机制存在的问题,进行了比较详尽分析和探讨,提出了解决问题的思路和相关措施。

关于地质专业人才培养问题的思考

关键词: 地质领域  专业人才  培养  

做好地质专业人才培养工作,首先要充分认识其成长规律和特点,其次从机制保障、教育培训、项目锻炼、成果塑造、交流提高、提升知识等方面着手,构建具有地矿特色的专业人才培养体系,才能加快地质专业人才培养。

落实科学发展观 破解学院发展难题

关键词: 科学发展  破解难题  

湖南工程职业技术学院正以学习实践科学发展观为契机,总结经验,查找问题,理清思路,找准对策,破解学院发展难题,努力把职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题落实好、维护好,促进学院各项事业又好又快地发展。

提高质量是职业成人教育发展的战略重点——以湖南省为例

关键词: 职成教育  质量  战略重点  

提高质量是职业成人教育发展的战略重点,必须以品牌和特色夯实提高质量之基,以重点专业建设作为提高质量的着力点,以"双师型"教师队伍建设作为提高质量的关键点,以提高技能训练质量为切入点,以加大经费投入力度为提高质量提供保障机制,培养高素质技能型人才。

二十一世纪初成人教育发展方向构想

关键词: 成人教育  发展方向  构想  

成人教育是对全体国民素质进行不断提高和发展的广泛教育途径。成人教育要从构建具体中国特色终身教育体系中进行发展目标定位。要以岗位培训、继续教育为重点,把农村成人教育摆在突出位置,大力进行体系、体制、机制、制度、教学、管理等方面的创新,通过成人教育,有效促进人的全面发展,为政治、经济和社会发展服务。

关于高职院校教学改革的思考

关键词: 高职  教学  改革  创新  

高职教育是近年来国家重要建设的高校教育之一,它的目的是培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的高等技术应用型专门人才。高职院校重在培养学生的实际应用能力,使高职院校毕业的学生可以适合时展的潮流,因此,面对原有的不完善、不健全的高职教学,我们要大胆地进行实践和尝试,采取一些特殊的措施,使高职教学达到一定的创新。

高职院校发展的“木桶效应”现象及对策

关键词: 高职教育  木桶效应  协调发展  

高等职业院校发展的"木桶效应"现象日显突出,严重影响了高职教育的培养质量,制约了高等职业院校规模与质量的协调发展。文章针对这一现象,分析了师资这一"最短木桶板"及形成原因,探讨了从明确师资队伍建设指导思想、改善师资队伍结构、加强师资培养培训、加快专业骨干人才队伍建设等方面建设高质量师资队伍的对策。

当前经济环境下职业指导工作开展的几点思考

关键词: 金融危机  学生就业  职业指导  

随着世界金融危机的发生,学生就业出现了许多新的问题和特点,对毕业生自身成长、家庭和谐乃至社会稳定都产生了各种不同的影响。为做好新形势下就业工作,中职学校应当科学地看待当前形势,开拓思路,做好就业服务和就业指导,引导学生树立正确的就业观念,提升就业能力,将金融危机造成的不利影响降至最低,为地区经济和社会发展做出应有的贡献。

海峡两岸职业教育师资队伍建设的比较研究

关键词: 中国台湾  高职院校  师资队伍  启示  

本文通过对海峡两岸职业教育师资队伍建设中的教师准入制度与任职资格、教师聘用机制、师资队伍组成、教师培养与培训、教师待遇等方面进行了比较,得出5点启示:要建立适用于高职教师准入制度与任职资格;要完善教师招聘与考核机制;要构建合理的"双师型"结构师资队伍;要强化对教师的培养与培训;要提高教师的待遇。

学习香港特区职业教育经验之我见

关键词: 香港  职教  经验  借鉴  

要实现职业教育的大发展,必须借鉴国内外先进的职业教育理念,学习国内外先进的职业教育办学经验。香港特区职业教育的机构设置、职业教育的理念、培养目标、专业设置具有更有利于职业教育的发展。其经验是遵循职业教育规律,建立符合市场要求的职业教育管理体制。

对高职院校实施民主管理的思考

关键词: 高职院校  民主管理  监督职能  

高职学院在管理体制上实行党委领导下的院长负责制。由于办学历史不长,在民主管理方面还存在认识不到位,工会组织力量薄弱,工会干部素质低,院务不公开,教代会的职能没有充分发挥等问题。通过建立和完善教代会制度,及时办理教代会提案,实行院务公开,主动接受监督,完善民主评议干部制度,加强工会组织与队伍建设等措施,来实现民主管理与监督职能。

服务地质找矿 培养合格人才

关键词: 地质找矿  培养  人才  

高等院校必须强化服务意识,提升服务能力,深化教育教学改革,加强产学研结合,为地质找矿培养、培训合格人才。

如何在当前经济条件下开展职业指导工作

关键词: 经济环境  职业指导  

了解当前国际、国内经济形势和当下技校生的就业形势。职业指导是要帮助学生确立正确的职业观,帮助学生进行升学和就业的选择,培养学生爱业、敬业、勇于奉献的良好职业道德,树立以集体主义为原则、以为人民服务为核心的崇高的职业理想。要帮助学生了解自己,正确地进行自我评价,了解社会需求,从而明确学习目的,增强学习动力。

高职学生人文精神的缺失与构建

关键词: 高职学生  人文精神  缺失  构建  

高职院校培养学生的人文精神,应注重做到把人文精神的培养贯穿于专业教学过程之中,把人文精神的培养与思想政治教育密切结合,把人文精神的培养与校园文化建设有机融汇,把人文精神的培养与学生实习实践紧密联系起来。

高职院校实训课程分析与基地实体化初探

关键词: 高职院校  实训课程  基地实体化  

高职高专教育培养目标的定位远远滞后于理论教育改革的重要原因之一,是没有将实训教学各环节开发成具有生产性功能的"课程"予以充分重视,对生产性实训课程目标的设定和生成方法没有彻底摆脱理论教学体系的束缚,也严重脱离生产实现价值。因此,实训教学应该在专业能力培养、职业技能养成和实体化创新等方面发挥其应有的作用。

高职钻探技术专业工作过程课程体系构建初探

关键词: 工作过程  钻探技术  课程体系  

以工作过程为导向的钻探技术专业课程体系在设计上解构了传统的学科体系,构建了理论与实践相结合的职业教育模式,是依据并围绕职业活动中"为完成一件工作任务并获得工作成果而进行的一个完整的工作程序"建立起来的课程体系,其构建是把钻探生产和工程施工组织过程中的典型工作任务转换为课程的过程。本文依据国家职业标准对构建基于工作过程的高...

高职数学建模活动模式的实践与探索

关键词: 高职  数学建模  模式  

从高职院校培养高技能人才目标出发,结合本校实践,总结出"三群体交集"的组织形式,"三段递进"的开展模式,贴近应用的教学内容体系,对高职数学建模的活动模式进行了有益的探索。

计算机教学中创新能力的培养

关键词: 计算机  创新  能力  培养  

创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。计算机知识被越来越多的应用于中职教育的各个领域,如何把计算机教学与各专业更好的融合在一起,使其发挥更大的作用,是摆在计算机教学工作者面前的亟待解决的课题,只有把创新的理念融入到计...

在教学工作中培养学生的情商

关键词: 情商  情绪  挫折  意志  

我们现在的教学工作太注重提高学生的智商,而忽视了情商的培养。情商(EQ)对学生的学习和生活影响极大,它和智商(IQ)一样应在提高学生的综合素质中引起足够的重视。本文从引导学生有效控制不良情绪、教育学生正视挫折,增强抗挫折能力、培养学生具有顽强的意志三个方面阐述了如何在教育教学工作中培养学生的情商。

高职院校国土资源调查专业产学结合实践教学体系的构建

关键词: 国土资源调查专业  产学结合  实践教学体系  

依据高职类国土资源调查专业产学结合教育模式的特点,阐述了实践教学体系的建立原则及内涵,加强实践教学的质量管理,建立实践教学体系。

思想政治理论课中研究式教学法实践与探索

关键词: 最近发展区  研究式教学  思想政治理论课  

本文将前苏联著名心理学家维果茨基的"最近发展区"理论引入思想政治理论课的教学中,以更好地实施研究式教学法,从而更有效地构建思想政治理论课堂。

浅析项目教学法在“基础会计”课程中的应用

关键词: 项目教学法  基础会计  职业能力  

"基础会计"是一门应用性很强的专业基础课程。如何更好地提高会计专业学生的岗位操作能力,是会计专业教学改革的重要课题。在介绍项目教学法特点的基础上,探讨了项目教学法在基础会计课程中应用的可行性,着力分析了在真实的经济环境中提高学生职业能力的教学途径。

论生本管理的内涵与实施

关键词: 高职  生本管理  教育生活化  教育社会化  

如何对高职学生实施有效的管理,一直是困扰高职教育者的问题。在人本主义教育思潮影响下,生本管理思想在目前高职教育管理中日益受到重视。在探讨生本管理教育内涵的基础上,反思我国职业教育中生本管理思想与模式的不足。提出生本管理思想与实施应回归其起点和本质—注重学生的生活性、学校的社会性。

中国传统文化思想对现代人才管理的启示

关键词: 传统文化  思想精华  现代企业  人才管理  

中国传统文化中的很多见解以及分析问题的方法对现代企业人才管理可以提供很多借鉴之处。管理的最高境界是无为而治,这是现代企业人才管理所追求的最高目标。我们借鉴中国传统文化,就是要将中国传统文化中的"仁、义、礼"思想应用到现代企业人才管理实践中来,坚持以人为本,以义统利,以礼服人的原则,从而使企业人才管理达到无为而治的效果。

绩效管理中存在的问题及对策

关键词: 绩效管理  考核  

绩效管理的思想和方法正在被世界范围内众多的公司所采用,也成为人力资源管理工作中充分利用资源、培育核心竞争力、获取竞争优势的重要手段和开发工具,对企业实现可持续发展起着显著的支持作用。但在具体实践中,存在的各种问题,严重地阻碍和削弱了绩效管理应起的作用。根据中小企业绩效管理现状,对绩效管理存在的问题、产生的原因以及解决途径...

建设新型地勘单位 大力开发人才资源

关键词: 人才  现状  开发  

针对地勘单位人才队伍现状,建设新型地勘单位面临的人才短缺,探讨了如何加强人才资源建设,推进人才结构调整,创新人才工作机制,优化人才成长环境等方面的问题。

地勘单位中层管理者职业环境的调查分析与思考

关键词: 管理者  环境  调查  

地勘单位中层管理者职业环境怎样,事关发展目标能否顺利实现。针对地勘单位中层管理者的现状,要进一步提高他们的素质和技能,重点要解决"怎么做",要注重活力和创造力,要优化作业平台,着力培育高绩效团队。

浅谈西藏地勘改革创新之路

关键词: 地勘  危机  制度  改革创新  

西藏地勘行业过去已取得辉煌成果,已发现多处矿产地,并有多个大型铜钼矿待开发。然而,现在各单位的发展出现了一些问题和危机,我们现在要认清现实、理清思路,抓住主要矛盾即发展经济,在众多的矿权中寻找有发展前景的大矿、富矿,进行开发。

农村人力资源开发路径研究

关键词: 农村  人力资源  路径  

我国的农民问题是关系到改革开放和现代化建设全局成败的关键问题,解决农民问题的关键是提高农村人力资源素质。针对我国农村人力资源开发不足、政府职能发挥有限、教育体系有缺陷等问题,提出了以教育投入作为根本途径,劳动力转移为主要途径和制度作为保障的开发路径,全面解决我国农村人力资源开发问题。

农民工就业困难原因分析及指导对策

关键词: 农民工就业  原因  对策  

受世界金融危机影响,近年来农民工就业难的问题非常突出,直接影响社会和谐稳定。农民工就业是一个系统工程,应对坚持"公平对待、合理引导"的原则,作为各级政府部门的重要工作,在职业指导和技能培训上加大投入,切实改善他们的就业状况。

突破制约地勘单位发展中存在的问题及其思考

关键词: 制约  地勘单位  发展  思考  

对地勘单位的改革进行了阶段性梳理,剖析了制约地勘单位发展而具有共性的深层次问题。提出了地勘单位改革的方向、发展思路、措施及政策性建议。

树立终身学习的观念 成就理想事业的途径

关键词: 人生  读书  学习  成就  事业  

"腹有诗书气自华","腹有诗书"的唯一途径便是读书学习。学习的好处是显而易见的。要想在事业上发展或在职位上获得提升,除了在工作岗位上磨练以外,就需要读书学习。人生是一个学习的过程,也是一个艰苦的过程,要养成良好的终身学习的习惯,做到学以致用。坚持不断地学习,方可完善知识结构、培养自己独特的气质、提升个人魅力以及在职场的影响力。

创新思维 做好地勘单位思想政治工作

关键词: 思政工作  地勘文化  创新思维  

做好地勘单位职工的思想政治工作,不断提高思想政治工作的感召力、凝聚力,为地勘单位的发展奠定坚实的思想基础。做好新时期的思想政治工作,必须面对新形势,创新思维,在践行和落实科学发展观中坚持从实际出发,结合地勘单位实际,在搞活、求新、务实上下功夫。

对保持共产党员先进性长效机制建立的探讨

关键词: 学习  教育  组织  管理  机制  

保持共产党员先进性教育活动,这一教育活动是党建中的永恒主题,也永远不会结束。如何将保持共产党员先进性教育活动进行到底,是目前摆在我们思想政治工作者面前的一项研究新课题。要使广大党员长期受教育、永葆先进性,就必须不断地探索和建立保持党员先进性的长效机制。

正确认识和谐社会建设与高职学生素质教育的关系

关键词: 和谐社会建设  核心价值  素质教育  

和谐社会建设是建设中国特色社会主义的一项战略任务,同时也是加强高职学生素质教育一项新的内容,是对高职高专院校思想政治理论课教学的必然要求。