购物车(0)国土资源高等职业教育研究杂志是由国土资源部教会;中国地质大学(武汉)主管，国土资源部教会;中国地质大学(武汉)主办的一本省级期刊。
国土资源高等职业教育研究杂志创刊于1984，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
国土资源高等职业教育研究杂志是由国土资源部教会;中国地质大学(武汉)主管，国土资源部教会;中国地质大学(武汉)主办的一本省级期刊。
国土资源高等职业教育研究杂志创刊于1984，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 国土行业 人才培养模式 产教结合 行业教育
论文从政府在行业职业教育发展中所处的地位与作用入手,分析了行业职业教育面临的困难和问题。提出坚持职业教育纳入社会发展与产业规划以及统筹企业职工培训、职业教育、高等教育协同发展的国土行业教育的宏观规划和统筹管理,并建议国土资源部增强服务意识,支持职业教育和人才培养;政府为国土行业职业教育发展提供政策保障;建议国土资源部加强...
关键词: 国土行业 人才培养模式 产教结合 行业教育
论文阐述了人才培养模式与国土行业范围的界定,以及我国国土行业教育事业发展的历史沿革,分析了现阶段我国国土行业职业教育的人才培养模式及其局限性,提出了新形势下国土行业"产教结合"人才培养模式的主要类型:"工学结合、校企合作、顶岗实习"深度合作人才培养模式;专业共建人才培养模式;以国土行业为主导构建"大订单式"的人才培养模式。这些培...
关键词: 校企合作 高职院校 就业指导 师资队伍
高职教育是以就业为导向的教育,要做好就业指导工作,加强就业指导师资队伍建设是关键。高职院校从传统学科教育模式向校企合作人才培养模式转型,使得高职教育教学特征发生了根本性的变化。本文对校企合作环境下高职院校就业指导师资队伍建设中存在的问题及其成因进行了探究,提出了就业指导师资队伍建设的途径,并对建设新型就业指导师资队伍的管...
关键词: 校企合作 以赛促学 人才培养机制
高校教学效果的检验有多种方式,但是当前教学效果检验中存在一些问题,而各专业竞赛对促进高校教学起重要作用。通过加强校企合作,可以建立以赛学的长效机制。
关键词: 工作过程导向 项目化课程 学习质量评价
本文在研究多元智力、建构主义理论、工作过程导向等高职教育理论基础上,构建项目化学习质量评价体系结构,主要从工作过程导向项目化课程学习质量评价的基本原则、总体方案设计、实施方案执行等三个方面进行深入的研究与分析,最终实现学生学习质量的全面提高。
关键词: 办学特色 制度 高等院校
高等院校办学特色的形成是高等教育研究的重要课题。本文从制度分析的视角,本文试图从高等院校的办学自主权、大学分类评价制度和社会用人机制三个方面来剖析高等院校的办学特色形成中的制度因素。
关键词: 立体构成课程 主题式 教学模式
文章在分析高职学生以及立体构成课程特点的基础上,提出建立适合高职特色的"主题式"教学模式,积极开展多方面、多层次的主题式教学,以适应高职立体构成课程教学的需要。
关键词: 中职校 德育课 案例教学法 探索与实践
中职校德育课的教学方法很多,案例教学法是一种教学效果比较好和简单实用的教学方法。它不仅可以发挥教师的主导作用,更重要的是可以发挥学生的主体作用。本文就案例教学法在教学实践中的应用谈些粗浅的看法和体会。
关键词: 创先 争优 先进性 途径
本文要在创先争优活动中,着眼于党的先进性建设,必须从深刻理解内涵、把握基本要求、掌握科学方法、建立长效机制四个方面开展"争""创"活动,促进党组织和党员队伍永葆生机活力,不断丰富党的先进性内涵,从而更加有效地保持和发展党的先进性。
关键词: 学习 组织 和谐 地矿
建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。近年来,河南地矿局在建设学习型党组织方面,以打造和谐新地矿为目标,积极创新,取得了较好效果。
关键词: 地勘单位 青年职工 建设 对策
当前,在事业单位自身体制改革和产业结构调整及外部条件影响下,许多地勘单位出现了职工队伍"断层"和青年职工队伍不稳定的现象。青年职工队伍关系到地勘事业的未来,地勘单位必须从地堪事业持续发展的战略高度,重视和加强青年职工队伍的建设。
关键词: 干部 人事档案 整理
干部人事档案是干部成长轨迹的真实记录,它记载了干部成长、进步的过程,是组织人事部门考察、使用干部,培养、发展人才的重要依据材料。干部人事档案的整理工作在档案管理的诸多环节中占有重要地位,并直接关系到档案的利用价值。本文从档案整理工作的原则、方法以及干部人事档案的整理工作等方面分别进行了论述。
关键词: 洛伦兹曲线 农民收入 区域差距
本篇论文运用"洛伦兹曲线",反映地区间农民收入不均衡性,分别分析区域间与区域内部的不均衡大小。通过差距分析,找出影响农民收入的区域差异的因素,找出解决办法。
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