购物车(0)广东药科大学学报杂志是由广东省教育厅主管，广东药科大学主办的一本统计源期刊。
广东药科大学学报杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
广东药科大学学报杂志是由广东省教育厅主管，广东药科大学主办的一本统计源期刊。
广东药科大学学报杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
主管单位：广东省教育厅
主办单位：广东药科大学
国际刊号：2096-3653
国内刊号：44-1733/R
发行周期：双月刊
全年订价：￥120.00
关键词: 办学定位 办学特色 管理模式 师资队伍 人才培养
随着高等教育大众化进程的推进，高等院校办学特色的创建已经成为高等院校求得生存和发展的必然要求。结合所在学校创建办学特色过程中的实际情况，就该如何建设特色大学提出了一些观点。
关键词: 高等教育 价值观 科学发展观 以人为本
高等教育价值观是大学发展中的一个哲学话题，在中外大学历史发展进程中始终发挥着主导作用。马克思从人的生存结构分析教育价值，提出了人的自由个性的实现是教育应予期待的价值目标，实现了教育思想史上的一次历史性超越，也为进一步探究高等教育价值观提供了重要的方法论。科学发展观作为指导当今社会发展的新型价值观体系，对审视与反思大学...
关键词: 理念 本科 人才培养体系 实践
针对国际、国内以及广东省的发展新形势对高校人才培养提出的新要求，我校提出了“三对接”的人才培养理念，本文从专业体系、人才培养模式、人才培养质量三个方面系统地介绍了我校近年来在构建与社会需求相对接的本科人才培养体系上的实践。
关键词: 高等教育大众化 创新 综合素质 体系
从全球视野和国家高等教育大众化的高度来审视高校人才培养工作，适应新时期社会发展的需要，积极开展系列改革实践，探索构建了新形势下以“一二三六十”为框架全面提升大学生综合素质的学生工作新体系，取得了显著成效，使我院人才培养质量得以全面提升，推动了我院教育事业的快速健康发展。
关键词: 产学研一体化 实践教育平台 医药创新人才 培养模式
通过构建“产学研一体化的教学实践平台和阶段式实践教育体系”，形成三级实践教学的医药创新人才培养模式，并应用于办学实践，取得了良好的成效。学生的创新能力不断提高，学校综合办学水平显著提升。
关键词: 大学理念 管理制度 学术自治 学术自由
本文在重提大学理念的基础上，对理念付诸实施的制度层面进行探究。认为：大学的理念可归究为要建设什么样的大学的问题。制度建设上要在国家的宏观层面和具体大学的微观层面着手。宏观层面上，应用现代教育理念指导高校办学模式的变革、实现办学主体多元化，淡化大学特色；变革高等教育管理体制，扩大高等院校办学自主权。微观层面上，实行教授...
关键词: 高等学校 人才培养 创新型人才 培养模式
人才培养模式是高校人才培养问题的重要组成部分，如何推进高校人才培养模式的改革，培养出符合时代潮流和社会需求，具有较强创新精神和实践能力的高素质人才，成为广大教育工作者所思考的问题之一。本文紧扣构建创新型人才培养模式的主题，论述了高校构建创新型人才培养模式的必要性，及构建创新型人才培养模式的方法和途径。
关键词: 应用型人才 医药信息 培养模式
为适应信息技术的高速发展和医药领域对医药信息人才的大量需求，对应用型人才培养模式进行认真分析的基础上，探讨了医药院校如何构建具有医药特色信息应用型人才培养模式，并形成具有特色的教学模式。
关键词: 研究生 英语教学 模式 改革
研究生英语教学的目的是在较高的起点上，有效地提高学生的英语应用能力。因此，研究生英语教学应突出实用性，着重实践能力的培养。根据问卷调查及两届学生的教学效果分析，提出应根据研究生的客观需求改革课堂教学模式，设计合理的考试体系保证学生的学习效果，从而全面提高研究生英语语言素质。
关键词: 行动研究 翻译能力 大学英语教学
行动研究是一种系统的反思性探究活动，本文作者针对大学英语翻译能力差的问题，进行了一系列的研究活动。通过对此行动研究过程的描述和分析，反思了此次行动研究的效果和不足，并指出了今后努力的方向。
关键词: 高校 审美教育 教学方法 改革
美育教育作为素质教育的重要组成部分，对培养“全面发展的人”有着重大意义，在高等教育中占有不可替代的地位。美育课程是高校实施美育的重要渠道，如何在美育的教学方法方面不断改进，提高教学质量，是美育教学工作者值得思考的问题，本文结合实践经验，对如何改进美育教学方法，提高教学效果，作了一定的探讨。
关键词: 大学生职业生涯规划 教学方法 实践研究
随着我国经济建设的快速发展，社会需要大量高素质人才。公共选修课《大学生职业生涯规划》开设以来取得了良好的教学效果，使许多同学深刻认识到职业规划的重要意义，同时在教学实践中也不断探索和改革，总结出卓有实效的教学方法。
关键词: 有机化学 教学 迁移法 反应机理 速率决定步骤 共振杂化体
运用迁移法对《有机化学》课程的几个理论知识点（反应机理、速率决定步骤、双分子亲核取代反应、手性碳原子的R／S构型判定、共振杂化体和杂环化合物的芳香性）进行讲授，从学生做习题和调查问卷的回答情况来看，取得了较好的教学效果，值得进一步探讨。
关键词: 生物制药 实验教学 创新思维 科研素质
根据生物制药的学科特点及人才培养需要，构建了验证性实验一综合性实验一开放、创新性实验的实验教学体系，形成了层次清晰的实验技能培养模式，其中跨课程综合性实验与科研课题设计是教学改革的特色项目。通过该教学模式的实践，学生的创新意识、科研素质与实践能力显著提高，并且在该教学改革的进一步拓展方面进行了深入探讨。
关键词: 药物分析实验 实验考核 成绩分析
为全面考核学生的操作技术、科学态度及综合运用知识的能力，更为真实反映学生素质和教学质量。对数个年级学生的药物分析实验课程期末考核成绩进行统计分析，结果表明同年级不同专业的学生成绩无显著性差异，分组完成实验比独立完成实验的学生成绩优异，全日制教育与成人高等教育学生成绩差异不显著。
关键词: 仪器分析 设计性实验 实验考试
把设计性实验作为仪器分析实验考试，检验学生对基本理论和基本操作技能的掌握，同时考察学生综合运用知识能力和创新能力。通过实验设计、实验操作、实验报告等几个方面考核学生实验能力。结果表明，学生实验考试成绩平均分81．05，标准差6．51，难度0．807，区分度0．164。设计性实验考试的实施，激发了学生的学习主动性，培养了学生分析问题...
关键词: 高校 后勤社会化改革 后勤保障体系
阐述了高校后勤社会化改革的现状。结合我院实际，说明了后勤社会化改革为我院跨越式发展所做出的贡献。提出了要进一步深化后勤社会化改革，构建适合我院发展的后勤保障体系。
关键词: 以评促建 教学基本建设 规范管理 教学改革 教学质量 提高
教务处作为学校管理教学工作的主要职能部门，在本科教学评估中抓住以评促建的契机，切实加强教学基本建设、规范化管理和教学改革，着力推进教学质量的全面提升。
关键词: 高校 人力资源 开发 管理
人力资源是第一资源，加强高校人力资源的开发与管理意义重大。高校人力资源具有自身的特殊性，高校应围绕如何调动人的主动性、积极性和创造性与促进人的自由全面发展而寻求多样的管理模式，进一步树立“以人为本”的管理理念，注重人才的合理使用和培养，完善考核与激励竞争机制，优化高校人力资源，提高高校的核心竞争力。
关键词: 医药教育 本科教育 人才需求 专业结构 调整 优化
以社会需求为导向，分析了广东省医药卫生人才需求及广东药学院本科专业在广东省医药高校的布点情况，提出进行本科专业结构调整与优化的思路。
关键词: 普通高校 体育教学管理 模式 实践
普通高校一校“多校区”办学成为我国高校今后办学发展的趋势，通过在广东药学院进行一校“多校区”体育教学管理模式的实践，取得了可喜的成果，表明在普通高校实行一校“多校区”体育教学管理模式，有利于提高学校体育教学管理工作效果，促进学校的健康持续发展。
关键词: 教学基地 建设 思考 实践
分析广东药学院教学基地的现状及在学校大规模扩招后教学实习基地建设所面临的问题，结合我院实际，就如何大力加强教学基地建设提出了几点思路。
关键词: 课程 建设与改革 医药院校
课程是教学的核心和灵魂。大学课程是大学培养目标与培养规格的具体化，是大学教育教学工作的重要依据。医药院校正在经历由规模化发展向内涵发展过渡的关键时期，树立现代课程理念、规范课程建设、优化课程体系是最终提高教育教学质量，实现学校可持续发展的关键。
关键词: 和谐 医患关系 构建 道德理念
从道德角度对医患冲突进行分析，并在此基础上提出构建和谐医患关系的道德理念是：培育医患信任的理念，加强医德医风建设，提高医患沟通的意识和能力，培养医学伦理素养。
关键词: 和谐社会 党风廉政建设
通过分析反腐倡廉工作与构建和谐社会主义社会的关系，阐明反腐倡廉工作对构建和谐社会主义社会的重要性和必要性。结合我院近年来在党风廉政建设和反腐败工作中的探索和实践，对反腐倡廉工作在促进学校和谐发展中的的作用进行了论述。
关键词: 以人为本 苏霍姆林斯基 教育管理
教育是一种培养人、塑造人的社会活动，树立以人为本观念，是高等教育管理的内在要求。本文论述了高等教育管理过程中树立以人为本观念的重要意义，概括了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的管理思想与方法，并且对当前我国高校管理实践中如何贯彻“以人为本”的理念做了初步的探讨。
关键词: 高校 师德 路径
本文分析了新时期高等教育发展对师德建设提出的新要求，并探讨了加强高校师德建设的新路径和方法。本文认为，在新时期，必须在明确师德标准的基础上，加强师德教育，完善师德建设机制，全面提高师德的水平。
关键词: 高校德育 生活德育模式 以人为本
远离现实生活的传统德育模式已暴露出较大的局限性，不能很好适应社会及人的发展需要。德育本源于生活，也为了牛活．因此现代高校德育应回归学生的生活世界，找寻失落的生活价值。本文从德育与生活的关系出发，探讨了高校生活德育模式的基本内涵，寻求支撑高校生活德育模式的理论依据，着重研究高校生活德育模式的基本策略，提出要更新理念，坚...
关键词: 大学生 人格特征 心理健康
采用文献研究法对最近6年来我国大学生人格特征与其心理健康状况进行了综述。分别慨述我国大学生人格特征，心理健康状况以及他们之间关系等方面的研究进展，为今后进一步的研究提供参考。
关键词: 管理心理学 高校饮食管理 服务水平
目的高校饮食服务社会化改革使高校食堂管理模式发生了变化，给管理工作者提出了许多新问题。将管理心理学的相关理论运用到高校饮食管理工作中，对提升管理者的综合素质，搞好高校饮食管理和提高服务水平将起到一定的作用。
关键词: 护士生 心理问题 比较研究
目的探讨护士生实习各阶段的心理问题，为临床带教提供帮助和指导。方法：采用自行设计的调查问卷，对2006年6月至2007年5月在我院实习的护士学生进行心理问题调查。结果：护士生专业思想不牢固，毕业后希望从事护理工作的仅有53％至58％。结论：加强专业思想教育，及时了解护士生的心理问题，并给予疏导，多征求他们的意见，帮助分析原因、查找...
关键词: 食品质量与安全 专业建设 医药院校
简述我国及广东省食品质量与安全本科专业的设置和课程体系建设情况，分析我校开办食品质量与安全专业的优势和面临的挑战，并就如何建设我校食品质量与安全专业提出了几点设想。
关键词: 研究生课程设置 创新能力 药学 教学实践
创新能力的培养是当前研究生教育的灵魂，合理、科学的学科结构与课程设置是研究生创新能力培养的基础。第二军医大学药学院从2001年起开设了《现代药物色谱分析》和《生物体内药物分析选论》两门药学前沿课程，对研究生的课程设置和教学实施进行了创新实践，取得了令人满意的教学效果。
关键词: 中药 新药研究 开发 课程 实验教学 改革 创新能力
阐述中药新药研究与开发课程的指导思想、课程结构、内容及实施形式，根据课程实施效果，分析该课程的教学模式在培养学生中的作用。主要观察学生对知识的主动探索和知识应用的扩展，科研能力的强化，创新意识和创新精神的形成等方面。表明该课程为构建以技能、方法、能力、创新为主线的实验教学新体系进行了有益尝试，在提高学生综合素质方面发...
关键词: 药物分析 实验教学 特色教材 课程体系 建立
《药物分析实验》特色教材的编写、课程新体系的建立与教学方法的改革大大促进了我校药物分析实验教学改革的进程，有利于学生动手能力和创新能力的培养。
关键词: 物理化学 教学改革 效果
概括了物理化学的教学改革的具体方法，这些方法有效地提高了教学效果。
关键词: webquest 临床思维 教学模式
通过对WebQuest在临床教学中的设计、制作和实践，探讨了WebQuest主题探究性学习模式在医学教学中的应用。理论和实践证明，运用WebQuest进行临床教学，可使学生自主地建构所需的知识体系，有效地培养临床思维能力和创造性解决问题的能力，在实际应用中真正做到“胸有成竹”；而且，该教学模式适合大班教学，是～种较好的大范围培养创新型医学人...
关键词: 现代教育技术 教学方法 教学手段 理念
教学方法与手段的改革是提高教学质量的重要途径，涉及思想和物质的准备，需要多方协作。本文论述了在推动教学改革过程中不同层面的思想准备，即现代教育技术理念的重要性，认为只有树立了现代教育技术理念，教学方法与手段的改革才能稳步、有效地进行，才能提高教学水平，保证教学质量。
关键词: 录像教学数字化 管理 应用
利用现有的校园网络和架构视频服务，把所有的教学录像数字化，即把模拟的录像信号转化成数字的视频信号，通过视频点播技术，构建基于网络环境的多校区录像教学模式，经实践证明是一种有效可行的管理模式。
关键词: 数码互动实验室 药用植物学 中药鉴定学 显微形态学
介绍数码互动实验室在药用植物学和中药鉴定学实验教学过程中的应用情况，认为数码互动实验室与传统实验室相比具有的明显的优势，不但改变了传统形态实验学的教学模式，而且大大地提高了教学效果。
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