《材料制备新方法》研究生课程教学改革初探

梁济元 江汉大学化学与环境工程学院; 光电化学材料与器件教育部重点实验室; 湖北武汉430056

关键词:材料科学 研究生 教学改革 

摘要:为了进一步提升材料科学与工程专业硕士研究生课程教学质量,本文针对我校硕士研究生学位专业课程《材料制备新方法》教学过程中存在的主要问题,进行了一些教学改革尝试。重点通过对课程内容再建设,采用多样性教学方式和建立学习型考核方法,从而激发学生自主学习兴趣并拓宽了学生发散性研究思维,有效地改善和提升了研究生课程的教学效果和质量。

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