论心理健康教育在高中英语教学中的渗透

邹晓玲 贵州省务川县职业教育培训中心; 贵州务川

关键词:高中英语教学 心理健康教育 学习兴趣 新课程标准 学习动机 

摘要:一、问题的提出 高中英语新课程标准指出:“教师应在教学中不断地激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心,锻炼克服困难的意志,认识自己学习的优势与不足,乐于与他人合作,养成和谐和健康向上的品格。”

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