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高校辅导员学刊杂志

杂志介绍

高校辅导员学刊杂志是由安徽省教育厅主管,安徽师范大学主办的一本省级期刊。

高校辅导员学刊杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

高校辅导员学刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省教育厅

  • 主办单位:安徽师范大学

  • 国际刊号:1674-5337

  • 国内刊号:34-1306/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥120.00

  • “2008全国高校辅导员年度人物”简介(上)

    关键词: 高校辅导员  人物  大学辅导员  简介  大学生教育  投票表决  编者按  师范  

    编者按:2009年5月13日,“2008全国高校辅导员年度人物”终评会议在京举行,经过评委投票表决,10名辅导员脱颖而出,荣获“2008全国高校辅导员年度人物”称号。获得“2008全国高校辅导员年度人物”称号的辅导员分别是(按姓氏笔画排序):华中师范大学辅导员冯圣兵、上海师范大学辅导员孙雅艳(女)、北京交通大学辅导员孙慧环(女)、华南师...

  • 以科学发展观为指导推进高校辅导员工作的科学发展

    关键词: 科学发展观  高校  辅导员工作  

    科学发展观要求辅导员工作要符合人才培养教育的规律和人的全面发展的要求,同时要把社会、学生、学校和辅导员个人的需要统筹起来,按照全面、协调、可持续发展的原则,建立健全辅导员工作专业学科体系,创建科学系统的辅导员工作学原理,探索辅导员工作的内在规律,创新辅导员队伍建设管理新机制,开拓辅导员流动发展的新途径。

  • 科学发展观指导下的高职院校学生工作的观念创新

    关键词: 科学发展观  高职  学生工作  观念创新  

    科学发展观,对于高职院校学生工作观念的创新具有重要的指导意义。在高职院校学生工作中应该树立发展性、以人为本、全面协调可持续发展的、统筹兼顾的学生工作观。

  • 高校学习困难生的成因分析及对策研究

    关键词: 学习困难  原因  对策  

    高校学习困难生的出现既有个人的主客观原因,又有家庭、学校、社会的影响。老师、同学、家长应一起对其学业、心理、生活作全方位的关注;应构建学习困难预警体系,对其四年学习实施全程动态监控;应以宽松氛围和赏识教育,激发其学习自觉并在素质教育背景下,实现学习环境的体制创新从而最终帮其摆脱学习困境。

  • 师范院校美术专业大学生思想政治教育的实效性

    关键词: 美术专业  大学生  思想政治教育  实效性  

    通过师范院校美术专业特点和学生特点,探讨大学生思想政治教育途径和保障措施,从而提高思想政治教育的实效性。

  • 大学生生涯未定向的影响因素及对策

    关键词: 大学生  生涯未定向  生涯教育  对策  

    生涯未定向是当前大学生较普遍存在的一种生涯不良状态,是影响大学生职业生涯稳定发展的重要现实问题。基于探讨大学生生涯未定向的本质涵义,分析其内外影响因素,提出有利于解决大学生生涯未定向的教育管理对策。

  • 先赋性社会资本在大学生就业中的作用及局限

    关键词: 先赋性社会资本  大学生就业  个案  

    社会资本已成为影响大学生就业的重要因素。基于个案的研究发现:在大学生就业中先赋性社会资本发挥了积极的作用,但需要特定的空间和条件,其局限性也需要引起我们的高度重视。

  • 经济困难学生就业心理和就业状况分析——以安徽师范大学为例

    关键词: 经济困难大学生  就业心理  就业状况  

    通过调查,论述和分析了经济困难学生的就业心理状况和就业率、考研率以及就业满意度等方面的情况,并提出经济困难学生和普通同学相比在校学习表现和实际就业状况较好但就业满意度不高,需要从政策制度完善、就业环境营造、就业心理辅导教育、就业指导与服务等方面进一步加强和改进,从而不断提高其就业质量。

  • 高校学生生活园区德育创新

    关键词: 德育创新  学生生活园区  高校  高等教育体制改革  学生教育管理  培养目标  教育方式  第一课堂  

    随着高等教育体制改革的不断深入,“一校多区”和“一区多校”的情况普遍存在,高校学生教育管理的环境发生了巨大的变化,高校培养目标逐渐变化,教育方式也逐渐改革,以第一课堂为基础的班级制渐被打破,大学生新的生活空间出现并扩大,使得班级制面临着严重的困境,亟待形成具有创新性和实用性的德育新模式。

  • 高校班级文化的多层次建构

    关键词: 班级文化  文化层次  文化建设  

    作为准社会性组织的班级在其内部文化、功能性方面表现出不同的层次,有以班级组织文化、班级制度文化、班级物质文化为代表的主文化,还有班级的亚文化系统,在班级文化建设中需要考虑不同的层次;在强化班级主文化建设的同时,注重对班级亚文化系统的建立与引导。

  • 积极心理学及其在大学生教育和管理中的运用

    关键词: 积极心理学  高校心理健康教育  以人为本  

    积极心理学提倡在树立“以人为本”的理念的前提下,用欣赏的眼光看待学生,引导学生挖掘自身的潜在积极因素,努力拓宽积极因素形成途径,引导学生积极预防和自我预防,在重视个性教育的同时重视共性教育,倡导“赏识教育”和“全员教育”,培养身心健康、全面发展的人才。

  • 贫困大学生心理弹性支持系统的构建

    关键词: 贫困大学生  心理弹性  支持系统  构建  

    贫困大学生是大学生中的一个特殊群体。分析贫困大学生心理弹性支持系统的构建必须立足于促进心理弹性内部和外部保护性因素的形成,积极建立个体、家庭、学校、社会“四位一体”的支持系统。

  • 大学生心理疏导与思想政治教育关系探究

    关键词: 人文关怀  心理疏导  思想政治  

    大学生思想政治教育和心理疏导是密切联系的两个不同领域,思想政治教育强调是主体的权威性,心理疏导强调的客体的自觉性,因此把思想政治教育和心理疏导有机地结合起来有助于大学生在校期间能健康地成长。

  • 加强高校学生党员党性教育

    关键词: 大学生党员  党性  党性教育  

    党员党性教育是无产阶级政党组织或党员,在社会主义革命与建设时期不断加强自身建设,运用党的理论、纲领、路线、方针和政策,采取适当的方式方法,教育党员增强对党的性质、宗旨、历史使命的认识,树立马克思主义世界观、人生观、价值观,促使党员内在素质的提高,始终保持共产党员的先进性。加强大学生党员党性教育,充分发挥高校的团校、党...

  • 高校党校二级办学模式的探索与思考

    关键词: 高校党校  二级办学模式  探索与思考  

    正确认识和厘清高校党校出现的新情况、新问题,有助于高校党校工作的有序化开展,有助于高校党校在新时期更好地发挥培养党的接班人和社会主义建设者的“熔炉”功能。

  • 助学金发放中贫困生心理失衡及干预一例

    关键词: 国家助学金  心理失衡  贫困生  贫困家庭子女  国家财政收入  专项资金  大学生  日常管理  

    在大学生的日常管理中,每学年的国家助学金的发放工作是一项政策性非常强的工作。为解决贫困家庭子女上大学的问题,从2007年开始,政府从国家财政收入中拨出专项资金.以国家奖助学金的形式发放给家庭贫困学生。这项资助力度大,覆盖面广,而且政策的享受条件宽松,是一项惠及数万大学生的民生工程。但是在评比和发放国家奖助学金的过程中,却...

  • 大学生课程重修情况跟踪调查分析——以S师范大学G学院2005级四年连续调查为例

    关键词: 当代大学生  师范大学  重修  连续调查  跟踪调查  学院  课程  学习困难学生  

    当代大学生学习状况的主流是勤奋努力、积极向上的,但随着高等教育大众化的发展,招生规模逐年扩大,生源质量发生了变化,部分学生由于种种因素的影响,学业成绩相对落后,出现课程重修甚至重复重修的情况,必须关注这部分学生并予以正确的引导。本人于2006年、2007年、2008年连续三年对某大学S师范大学G学院05级重修学生进行了调查,了解学生...

  • 拓展训练及其在高校辅导员工作中的应用

    关键词: 拓展训练  辅导员工作  应用  

    高校辅导员工作的有效开展需要融合、借鏊各种综合手段与方法。拓展训练作为一种新兴的体验式学习模式,已经被国内各大企业、事业单位广泛应用于员工能力培养与训练。拓展训练作为体验学习模式的一个重要分支,在高校辅导员工作中的应用同样具有广泛应用的价值。

  • 胜任力理论指导下的高校辅导员选聘

    关键词: 高校辅导员  胜任力  胜任力模型  选聘  

    胜任力是一种担任某一特定任务角色所需具备的,涵盖了外在和内在表现的个人能力,包括知识、技能等外显胜任力和社会角色、自我概念、人格特质、动机等内隐胜任力。高校辅导员选聘中普遍存在重外显胜任力,轻内隐胜任力、标准模糊不清、操作方法单一等问题,胜任力理论启示我们在高校辅导员选聘中,需考核应聘者的性格、兴趣、特长以及内外环境...

  • 加强高校辅导员队伍自身的理想信念教育

    关键词: 辅导员  理想信念  组织教育  自我教育  

    辅导员队伍理想信念教育的内容既包括坚定的中国特色社会主义共同理想信念和共产主义远大理想信念,也包括爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、淡薄名利的职业理想信念;加强辅导员队伍理想信念教育应在科学发展观的指导下,从组织教育、自我教育、政策环境、理论研究等方面着手加以推进。

  • 高校重大突发事件的类别划分

    关键词: 突发事件  类别  原则  标准  

    对高校重大突发事件的分类,传统考量标准较为单一,各个类别内事件的性质往往也不相同,这种复杂的情况不利于对突发事件的预防制定普适性强的应对。突发事件的划分应该遵循普适性、开放性和兼容性的原则,既要涵盖现在错综复杂的各类事件,又要时不可知的事件进行前瞻性的预测,为进一步的研究做铺垫,因此应突发事件的产生动因、行为主体、发...

  • 高校安全稳定工作的基础性对策

    关键词: 高校  安全稳定  基础性对策  

    高校安全稳定面临境内外敌对势力渗透方式的隐蔽化多样化、办学规模扩大化、高校后勤社会化,校园周边环境嘈杂化、社会信息化和保卫工作受执法权限制及保卫队伍老化带来的挑战,面对挑战,急需加强校园安全文化体系、信息工作.安全档案、依法治校等基础性建设和对策。

  • 辅导员与学生谈话“四忌”

    关键词: 辅导员  高校思想政治教育  谈话  学生  教育工作者  高校教育  潜移默化  教育效果  

    思想政治教育在高校教育中占有极其重要的位置,很多教育家甚至认为教育的根本目的就在于使人为善。如何进行思想政治教育才能取得最大的教育效果则是社会和教育工作者普遍关心的问题。马克思认为:“人们自觉或不自觉地,归根到底总是从他们的阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中,吸取自己的道德观念”。由此可见...

  • 高校辅导员如何做好通知信息的传达

    关键词: 信息  通知  辅导员  传达  

    网络时代信息传播越来越快,辅导员能否及时准确地把通知信息传达给学生,成为衡量辅导员素质高低的一个标准。关键是培养辅导员自身和学生的信息素养,主动把握有用信息并且内化,拓宽班级信息交流的平台,建立现代信息系统。

  • 艺术类学生的特点及其教育引导

    关键词: 教育引导  艺术类学生  艺术类大学生  自我意识  特立独行  个人意识  班级文化  班集体  

    艺术类大学生的自我意识萌发迅速,特立独行的性格较为明显。有些同学认为自己是在各自声乐领域里的佼佼者,往往不能相容对方,形成了一种相对特殊的个人意识。一个班集体中,同学之间不能相互融合、相互学习,如果辅导员不采取合理的引导,是很难形成团结的班级文化的。

  • 辅导员如何开好主题班会

    关键词: 主题班会  辅导员  思想政治工作  主阵地  

    班会是辅导员开展思想政治工作的主阵地。班会的形式多种多样,而主题班会是集中进行思想政治工作最有效的形式之一。

  • 网络对大学生人际交往的影响

    关键词: 网络  大学生  人际交往  

    互联网作为一种新兴的媒体工具,已在全世界迅速的发展起来。互联网对于大学生心理行为的影响日益明显。以网络为媒介的人际交往表现出间接、自由、虚幻和平等等特点,对大学生人际交往则表现出正反两方面的影响,并导致大学生的人际交往产生了一系列新的问题。文章着重探讨了网络对于大学生人际交往的影响,并提出了相应的对策和建议。

  • 大学生创业人物专访

    关键词: 大学生创业  人物专访  安徽工业大学  在校大学生  大学生教育  学生工作  学校教育  自主创业  

    为了解大学生的创业情况,我们采访了安徽工业大学等三所高校大学生创业人物以及他们的辅导员(班主任)、任课老师和院系分管学生工作的领导。采访让我们感受到大学生创业不仅是就业的一条出路,更是带动就业,化被动为主动,变挑战为机遇的多赢选择,我们采访的创业者都谈到学校教育与他们成功创业的关系,并自觉地为在校大学生创造和提供自主...

  • 加强辅导员队伍建设 培养高校人才队伍的后备军

    关键词: 辅导员队伍建设  人才队伍  后备军  高校  培养  后备队伍建设  科学考核  骨干队伍  

    复旦大学党委始终将辅导员队伍建设作为教师骨干队伍和管理后备队伍建设的重要内容,坚持“育人为本、德育为先”,坚持合理定岗,坚持科学培训,坚持全面科学考核,以“高进、精育、严管、优出”的八字方针为指导,将辅导员队伍建设的各项政策落到实处,初步建成了一支政治过硬、作风优良、结构合理的辅导员工作队伍,并在工作中与时俱进、不断...

  • 复旦大学辅导员队伍建设剪影

  • 教育部高校辅导员培训和研修基地(复旦大学)

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