高校辅导员学刊杂志是由安徽省教育厅主管，安徽师范大学主办的一本省级期刊。
高校辅导员学刊杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高校辅导员学刊杂志是由安徽省教育厅主管，安徽师范大学主办的一本省级期刊。
高校辅导员学刊杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高校宣传思想工作 中共中央办公厅 国务院办公厅 意识形态工作 纲领性文件 教育战线 总书记
近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（以下简称《意见》）。这是深入贯彻落实关于意识形态工作系列重要指示精神、全面推进高校宣传思想工作的纲领性文件,是对新时期高校宣传思想工作的总部署总动员。学习贯彻落实好《意见》精神,是当前和今后一段时期教育战线的重要任务。
关键词: 意识形态 主动权 立德树人
高校宣传思想政治工作的根本任务是立德树人,必须把意识形态工作的立足点与归宿点放在培养社会主义事业的合格建设者与接班人上。要立足赢得青年,发挥学生党团组织在意识形态建设中的传统优势;坚持意识形态建设、依法治校和现代大学制度建设协同推进;要回归育人本位,以制度保证德育为先,以改革提升育人质量,把高校立德树人的根本任务落到实处。
关键词: 儒家 核心价值体系 社会主义核心价值观
儒家对中国古代社会核心价值体系的成功建构,既保证了儒家思想成为社会意识形态和价值体系的主导地位,又为古代社会的政治稳定和人民团结提供了共同的精神力量和思想基础。儒家建构社会核心价值体系的诸多经验对当代中国社会主义核心价值体系的建构和实践具有重要启示。
关键词: 礼学思想 高校育人
《论语》是孔子思想的精髓体现,＂礼＂是孔子道德思想的核心。高校承载着让学生成人成才的教育使命,教育人、发展人是高校思想政治工作的核心要务,这与＂礼＂的育人本质是一致的。高校育人工作应该从培育学生的＂仁爱＂之心,丰富学生的礼仪情感,创设践行礼仪的环境三个方面入手,让学生做到礼从心生、礼中有情,实现以礼育人。
关键词: 辅导员 职业能力标准 培训课程体系
加强高校辅导员培训意义重大,目前辅导员培训课程体系建设还存在诸多问题。《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》规定了辅导员应该具备的职业道德、专业知识和专业技能,是高校辅导员培训工作的基本依据,在辅导员培训课程体系的建构原则、内部结构、内容层次、设计开发、评价完善等方面具有重要的指导意义和价值。
关键词: 新媒体环境 高校辅导员 职业能力提升 观念转变
新媒体环境下高校辅导员群体因教育对象、教育环境及教育主体自身发生的深刻变化,亟待提升符合新媒体要求的沟通表达能力、传播主流价值观的理论教育能力、面向实践提炼问题的调查研究能力,构建更为全面的高校辅导员职业能力体系,实现从工作内容、工作实践、角色定位到培养方式、评价体系等方面的观念＂转变＂。
关键词: 高校辅导员 核心责任素养 提升路径
高校辅导员需要具有高度的责任感和良好的责任素养。由于辅导员身处多重角色引起的责任冲突、职业化专业化的现实困境之中,加之偏功利的价值取向,导致当前部分辅导员的责任素养缺失。应从理论和实践两个方面切实加快辅导员职业化专业化建设,同时高校辅导员应加强自身建设,坚持正确价值取向,以利于责任素养的提升。
关键词: 大学生 社会主义文化信仰 路径
中国特色社会主义文化信仰有其层次性,可分为＂五种文化形态信仰＂。深化当代大学生社会主义文化信仰培育,需要构建＂五种文化形态信仰＂培育的立体路径,主要包括＂五轨并行＂路径、＂五元交叉＂路径、＂五位一体＂路径、＂同育异构＂路径等。
关键词: 大学生 社会责任感 缺失
当代大学生社会责任感在思想上和行为上均有不同程度的缺失表现,大学生社会责任感缺失是家庭、学校、社会、自身等多种因素综合作用的结果。理论引导、社会实践、榜样树立、氛围营造等能够强化大学生社会责任感,帮助大学生在社会责任感方面得到有效激励并促进其在行动中把践行社会主义核心价值观作为自己主要的社会责任。
关键词: 大学生 校友意识 培养
在大学生思想政治教育中加强大学生校友意识培养,要抓住新生入学时机进行以＂知校＂为着力点的共情教育,利用与校友的互动联系将＂荣校＂教育贯穿大学全过程,并在毕业阶段开展系列活动进行大学生＂爱校＂教育,从而实现在校大学生不断建立与学校共生的校友情感与意识。
关键词: 高校辅导员 法制教育 途径
在全面推进依法治国的大背景下,我国大学生法制教育仍然存在着诸多问题。高校辅导员在大学生法制教育中具有独特的地位和优势,辅导员通过提升自身法律素养,把法制教育融入日常工作、贯穿于班级文化建设,能够切实提高大学生法制教育的效果。
关键词: 社会主义核心价值观 医学生 职业道德
医学生是医疗服务的潜在主力,职业道德的培养应从学生时代开始。新时期,医学高校应把社会主义核心价值观教育和职业道德培养相结合,加强医学生的专业知识教育、社会责任感和历史使命感教育,要通过多种途径使社会主义核心价值观被医学生们认同、内化,从而在将来的医疗服务行业中做核心价值观的实践者。
关键词: 学生工作 二级学院 考核 评价
结合广东工业大学二级学院学生工作考核评价体系的构建,对二级学院学生工作考核评价体系的构建原则、框架设计以及反馈机制进行了深入的思考与有益的探索,提出构建二级学院学生工作考核评价体系必须遵循科学性与可行性的结合、贯穿以生为本的理念、体现学校人才培养的特色等原则,并在考核实践中注重反馈机制的运用,推动学校学生工作的整体提升。
关键词: 班风建设 学风建设 载体 创新手段
针对新形势下高校学生特点,确立了班风及学风建设以第一课堂与第二课堂为载体,并从学校学院的纵向层面和班级的横向层面出发,采用思想教育、形势任务教育、创新学分、组织第二课堂活动、跨年级一对一结对等创新手段,形成＂携手共进、求同存异、百花齐放＂的班风、学风建设核心,为新时期的高校班风、学风建设提供借鉴与参考。
关键词: sli理念 学生工作 启示
SLI理念倡导形成以学习为导向的学生事务部门,学生事务管理应突破传统的服务和管理职能,转向以促进学生学习和个人发展为目标。我国高校学生工作存在重管理和规训、轻服务和指导,对学生主体性尊重不够,忽视与学术事务的合作及学生事务自身的教育功能等。SLI理念对于发展和完善我国高校学生工作有重要启示。
关键词: 闽台生 宗教信仰 教育 引导
本文通过对赴台学习的大陆大学生宗教信仰情况进行问卷分析、访谈调查、工作实践观察等的基础上解读赴台学学生的宗教信仰现状、影响因素并在此基础上提出注重信仰引导教育,筑牢信仰根基;注重学生思想动态,找准工作重心;注重工作积极联动,形成教育合力等方面的对策建议。
关键词: 当代大学生 孝行 孝文化 调查
成才必先成人,成人必先懂德,而孝为入德之门也。通过对安徽工程大学大四学生的孝心观和孝行状况调查发现,当代大学生在养亲、悦亲、敬亲三个方面态度明确,但实际行动中存在各种问题。对于大学生孝行状况的改善不仅需要学生工作者进行正确理论引导,还需要大学生自身强化行孝意识,坚持发扬和践行孝道。
关键词: 网购 理性 规律 消费观
随着网络时代技术的不断发展,人们的生活逐渐由现实转向虚拟,网上购物,逐渐成为人们购买物品的方式之一,并呈现扩大化的趋势。通过对安徽师范大学在校大学生进行网购情况的调查,分析当前大学生网购行为理性表现的规律：大学生网购具有经济理性、规避风险理性、行为理性、期望差异理性以及心态理性。帮助大学生树立理性的消费观。
关键词: 传销 学生 防范 启示
传销是一种具有极强欺骗性的非法活动,研究生陷入传销的事件时有发生。本研究报告了一个解救陷入传销陷阱学生的案例,从社会氛围、传销组织、高校管理和社会认知角度对研究生陷入传销的原因进行了分析,并从提高防范意识、提升研究生素质、构筑防护体系三方面提出了教育建议。
关键词: 美国 学生事务管理 价值观
美国文化具有多元开放的鲜明特点,主要表现为个人主义、平等观念、实用主义等特征。文化因素深刻影响着美国高校学生事务管理,学生事务管理的价值取向是个人主义,学生事务管理制度设计的理念基石是平等观念,学生事务管理务实高效的行动指南是实用主义。
关键词: 多元主体 大学生 创业教育
美国大学生创业教育多元化主体参与的成功经验给我国大学生创业教育提供了很多的启示。我国大学生创业教育主体中政府应该完善相应的规章制度,为创业教育提供良好的制度保障;社会各界应该广泛参与,为创业教育提供广泛的社会支持体系;高校应该充分发挥主体作用,努力搭建广阔的创业教育实践平台。
关键词: 高校学生事务管理 职业能力 高校辅导员 启示
国（境）外高校学生事务管理者职业能力培养的发展,可将其划分为外部培养和内部培养两种模式。我国高校辅导员职业能力培养必须秉承与时俱进的精神推进高校辅导员职业能力培养、完善高校辅导员职业能力培养的制度、丰富高校辅导员职业能力培养的形式、促进高校辅导员职业能力培养的专业化职业化。
关键词: 大学生 思想政治理论 教学艺术 房玫
如何提高大学生的学习兴趣,安徽师范大学房玫认为探索包括丰富多变的教学模式和方法在内的教学艺术尤其重要。这就需要以＂真学＂、＂真懂＂、＂真信＂、＂真用＂的＂四真＂理念为教学前提,以正确处理师生之间师生关系、朋友关系以及父母与子女间的关系等＂三重关系＂为教学纽带,以促进学生的＂主动学习＂,激发大学生对思想政治理论的学习兴趣。
关键词: 当代大学生 道德生活 知行分离
知行分离是指在道德生活中主体对道德知识性的把握与实践性的表达之间的脱节乃至相悖,即道德认知和道德实践的分离。在当代大学生道德生活中存在不知而行、知而不行、低知高行、高知低行、知行相悖等知行分离现象,弱化了高校道德教育的实效性。探索知行分离的产生根源、寻求解决之策,是提高高校道德教育实效性的首要工作。
关键词: 青年志愿服务 安徽师范大学 常态化 服务工作 青年志愿者 志愿服务活动 中国青年 学术影响力
安徽师范大学高度重视志愿服务实践育人功能，坚持以思想引领为先导，以项目建设为依托，以骨干培养为吏撑，以机制完善为重点，多措并举推进青年志愿服务常态化发展。学校荣获中国青年志愿者优秀组织奖、中国青年志愿者优秀项目奖、安徽省志愿服务先进集体等荣誉，环保志愿服务活动入选2010年“联合国学术影响力工程”宣传册示范案例，涌现出“...
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