购物车(0)高校辅导员学刊杂志是由安徽省教育厅主管，安徽师范大学主办的一本省级期刊。
高校辅导员学刊杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高校辅导员学刊杂志是由安徽省教育厅主管，安徽师范大学主办的一本省级期刊。
高校辅导员学刊杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 大学生 社会主义核心价值观 教育 基本原则
思想政治教育的重要任务是核心价值观教育,当前高等学校思想政治教育工作的一个重要任务就是加强社会主义核心价值观建设,教育和引导大学生学习和践行社会主义核心价值观。高校要坚持以人为本,把握和遵循主体与客体有效互动、内化与外化有机结合、显性教育与隐性教育相互促进、线下教育与线上教育并用兼施等原则,深入开展大学生社会主义核心价值...
关键词: 新时代 普通高等学校辅导员队伍建设规定 辅导员 专业化 职业化
修订版《普通高等学校辅导员队伍建设规定》是新时代高校辅导员队伍建设的基本依据和根本遵循,厘清《规定》修订的相关重要内容与辅导员自身发展的关系,从＂职业定位＂看新时代高校辅导员的使命担当,从＂专业化职业化＂看新时代高校辅导员的发展目标,从＂要求与职责＂看新时代高校辅导员的发展路径。辅导员自身发展应首先实现专业化职业化,并力...
关键词: 辅导员 高校意识形态工作 价值
辅导员在高校意识形态工作中具有天然和必然的价值诉求。辅导员在高校意识形态工作中具有教育引导、管理协调、服务育人、整合反馈的重要价值。这就需要坚持＂立德树人＂理念,强化职业素质养成,以规范化管理为基础,构建完善的评价、反馈机制,从而有效发挥辅导员在高校意识形态工作中的价值。
关键词: 高校辅导员 素质能力大赛 队伍建设
高校辅导员素质能力大赛有效促进了辅导员队伍建设和职业素养提升。分析素质能力大赛对思想政治工作的重要意义和对辅导员队伍建设的促进作用,提出大赛在组织模式、评判体系等方面存在的不足,针对辅导员素质能力大赛开展以来出现的问题提出了解决对策,为辅导员素质能力大赛的更好开展提供依据,为推进辅导员队伍建设与提升提供参考。
关键词: 青年之声 大学生 政治参与 政治意识
高校＂青年之声＂平台的功能和定位之一就是积极发挥大学生作为校园治理重要主体的作用,引导大学生政治参与的积极、有序、理性、健康发展。从安徽32所本科高校大学生政治参与的实证研究发现,高校＂青年之声＂平台建设促进了大学生的政治参与,然而仍不能满足大学生政治参与的现实需要,要推进＂青年之声＂平台建设,规范大学生的政治参与行为,保护...
关键词: 国际化 书院 大学生 学业规划
书院在指导学生学业规划时应注意通过对学生＂国际化视野＂的培养促进学生学业发展,应借力教育国际化推进学生国际交流,应以培养学生爱国情怀为出发点,开阔学生国际视野,应引导学生构建复合型知识体系以提升专业素质和综合素质,立足国际化能力的实践,发展学生学业,指导学生制定学业规划。
关键词: 高校 思想政治工作 质量提升工程 基础
新形势下高校要走＂内涵发展、提档升级＂的发展道路,必须围绕＂立德树人＂根本任务,着力提升思想政治工作质量。高校实施思想政治工作质量提升工程,理应在理念、机制、模式等维度构筑质量提升工程的＂施工基础＂,破解高校思想政治工作不平衡不充分问题,从而推进一体化育人体系构建,加快培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
关键词: 贫困大学生 发展性资助 案例
发展性资助更加关注贫困生能力与素质的提高。同济大学外国语学院＂笃志青年＂发展性资助育人项目分为＂立志＂、＂励志＂和＂行志＂三个环节,包括理念转变、需求调研、活动设计、精神引导、学科融入、人文关怀等关键节点。实践证明持续参与一个学年项目活动的学生在学习兴趣、学习成绩、课堂和课外活动参与的积极性、与教师沟通的主动性、自信...
关键词: 大学生志愿服务 组织 实践
南京师范大学＂新叶＂青年志愿者协会以专业促公益,通过实行模块式、矩阵式双向管理,构建双向信息平台、推行＂哲学小课堂＂课程等措施建立志愿服务长效机制,可为应对大学生志愿服务工作缺乏专业化平台支撑,大学生志愿服务主体、对象、形式、组织建构变化而引发的新问题以及服务内容结构单一、缺乏深度提供借鉴。
关键词: 大学生 心理委员 培养模式
构建＂稳定性＂和＂专业化＂大学生心理委员培养模式,力求打造＂点带面,点成面和面对面＂的立体化学生心理健康工作服务模式,在培训过程中按照岗前培训、理论培训和实践培训三阶段,并在培训中加强教师督导和朋辈督导,夯实学生的业务能力,同时借助学生的专业背景及＂互联网＋＂的模式,探索大学生心理委员培养的新思路。
关键词: 大学生 就业质量 模糊评价
大学生就业质量的提升成为解决高校毕业生就业难的有效途径。安徽省高校毕业生就业质量整体上呈现出波动中逐渐上升趋势,研究生、本科生就业质量高于高职专科生,工学、管理学等专业就业质量很好,而哲学专业不够理想。新时代背景下,人才培养模式要满足经济社会发展需求,改革教育方式,优化人才供给结构,开展创新创业教育,推动大学生就业质量提升。
关键词: 大学生 创新创业 能力培养
＂第二课堂＂作为＂第一课堂＂的补充和延伸,与大学生创新创业能力的培养具有相联性。然而长期以来,＂第二课堂＂的项目活动还存在谁想干谁干、想干什么就干什么、想怎么干就怎么干、想什么时候干就什么时候干等不尊重规律、不研究规律、不遵循规律的问题,文章对＂第二课堂＂大学生创新创业能力培养重在项目和活动实现课程化、系统化、制度化、...
关键词: 新媒体 高校官方媒体 思想政治教育 话语权
高校官方媒体在思维方式转变、内容形式创新上没有很好地适应新媒体时代的传播规律,加上青年亚文化的影响以及大学生媒介素养缺失,高校官方媒体主流意识形态话语权受到了严重冲击,其思想政治教育效能面临巨大挑战。高校官方媒体应转变思想观念、创新传播方式、强化队伍建设、提高大学生媒介素养,进一步提升其思想政治教育效能。
关键词: 社会化媒体 高校 思想政治教育
社会化媒体使得现实中的个体处于以自己为焦点的发散网络中。在社会化环境下,大学生的思维方式、行为模式、价值观形成都兼具网络的社会属性与个人属性。为应对社会化媒体带来的新形势、新思潮与新挑战,高校思想政治教育工作者要牢固把握主流意识形态话语权,明确思想政治教育过程中主客体关系,积极构建＂人本＂网络育人环境,以提高高校思想政治...
关键词: 高校基层党组织 党建工作 服务师生
新时代背景下全面加强和规范高校党的基层组织建设,要以新时代中国特色社会主义思想为指导,打牢思想根基,创新设置方式,提升组织覆盖面,重视党内民主,时刻铭记党性,加强制度机制建设,保障党建工作规范化,廉洁自律树清风,服务师生促和谐,切实加强高校基层党组织建设。
关键词: 高校 学生党支部书记 队伍建设
通过对基层党组织建设的理论研究,结合工作实践,基于学生党支部书记成长发展历程,聚焦学生党支部书记素质提升关键环节,从注重政治性建立全程化培养体系、注重规范性建立制度化管理体系、注重协作性建立全方位协调支持体系、注重针对性补缺学生党支部书记薄弱短板四个路径,探讨建设打造一支具有凝聚力、战斗力和影响力的高校学生党支部书记队伍...
关键词: 高校 学生党支部 问题 维度
目前高校学生党支部的党建工作中,存在支部制度建设与实际需要的矛盾,学生党员渴望组织帮助与组织生活参与率低的矛盾,学生党员迫切需要提高自身素质与资源有限的矛盾以及大学生党建工作干部的素质有待加强和经费、场地投入不足等问题,这些严重制约着学生支部党建工作的开展。因此,需要采取一系列相应的措施,改变目前存在的问题,进而推动学生党...
关键词: 社会主义核心价值观 互联网 高校 思想政治教育
利用互联网培育社会主义核心价值观对于坚定当代大学生马克思主义文化自信、巩固高校网上思想文化阵地、为建设社会主义现代化强国培养合格人才具有重要意义。当前,网络文化解构了大学生主流价值观,传统思想政治教育难以适应网络化教育环境、少数大学生网上行为恶化了网络生态环境,应通过发挥网络思想政治教育主体责任、建立科学的社会主义核心...
关键词: 文化自信 高校思想政治教育 契合点 优化路径
在党的报告中指出,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。文化自信与高校思想政治教育具有内在的契合点。文化自信有助于提高高校思想政治教育的实效,高校思想政治教育有利于培养大学生的文化自信。在文化自信视域下发挥中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化、＂互联网＋＂手段和新时代中国特色社会主...
关键词: 辅导员工作 学生成长 就业指导师 创业指导师 爱与责任
我担任辅导员已经有11年了,累计带学生1357人。经常有人问我,是什么让你依然坚持在这个岗位上？再回首过去的时光,我想可能便是爱与责任吧。因为对学生的爱,因为对教育的热爱,因为身为教育者的责任感,让我一路坚持在这个岗位上,坚持在网络上,引导并陪伴学生一路同行。
关键词: 辅导员工作 校园小环境 学生会
教育、管理、服务是高校辅导员岗位职责的三大核心任务,但是三大任务并不是彼此无关的独立行动,教育职责贯穿于管理和服务整个过程,所有的学生事务工作都是对学生开展政治教育和道德培育的载体。培养合格的中国特色社会主义建设者和可靠接班人,是党和人民赋予高校辅导员的神圣使命,我们今天培养的学生的样子,就是未来中国社会发展的样子。
关键词: 社会责任感教育 爱国情怀 责任感 辅导员工作 社会主义核心价值观 思想政治教育工作者 人格魅力 关爱教育 中华民族 接班人 建设者 引路人 民族命运
我大学毕业后留校任教迄今已十多年。每天走在熟悉的校园我都会思考,大学是什么？蔡元培先生说：＂大学以教授高深学术,养成硕学闳才,应国家需要为宗旨。‘大学’教育者,养成人格之事业也,使仅仅为灌输知识,练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。＂品咂大学内涵,探索大学价值,用一份担当培养学生的社会责任感,这就是...
关键词: 青年成长 技术特长 大学生 应用 上海 自我管理能力 简介 人才培养
上海应用技术大学始终坚持＂本科水平、技术特长＂的人才培养特征,培养实践能力强、具有创新精神和国际视野,以一线工程师为主的高水平应用技术人才。学校针对一些大学生存在＂自我目标定位不清、自我管理能力不强、自我发展信心不足＂等现象和问题,遵循学生成长规律,求真务实,秉持＂行动引领行动,辅导员和学生共成长＂的育人理念,提出并践行了...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：安徽省芜湖市北京东路1号安徽师范大学内，邮编：241000。