高校辅导员学刊杂志是由安徽省教育厅主管，安徽师范大学主办的一本省级期刊。
高校辅导员学刊杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高校辅导员学刊杂志是由安徽省教育厅主管，安徽师范大学主办的一本省级期刊。
高校辅导员学刊杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新时代 立德树人 思想政治教育 高校辅导员
党的报告不仅为高校“把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程”提供了根本依据和行动指南,而且对高校辅导员如何开展好立德树人工作提出了新使命和新要求.辅导员必须坚定理想信念,以立德树人为根本目标,以管理为辅助手段,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为价值引领,以群众路线为行动路线,以仁爱之心因材育人,培育...
关键词: 高校 思想政治教育 以文化人 实践路向
坚持以文化人的工作理念是提升高校思想政治教育效度的重要遵循。把“以文化人”贯穿高校思想政治教育工作始终,充分发挥和运用“以文化人”浸润、感染、熏陶的育人功用,增强学生理论信仰,滋养大学生的人文精神,营造风清气正、互学互鉴、全面发展的学习生态,塑造大学生朋辈向上向善的精神状态。
关键词: 新时代 高校 意识形态
十八大以来,我国社会主义现代化建设取得的重大成就,中国特色社会主义话语体系的不断构建,高校思想政治教育的实践创新,构成了新时代高校意识形态教育的新环境。面对新环境,要立足于学习新时代中国特色社会主义思想,强化学生的思想认同,引导学生坚定“四个自信”等新目标,既要旗帜鲜明,又要精准细致,注重将管理优势转化为话语输出优势,做到顶层...
关键词: 成人理想 现代诠释
儒家经典《大学》展示的三纲领、八条目自成体系,其中蕴含着儒家接引学人、助人完善的成人理想。三纲领中明明德指向的是成就自我,新民指向的是成就他人,至善则是对成就自我与他人相统一的社会理想的落实。三纲领为体,八条目为用。八条目展示的内容是实现三纲领的途径,也是儒学向人们展示实现成人理想的人生进修之阶梯。
关键词: 境外生 中华传统文化 文化传播
从管理学视角探讨中国大陆高校境外生群体中传播中华传统文化的途径,结合华侨大学在境外生中传播中华传统文化的实践,对近600名华侨大学境外生进行问卷调查,发现传统文化在高校境外生传播过程中的困境,其中最突出的是管理体系不够健全、管理者水平参差不齐、文化产品有待完善、传播方式较为单一等影响传统文化传播效果的问题,并提出对策与展望,...
关键词: 高校辅导员 队伍建设 顶层设计 职业能力 专业化
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》是辅导员队伍建设的纲领性文件,是辅导员队伍建设的顶层设计。高校思想政治教育工作内外环境的变化以及辅导员队伍建设的发展构成了教育部43号令颁布的背景。新规定在辅导员职业能力、职业规范、工作职责等方面做出新的顶层设计,辅导员要主动对接新的规定要求,恪守职业规范,注重职业能力提升,实现自身的专业...
关键词: 高校辅导员 自我效能 职业自我效能 职业发展
高校辅导员是大学生思政教育的主体力量,加强辅导员队伍建设,就要做好辅导员的职业化发展。增强高校辅导员职业自我效能对辅导员队伍的职业发展意义重大,高校和辅导员应从找准职业定位、培养归因技能、优化发展环境、发挥榜样作用等路径来提升高校辅导员的职业自我效能,从而更好地促进高校辅导员的职业发展。
关键词: 高校辅导员 专业化 职业化
高校辅导员专业化职业化建设要进一步向纵深发展,政策设计上要从准入标准、工作标准、评价标准等方面系统化做好专业化标准和职业化界定,从规范工作平台、完善培训平台、畅通发展平台等角度统筹好专业化职业化平台优化,从全面掌握基础能力、自觉锻造职业品质、精准发展专项能力等自身建设角度做好专业化职业化水平提升。
关键词: 辅导员 思想政治教育
在新时代背景下,“四个正确认识”教育是时代赋予辅导员的重要使命,但辅导员开展这一工作面临着困境。解决这一问题,一是要以加强高校党的领导为契机,提高辅导员政治站位、落实辅导员思想政治教育主体地位;二是辅导员应以“因事而化、因时而进、因势而新”为方法,在日常管理服务工作中渗透“四个正确认识”教育;三是辅导员应发挥自身优势,在课堂...
关键词: 大学生 思想教育 人际交往 沟通能力
当代大学生思想意识和为人处事方法具有显著的时代特征,但在沟通能力方面存在一些问题,这不仅在某种程度上影响到大学生的人际交往,而且影响到大学生的就业和职业发展。沟通能力培养与大学生思想教育有着不可分割的联系,高等院校应将大学生沟通能力培养纳入思想教育体系,加强对大学生的感恩教育、责任意识教育、团队意识教育和职业素养教育,合理...
关键词: 后喻文化 青年主体性 网络思想政治教育
“后喻文化”特指由年轻一代向年长一代进行知识传递的文化发展模式,其背后体现出青年主体地位的崛起和确立。文章从“后喻文化”的概念和历史沿革出发,分析“后喻文化”兴起给青年成长和育人工作带来的机遇和挑战,并结合思想政治教育工作实践提出尊重青年主体地位、重视互联网新媒体的渠道作用、推动育人工作个性化、线上线下相结合等教育对策...
关键词: 高校党校 教育质量 提升 历史视角
以历史的思维考察高校党校的发展,以发展的思维审视高校党校教育的现状,以革新的思维构建教育质量的提升是高校牢牢把握办学方向并在思想建党、组织建党、制度建党与作风建党中贯彻落实社会主义大学本质要求的应有之义。将高校党校教育阵地和熔炉作用发挥的更加明显,使高校党校教育成为高校党建工作科学化的有力支撑,必然要求我们在高校党校教育...
关键词: 文化资本 大学生 就业
从大学生文化资本角度切入,对福州市4所高校应届毕业生进行抽样调查,分析大学生文化资本存在的问题,提出建构文化资本视角下高校促进就业的体系,以企业需求为导向培养学生的就业能力,以学生特点为基础提升学生的文化素质,以就业能力为目标优化学生的资格证书,整合所有的文化资本达到资源最优化,促进学生与企业更加准确有效的双向选择,同时提升高...
关键词: 高校 创新创业 实践育人
推进大众创业、万众创新,培养创新创业生力军,是实施创新驱动战略的重大举措。“互联网+”时代为高校创新创业实践育人带来机遇的同时也带来了挑战,高校要扬长避短,以三个协同、四全育人、五化支撑构建起创新创业实践育人体系,并与时俱进完善和优化实践育人途径。
关键词: 虚拟空间 文化认同 大学生 理想信念教育
虚拟空间是大学生理想信念教育一个极为重要的载体,针对虚拟空间多元文化环境、符号化交互方式和群体行动机制对大学生理想信念教育的影响,提出要从“被动应战”向“主动发声”转化,牢固占领理想信念教育网络阵地;从“教科书式”灌输向“创新体验”转化,创新虚拟空间话语传播体系;从“单向一维”向“协同互促”转化,提高理想信念教育的整体实效...
关键词: 新媒体 高校辅导员 网络意识形态工作能力
提升高校辅导员网络意识形态工作能力有利于维护高校的安全稳定,以关于网络意识形态话语权的系列讲话精神为指导,不断提升辅导员的网络意识形态工作能力,特别是网络技术的运用能力、网络信息的鉴别能力、网络话语的支配能力以及意识形态的网络教育能力,是高校巩固意识形态主阵地的重要抓手,更是辅导员队伍职业能力建设的重要内容。
关键词: 高校 网络舆情 研究热点 研究趋势
对2007-2018年我国高校网络舆情研究的学术文献进行计量分析,其研究重点集中在高校网络舆情传播特征研究、高校网络舆情监控机制研究、高校网络舆情引导机制研究、高校网络舆情突发事件管理策略研究和网络思想政治教育研究。展望未来研究趋势,大数据技术对高校网络舆情实践应用研究的支撑作用愈加重要,网络思想政治教育对高校网络舆情引导的促进...
关键词: 医学院校 大学生 创业意向 创业教育
本文以安徽省4所医学院校的有效问卷为样本,建立二元Logistic回归模型分析了大学生创业意向的影响因素,并了解学生对当前大学生创业教育和创业政策各方面的认识和理解。结果表明,在个体和家庭特征中,男性大学生、学生干部、父母或者亲属有自己的企业的创业意愿更强;在内外部环境因素中,学校开设创业课程、学生参加创业培训以及熟悉创业政策等因...
关键词: 新时代 公安类大学生 思想状况
随着全国公安体制改革的深入推进,公安院校大学生的思想状况呈现出一些变化,价值取向多元化、理想信念平淡化、责任意识缺乏化、自我认知盲目化等。究其原因主要是在精神文化层面职业担当与功利主义之间的矛盾、行为文化层面共性需要与个体差异之间的矛盾、制度文化层面刚性管理与柔性管理之间的矛盾。结合对青年讲话精神,提出要在价值引领、忠...
关键词: 思想政治教育专业 博士学位论文 学科意识 调查分析
学位论文选题的学科意识是对学科发展态势的反映。近十年来思想政治教育学科的博士论文选题在学科意识上有了明显增强,但是仍然存在研究领域宽泛,学科边界模糊不清,研究客体单一,学科研究内容狭隘,研究焦点集中,学科前沿关注不足的问题。究其原因主要有博士研究生工作背景单一,选题存在功利化倾向,研究选题因人而定等问题。博士研究生在选题时应...
关键词: 大学生 价值观教育 图像化 路径
图像化时代图像的资源丰富性、生动表达性、多维表现性等优势,为大学生价值观教育提供了一种新路径。图像化路径具有以“具象”喻“抽象”、“图像表意”生动性、图像“解意”中的超越性等特点,可以唤起学生的视觉注意、激发学生心理融入、提升价值观认同。教育者应利用图像的优势从实现政治理论课教学话语中图像化呈现、校园文化实践活动图像化...
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