教育技术学课程的教学设计研究

余朝文 广西教育学院; 广西; 南宁; 530023

关键词:教育技术 信息技术 教学计划 实践能力 

摘要:本文对师范院校本科生教育技术学课程的教学设计进行研究,提出高校教育技术学师范生的培养目标、教学计划和培养学生实践能力的教学方法.

广西教育学院学报杂志要求:

{1}本刊同时进行数字发行,作者如无特殊声明,即视作同意授予我刊及我合作网站信息网络传播权。

{2}论文必须是符合学术规范、未曾公开出版的原创作品。

{3}文章标题:主标题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,用加粗的宋体小2号字。

{4}请将注释置于每页地角,注释顺序用①②……表示;参考文献置于文末,著录顺序用[1][2]……表示。

{5}凡属部级、省部级或其它基金项目资助的论文,请在文稿首页地脚标明基金名称及基金项目编号。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

广西教育学院学报

省级期刊
1个月内下单

关注 16人评论|1人关注
相关期刊
  • 当代教育
    省级期刊 1个月内下单
    贵州省当代教育研究中心
  • 时代教育
    省级期刊 1个月内下单
    成都日报报业集团
  • 江西教育
    省级期刊 1个月内下单
    江西教育传媒集团有限公司
  • 教育导刊
    省级期刊 1个月内下单
    广州市教育研究院
服务与支付