期刊在线咨询服务, 立即咨询
广西教育学院学报杂志

杂志介绍

广西教育学院学报杂志是由广西教育学院主管,广西教育学院主办的一本省级期刊。

广西教育学院学报杂志创刊于1986,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

广西教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西教育学院

  • 主办单位:广西教育学院

  • 国际刊号:1006-9410

  • 国内刊号:45-1076/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 广西贫困地区农村中小学实施“学校发展计划和参与式教学方式”的问题与对策

    关键词: 农村中小学  参与式教学  中学  小学  农村  

    根据世界银行、英国代表和我国达成的协议,在世界银行贷款/英国政府赠款"西部地区基础教育发展"项目正式实施前,需要对项目地教育有关问题进行调研.为了有效实施"学校发展计划和参与式教学方式探讨项目",广西壮族自治区教育厅项目办公室成立了由广西教育学院专家学者牵头的"学校发展计划和参与式教学方式探讨项目"课题组,并组织开展了有关活动.

  • 促进专业化:中小学教师继续教育的价值选择

    关键词: 教师  教育价值  专业化  中学  小学  

    中小学教师继续教育的价值选择是社会需要与教师之间关系的反映,体现了社会对教师职业发展的需要.当前,应把促进中小学教师专业化作为继续教育工作的主要任务.

  • 教师专业化与教师培训

    关键词: 教师培训  专业化  专家型教师  研究者  现代教师  教育改革  

    教师专业化是现代教师教育改革和教师职业发展的共同趋势.教师专业化有助于教师明晰专业发展方向,提高专业地位;有助于改善教师专业发展的外部环境,增强教师的职业吸引力;有助于教师教育机构明确办学方向,提高教师培养质量.教师培训是教师专业化的有效途径,培养专家型教师是教师专业发展的理想目标;教师成为研究者是教师专业发展的最佳方法.

  • 大学生自我意识特点及其培养

    关键词: 自我意识  大学生  个体心理发展水平  自尊  自卑  

    自我意识水平的高低不仅是个体心理发展水平的重要标志,而且将影响和制约人生选择和行为取向.青年大学生正处于心理发展的重要时期,应引导他们积极主动地去认识自我,塑造自我,完善自我.本文在阐明什么是自我意识的基础上,着重论述了大学生自我意识的特点和如何培养大学生形成健康的自我意识.

  • 互联网:高校爱国主义教育的新平台

    关键词: 互联网  高校  爱国主义教育  新平台  

    在经济与信息全球化进程中,互联网给高校爱国主义教育带来新的挑战.高校要加大投入,建设一批内容好、质量高的校园网站,充分利用互联网开展爱国主义教育,这是历史的要求,是时代和现实的呼唤.

  • 关于创新大学德育管理软环境的思考

    关键词: 创新  大学德育  软环境  大学生  管理  

    大学德育环境对于陶冶学生情操,引导学生积极向上,促进学生健康成才,培养高素质、复合型的全面发展人才具有重要的潜移默化的作用.大学德育管理的软环境在育人上,显得更为重要.创新大学德育管理的软环境需要建立开放的课堂环境、人文的校园环境、科学的制度环境和健康的网络环境.

  • 发挥学生党支部在医德教育中作用的几点思考

    关键词: 学生党支部  医德教育  

    学生党支部负有培养具有良好医德、医风医学学生的使命.加强学生党支部的党性、党风教育与医学学生医德教育的融合,注重实效,创新方法,通过"誓言教育"、志愿服务、校园文化建设等途径,不断发挥学生党支部在医学学生医德教育中的作用.

  • 关于高校“形势与政策”课改革的思考

    关键词: 形势与政策  改革  思考  原则  

  • 谈大学生终身体育能力的培养

    关键词: 大学生  终身体育能力  

    通过对构成新世纪人才的要素进行分析,得出强健的体魄是人才必备的基本要素.从而引出怎样对大学生终身体育能力进行培养的教学思考.

  • “以学生为中心”的外语口语测试

    关键词: 以学生为中心  口语测试  语言能力  真实性  交际  

    中学生通常是被动地接受口语测试,教师处于权威的地位.本文提出"以学生为中心"的口语测试,并从测试什么、测试的定位、测试的原则、如何评分这四个方面加以具体、深入的阐述.

  • 信息网络化条件下的“两课”教学探索——以《思想道德修养》课教学为例

    关键词: 改革  探索  

    信息网络化为"两课"教学改革提供了更广阔的空间和便利的条件.利用信息网络技术,可以以专题为导向建立教育信息平台,以问题探讨为中心展开研究性学习,以自我教育为目标延伸课堂教学,探索"两课"教学改革,提高"两课"教育效果.

  • 增强“两课”实践性教学环节的思考

    关键词: 两课教学  课堂教学  课外实践性教学  

    本文从课堂与课外两个方面论证并主张提升两课教学效果的主要举措:引进网络技术,改革教学实践,增强两课的实践特征.

  • 让语文课堂先“民主”起来——“课前演讲”活动例析与思考

    关键词: 课前演讲活动  民主课堂  例析  思考  

    课堂"民主"作为一种教学理念,已深入人心.其特征是建立一种新型的平等信任的师生关系,营造一种民主和谐的教学氛围,培养学生自我优化、自我创造的建构意识和能力.本文从"课前演讲"活动的宗旨、细节描述、效果分析、体会及反思五个方面,着重指出开展此活动对课堂"民主"教学的可行性和重要性.

  • 高等师范院校笔法教学中具有代表性范字的选择

    关键词: 笔法教学  范字  选择  

    本文针对目前高等师范院校笔法教学存在的弊病,论述了高等师范院校笔法教学中具有代表性范字选择的意义、方法和内容.

  • 观念与技术论写实主义在学院油画教学中的探究

    关键词: 写实主义  错觉艺术  后具象写实主义  探索  

    艺术史并不是一部技术不断进步的历史,而是一部观念变化的历史.写实主义来到中国以后在理解上却出现了偏差,我们在美术教学中,往往会把绘画技巧放在第一位,而把绘画观念的引导给忽视了.技术不再是艺术家骄傲的资本,头脑中的观念和思想才是最重要的因素.

  • 关于一类分式不等式通法证明之研究

    关键词: 分式不等式  通法  证明  

    先对契比雪夫不等式、琴生不等式及均值不等式做简单证明作为引理,然后给出了一类分式不等式的一个重要定理及相关推论,并利用该定理证明一类分式不等式.

  • “冰冷的美丽”数学转化为“火热的思考”数学教育的教学策略

    关键词: 数学  数学教育  转化  教学策略  

    数学的学术形态通常表现为冰冷的美丽,而数学知识的教育形态却是火热的思考.数学教学的目标之一是把数学知识的学术形态转化为教育形态.进行这种转化可采用以下4种教学策略:改变教材中形式化的表述顺序;通过范例和具体活动;广泛揭示数学的内在联系;发挥数学文化和数学人文精神的教育功能,震撼学生心灵.

  • 含参变量的有限n重积分的分析性质

    关键词: 含参变量  有限n重积分  连续性  可微性  可积性  

    从含参变量的有限积分函数I(x)=∫dcf(x,y)dy的定义及共在区间[a,b]上的分析性质(连续性、可微性与可积性)出发,拓广到含参变量的有限n(n≥2)重积分函数的定义及其分析性质,分别推导出含参变量的有限二重积分函数及含参变量的有限n重积分函数的连续性、可微性与可积性定理与公式.

  • 师范生数学学习的现状分析及对策研究

    关键词: 师范生  数学学习  现状  对策  

    师范生数学学习存在的主要问题是:(1)兴趣不浓,缺乏学习数学的积极性;(2)应用意识淡簿,数学学习与社会实际相脱离;(3)不重视学习方式、方法,缺乏克服困难的毅力.要改变师范生的数学学习现状,应采取以下措施:(1)教给阅读方法,培养自学能力;(2)改进教学方法,提高课堂教学质量;(3)优化课外作业,提高应用数学的能力.

  • 主机网络安全及其关键技术研究

    关键词: 主机安全  网络安全  访问控制  

    主机网络安全是计算机安全领域新兴的边缘技术,它综合考虑网络特性和操作系统特性,对网络环境下的主机进行更为完善的保护.本文提出了主机网络安全体系结构,并对其中的关键技术作了探讨,最后对主机网络安全的访问控制给出了实现方案.

  • 设计基础素描教学新思考

    关键词: 设计素描  课程设置  抽象思维  创造思维  

    传统素描教学已不能适应当今艺术设计对人才个性的培养要求.本文就设计素描课程设置的创新,培养学生抽象思维能力与加强创造思维训练作了新的思考,为设计基础素描教学改革提供新方法、新思路.

  • 加强党的执政能力建设的哲学思考

    关键词: 执政能力  矛盾规律  群众观  实践观  

    加强党的执政能力建设这一重大而迫切的课题的提出,是我们党对执政规律认识的深化,用"矛盾规律"、"群众观"、"实践观"的哲学方法来思考这一时代课题,有利于我们总结历史,指导现实,启迪未来,是使党从理论的先进性向现实先进性转化的重要方法论.

  • 加强闽台文化交流反对文化台独 促进祖国和平统一

    关键词: 闽台文化  文化台独  和平统一  

    闽台文化包括闽台地区各兄弟民族的文化.闽台文化渊源深厚,但台独分子在历史、文化、思想和教育等领域的'文化台独'活动也日益猖獗,给两岸关系的发展和祖国统一增加了新的复杂因素.在加强两岸文化交流的重要使命面前,福建省具有得天独厚的优势和不可推卸的责任,必须进一步加强闽台文化交流与合作,反对'文化台独',发展两岸关系,促进祖国和平统一.

  • 驰名商标法律保护之我见

    关键词: 驰名商标  保护  反淡化  

    市场经济条件下,驰名商标是商标权人的经营素质、管理水平、营销技能、竞争能力等综合实力的标志,它作为所有者的无形资产,含金量大,能产生巨大的经济效益,因而常常成为侵犯的对象.因此,对驰名商标的特殊法律保护就显得尤为重要.

  • 试论我国商业秘密法律保护制度的完善

    关键词: 商业秘密  法律保护  问题完善  

    随着商业秘密在市场竞争中的价值日益凸现,我国已初步建立起商业秘密的法律保护制度,但现行立法对商业秘密的保护存在着保护范围过于原则、构成要件失之过严、权属界定不明、救济措施不力等不完善之处.文章在分析现行立法现状的基础上,提出了若干立法建议.

  • 论知识经济条件下的会计变革

    关键词: 知识经济  传统会计  变革  

    知识经济的到来,必将使传统会计从管理模式、核算核心、服务范围、人员的知识结构等方面发生深刻的变化.为适应知识经济的发展要求,必须对建立在传统经济基础上的传统会计进行变革,从而有效地发挥会计对知识经济的反映和监督作用.

  • 论防范突发事件的价值及策略

    关键词: 突发事件  防范  价值  策略  

    突发事件是指在某种必然因素支配下出人意料地发生,给社会造成严重危害、损失或影响,而且需要立即处理的负面事件.与突发事件过程中其他阶段相比较而言,突发事件的防范是一种既经济又简便的方法.

  • 亘古呼唤的“补全”——试论伽达默尔的象征理论

    关键词: 象征般存在  补全  

  • 文艺复兴时期的艺术风格与巴洛克艺术风格比较

    关键词: 文艺复兴与巴洛克  艺术风格  比较  成对概念  

    文艺复兴时期美术和巴洛克美术是外国美术史的重要组成部分,在整个西方文化史中起着非同寻常的作用.本文用有关绘画的成对的阐述分析的概念(如"线条风格"和"彩绘风格","平面性"和"退缩性","封闭式"和"开放式","多样性"和"统一性"),进行文艺复兴时期的艺术风格与巴洛克艺术风格的比较.

  • 艺术永恒美的颂歌——从《希腊古瓮颂》感悟济慈的诗歌美学观

    关键词: 感官  哲理美  

  • 三毛文学创作与宗教关系探微

    关键词: 三毛  佛教  基督教  宗教情感  

    三毛的文学创作深受佛教和基督教的影响,两种宗教文化在三毛的内心聚合、笔端流淌.本文尝试把三毛的文学创作置于和宗教的交叉中,探究宗教情感对其产生的影响.

  • 普通话语音教学和普通话水平测试的音位学理念

    关键词: 普通话  测试  音位学  理念  

    本文从普通话语音教学和普通话水平测试的实际出发,认为普通话语音教学和普通话水平测试应当具备音位学的理念: 1 语音标准的动态性 ;2 教学和测试的忽略和不可忽略; 3 语音识别和判断的可类推性; 4 重视不同音系间的迁移.

  • 高尚土话本字考

    关键词: 高尚土话  本字  考证  

    本文根据古今语音对应规律,用文献资料参证,考证桂北高尚土话里的一些特殊词语.

  • 宾阳县大桥平话音系

    关键词: 宾阳平话  声韵调  语音特点  

    本文主要介绍宾阳大桥平话音系,包括声韵调、声韵配合关系和语音特点三个部分.

  • 浅析电影片名的翻译现状及误区

    关键词: 电影  片名  翻译  

    在跨文化交际中,电影是文化传播的重要渠道.本文通过分析电影片名翻译中注重文化与广告促销的特点,阐述不同的翻译方法在理解与表达上的异同,并针对目前电影片名翻译中存在的一片多名等问题进行了探讨.

  • 英汉隐喻的对比分析

    关键词: 英语隐喻  汉语隐喻  对比  

    本文从英汉隐喻的语法结构、语用特点两方面对比分析了这两种修辞格的异同点,同时也指出了隐喻的英汉互译需注意的问题.

  • 基于B/S模式的网络考试和练习系统的设计与实现

    关键词: bfs模式  试题库  网络考试系统  

    利用 ASP技术开发基于 B/ S模式的在线考试和练习系统,可实现动态随机出题自动组卷和教师手动组卷,计算机自动判卷和教师改卷相结合,试题录入和修改,专业课程管理等重要功能.可以使学生登录后随时进行在线考试和练习,并迅速获得考试或练习的答题情况和成绩,检测自己的学习效果,同时也极大地减轻了教师出题和判卷等繁重的工作量,实现无纸化考试.

  • 浅谈不等式教学中思维品质的培养

    关键词: 思维品质  思维发散性  思维灵活性  思维深刻性  思维创造性  数形结合  

    论述了培养中学生思维品质的重要性,并通过不等式教学阐述培养中学生思维品质的一些途径:引伸拓广条件,培养学生思维的发散性;透彻分析结论,培养学生思维的灵活性;加强辨析谬误,培养思维的深刻性;运用数形结合,培养思维的创造性.

  • 数学个性化教学实施初探

    关键词: 数学  个性化教学  

  • 不良考试心理的表现及预防

    关键词: 不良考试心理  表现  危害  成因  调节  

    本文简略列举目前中学生不良考试心理的表现及危害,分析导致不良考试心理的原因,最后全面论述了调节的有效方法

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:南宁市建政路37号,邮编:530023。