基于现代学徒制的高职院校校企合作保障机制研究——以“博西华班”校企合作实践为例

肖宏飞; 周苏亭; 孙怡 滁州职业技术学院; 安徽滁州239000

关键词:现代学徒制 人才培养模式 校企合作 

摘要:基于现代学徒制的校企合作模式,是高职院校职业教育与传统学徒制紧密融合的产物。高职院校十分重视校企合作,将人才培养与基于现代学徒制的校企合作相结合,积极探索校企合作与现代学徒制的对策,但在实践中存在政策法规不完善、财政投入不足以及企业参与动力不足等方面问题。深入推进基于现代学徒制的校企合作,需要完善法律法规,建立行业职业教育教学指导委员会,构建有约束的企业利益保障机制,完善开放式运行保障机制。

广西科技师范学院学报杂志要求:

{1}每图应有图序、图题、图注和图身。图中的物理量用符号表示并注明单位。图序、图题、图注以及所用的名词、术语要与正文一致。

{2}作者在收到回执满3个月未接到稿件处理通知可自行处理,若欲投他刊,应先与本刊联系。退修稿逾期不回按自动撤稿处理。

{3}文章著作权,除《著作权法》另有规定外,属于作者,对于侵犯他人版权、肖像权或其他权利的文字、图片等引起的法律问题一概由作者自负。

{4}注释一律采用脚注,注码用“①②③……”,“每页重新编号”方式。注释码置于句 号、逗号、引号之后,不出现在顿号后,句中不出注。

{5}各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注,例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……) ”,注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

广西科技师范学院学报

省级期刊
1个月内下单

关注 9人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付