健美操小组教学对高职生焦虑心理的影响

李冬莲; 蒙军; 唐东伟 南宁地区教育学院公共管理系; 广西祟左532200; 广西民族师范学院; 广西祟左532200

关键词:健美操 小组教学 高职生 焦虑心理 

摘要:健美操小组教学法能提高高职大学生的体育成绩,显著地降低了他们的焦虑水平,增强自信心,提高表现力,改善敏感的人际关系,提高审美能力,培养坚强的毅志品质,进一步提高了高职大学生的心理健康水平。

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