产出导向(POA)的英语专业本科教学改革与实践——以桂林理工大学外国语学院为例

李蓉; 阳有明; 张文国 桂林理工大学

关键词:英语专业 教学改革实践 

摘要:桂林理工大学外国语学院在十多年英语本科教学中,从人才培养方案修订、课堂教学、实践教学和师资队伍培养方面贯穿实践从'输出驱动——输入促成'假设完善为'产出导向法(POA)'的教学理念思想,实现反哺教学,在学生人才质量培养和教师教学科研等方面取得良好成绩。

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