关键词：党课教学 教学效果 评价机制 

摘要：新时期大学生思想观念和价值取向呈多元化趋势,高校党课教学对于培养大学生坚定马克思主义立场意义重大。而教学实践中存在着教学形式单一、教学方法陈旧、教学载体匮乏及教学动力缺失等问题,致使教学效果不尽理想。究其原因,主要是重视程度不够、师资力量薄弱、评价机制缺位。应加强高校党课师资队伍建设、丰富教学内容、改进教学方法、创新教学载体、建立健全教学评价体系,以提高大学生党课教学的实际效果。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社