高校实验室工作研究杂志是由教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
高校实验室工作研究杂志创刊于1983，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 测井资料处理与解释 实践教学 改革
“测井资料处理与解释”是我校勘查技术与工程专业的必修课，亦是一门实践性很强的课程，如何提高“测井资料处理与解释”实践教学的效果非常重要。实践教学的主要目的是培养学生的操作能力、分析问题和解决问题的能力。“测井资料处理与解释”实践教学，包括测井资料手工解释、计算机处理解释、课程设计和毕业设计。近几年来，根据存在的问题，...
关键词: 汞 通量箱法 本科实验 生态学 教学改革
以研究性实验“雪／气间汞通量测定”教学方案设计为例，探索了将科研实验转化为教学实验的途径，即通过“教师＋本科生”科研团队形式，让学生历经文献、选题、监测、数据分析、讨论，终至结论的全程训练，以科学问题研究为导向，寓“教”于“研”。研究表明，本案具有积极的教学示范意义，若能平衡诸如实验成本、仪器工况、实验时间等限制因素...
关键词: eda 课程改革 sopc技术 dds
随着电子技术的不断发展，仅用硬件描述语言完成电路设计的方法的局限性日益明显。为使教学内容与时俱进，我校在原有的EDA实验课程的基础上引入SOPC技术，使学生掌握更灵活的现代系统级设计方法。本文以传统的DDS信号产生器设计为例，阐述了将软硬件协同设计思想引入EDA实验课程的教学方案。实践结果表明，学生的软硬件综合能力都有了一定的提...
关键词: 材料化学 课程体系 教学内容 实践
材料化学专业是我校“十一五”规划中重点发展专业。在近几年进行的专业建设中，我们始终把专业课程体系构建和教学内容优化作为重点，构建了以能力培养为本位，实践为主导的课程体系，整合优化教学内容，强化教学中的过程性和实践性，将实践教学贯穿于人才培养的全过程，以期实现应用型人才的培养目标。
关键词: 种子学 课程建设 草类植物
以培养学生创新和探索能力为基本点，重点阐述了甘肃农业大学草业科学专业“草类植物种子学”课程建设的思路和途径。进行了课程体系的改革，包括编写本课程相对应的教材，完善教材体系；加强教师团队建设，丰富教学内容，改进教学模式，尝试多媒体自主讲学模式在草业科学教学中的实践；改善课程考核综合评定方式，强化学习过程的重要性；在教学...
关键词: 种子学 教学改革 实践
“种子学”在教学过程中存在内容多、课时少，教学手段和方法单一，实验教学内容和模式陈旧等主要问题。甘肃农业大学根据“种子学”教学中存在的问题，对“种子学”的教学改革进行了积极的探索和实践，以培养学生动手能力和创新能力为出发点，从优化教材内容、建设教学条件，改革教学方法和手段、培养学生科学的学习观等方面构建和优化了该课程...
关键词: 嵌入式技术 linux操作系统 项目驱动教学 系统的裁剪与移植
将嵌入式Linux操作系统的裁剪与移植引入到教学实践中，能够有效提高教学效率以及增强学生接受项目的主动性。该方案介绍了基于Hi3515开发板的嵌入式Linux视频监控系统的裁剪与移植，从而达到了在一个项目中学习嵌入式系统的具体开发流程的目的。最后介绍了系统引导程序、内核及根文件系统的开发方法和移植过程，并验证了系统的实用性。实践结果...
关键词: 发酵工程 创新 教学改革 实践改革
发酵课程是微生物学、食品工程、药学、生物工程、生物技术等专业的重要专业课，是一门含有现代生物科学的严密的科学技术，本文结合传统教学模式存在的问题与课程改革进行中遇到的情况，通过分析、解决已发现的“发酵工程”实验课教学过程中实际存在的问题，并将方法应用到发酵工程实验课的教学实践中，取得了较为良好的教学效果。
关键词: cbt系统 航空理论 实验教学 改革措施
以滨州学院飞行学院为例，分析了现代民航CBT系统应用于航空理论实验教学存在教学内容不合理、课堂纪律难掌控、实验室管理人员匮乏等一系列问题。通过构建新的CBT实验教学内容体系、合理配备实验室工作人员，在实验教学中渗入学生职业素养的培养和安装网络实时监控系统等并相应改革措施，从而更好地提高CBT系统的利用率，保证实验教学的效果和...
关键词: 微机原理 实验教学系统 实验教学内容 更新拓展
针对“微型计算机原理与应用的”的实验教学特点，以加强学生的综合设计能力和工程应用能力的训练为目标，与迅猛发展的计算机技术相结合，更新和拓展实验教学内容，开发出高水平的综合设计性实验项目，为学生创新性能力的发挥提供必要的实验平台。
关键词: 森林经理学 实践教学 教学改革
森林经理学是林学专业应用性很强的专业主干课，在当今社会森林功能转变为生态服务背景下，社会对林学人才的理论知识与实践动手能力培养提出了更高的的需求。在对森林经理学实践教学存在问题分析的基础上，对实践教学进行改革，建立了强化综合实习，组织学生创新项目和竞赛，参与社会服务等实践教学的模式。实践证明，通过对实践教学改革，对于...
关键词: 形成性考核 虚拟实验 网络教学 评价体系
本文针对虚拟实验教学考核模式需要改革和创新问题，提出了将形成性考核体系纳入虚拟实验教学中。对于验证性、设计性和综合性实验项目，分别构建了详细的考核体系架构，并基于本校开发的B／S模式的网络安全教学平台进行了试行考核。结果表明，虚拟实验室中形成性考核体系能对学生成绩进行客观评价，能够激发学生学习兴趣，培养了学生实践创新能...
关键词: 液体粘滞系数 泊肃叶定律 奥氏粘度计 毛细管
分析了液体粘滞系数测量的原理和方法。针对奥氏粘度计测定液体粘滞系数实验中所存在的问题，设计了一套改进的实验装置并应用于实验教学，取得了理想的实验效果。该装置具有结构简单、操作方便，测量精度高、误差小等优点，有效克服了传统测量仪器的缺点和不足。
关键词: 实验教学改革 综合性实验 设计与实施
通过改革实验类型、实验内容和实验实施方案，将微生物学实验——酿酒酵母子囊孢子的培养与观察设计为生物工程专业微生物学综合性实验。在实验操作，实验准备方面加大对实验技能掌握的要求，通过实施实验，学生实验技能得到较大提升，证明该实验的设计合理，实验工作量饱满，达到了相应实验教学项目改革的目的。
关键词: ccs 粘连细胞 图像分离 计数
本文在CCS基础上设计了粘连细胞分离计数实验，实验用TMS320VC5509作为硬件平台，用CCS建立工程，在图像灰度化、二值化、滤波等预处理之后，进行腐蚀运算，从而将粘连细胞分离，并在此基础上用区域标记的方法对细胞计数，最终实现对细胞数目的统计。经过实验，计数结果和人工计数基本一致，说明本实验对粘连细胞进行分离和计数是可行的。
关键词: 正向工程 逆向工程 接触式测量 非接触式测量 三坐标测量机 atos
本文介绍了正向工程及逆向工程中各种数据测量的方法和设备。其中有接触式测量方法也有非接触式测量方法。各种测量方法使用的设备各有优缺点，在使用中要根据种数据测量要求进行选择。
关键词: 数控电花线切割加工 工艺解析 实验 总结
基于对数控电火花线切割加工工艺的解析与实验，概括了数控电火花线切割机床工艺参数与加工主要工艺指标之间关系。应当合理设置数控电火花线切割机床工艺参数表值，这对企业生产至关重要。
关键词: 虚拟仿真实验教学 现代制造企业 角色体验实验 windchill
以“十二五”国家级虚拟仿真实验教学中心建设为契机，提出了现代制造企业虚拟仿真实验中心的建设方案并已获得学校的建设许可。本文主要介绍了该建设方案的现代制造企业角色体验课程体系、平台支撑体系以及建设的核心实现技术。
关键词: 数字艺术 实验室 硬件
数字艺术是20世纪60年展起来的，建立在技术基础上，并以技术为核心的全新艺术，是技术与艺术的融和。本文结合实际介绍了数字艺术实验室硬件建设的基本内容。
关键词: 简约 征稿 实验教学 现代教育技术 语言教学系统 成果介绍 实验技术 教学活动
一、文稿范围与内容：1．实验教学与改革，实验技术成果介绍，实验新技术、新方法介绍，实验科技（第二课堂）教学活动；2．现代教育技术（电教技术，语言教学系统等实践教学探索）；
关键词: 法医学物证学 实验室 管理 建设
为了达到提高法医物证实验室教学、科研和社会服务能力，规范实验室管理，确保实验室安全高效运行而进行实验室建设和管理的部分尝试的目的。采取了对实验室从进行合理布局、装修和软硬件建设，到加强实验室科学管理、完备服务，实验室安全的教育等进行尝试，确保实验室高效运行，保质、质量保证完成教学、科研和服务社会工作等方法。经过上述一...
关键词: 高职教育 生物技术类专业 信息化
本文首先对湖北省高职教育生物技术类专业实训（验）室的管理现状进行了调查，对高职生物技术类专业实训（验）室管理模式进行了分析，提出高职院校领导应更重视实践教学及其管理，对当前高职生物技术类专业实训（验）室的管理应当信息化，并建议引入“6S”管理的机制。
关键词: 实验技术队伍 现状 改革措施
高素质实验队伍建设对提高实践教学质量和创新型人才培养具有重要的意义。本文在分析我校实验技术队伍现状的基础上，提出了加强实验技术队伍建设的措施。
关键词: 树木标本馆 数字化平台 信息管理系统 网络检索
对甘肃农业大学林学院树木标本馆馆藏树木标本进行了分类学整理，并利用Microsoft Office Excel软件和数码相机对树木标本信息进行数字化处理，应用Microsoft Office Access和ASP作为开发工具，采用B／S结构，研制开发了基于WEB的树木标本信息管理系统。通过建立树木标本馆数字化平台，管理员可对全部馆藏标本实施高效管理。同时，用户可以通过...
关键词: 实验教学示范中心 卓越工程师培养计划 功能与作用
以我校土木工程国家级示范中心为例，探讨作为国家“质量工程建设”之一的国家级实验教学示范中心在“卓越计划”中的功能与作用，构建创新型人才培养模式，为“卓越工程师”实施计划提供有力的保障和支撑条件，实现“卓越计划”培养目标的顺利推进。
关键词: 实验室 管理 改革
本文主要针对高校实验室的管理和改革中存在的问题提出一系列的解决方案，旨在提高学生综合素质和创新能力，培养出优秀的合格人才。通过加强实验教学，增加实验室功能，建立高技术人才的实验室队伍，规范实验室系统模式，发挥实验室教学的最大潜能。加强实验室的建设与管理，充分认识实验室的地位和作用，为培养高技能和高素质的大学生创造有利...
关键词: 高校实验室 建设与管理 安全
实验室是高校进行教学实验、开展科学研究、培养创新人才的重要基地。实验室安全管理工作是高校稳定和发展的基础性工作，是实验室建设和发展的重要组成部分。本文对高校实验室安全管理现状及存在的主要问题进行了分析，阐述了实验室安全建设的重要性，结合我校实验室安全管理工作一些做法，提出了加强高校实验室安全管理工作的若干建议。
关键词: 实验室 开放 优化策略 创新精神
高校计算机实验室开放能促进学生的学习积极性和创新精神，提高专业水平和实际操作能力。为更好地吸引学生参与开放实验室的项目设计，应结合学生的不同兴趣爱好，优化计算机实验室的开放策略，为培养各类人才创造良好的条件。
关键词: 高校实验技术人员 自身定位 素质 考核
高校实验技术人员是教学、科研队伍的一个重要组成部分。本文阐述了在当今高校教学改革，人才结构调整的新形势下，还存在着一些问题，针对这些问题，应该如何加强、培养实验技术人员。
关键词: 科研实验室 人员 物资 管理
高校科研实验室都承担大量的科研任务。科学、规范、合理的进行实验室人员、物资等的管理是保证科研任务顺利完成的基础。作者介绍了所在科研实验室多年管理工作经验，以期不断提高、改进。
关键词: 新形势 高职院校 实验实训室建设 实验实训室管理
高职院校在当前生源减少，生源质量下降，就业竞争激烈的新形势下，进行实验实训室建设与管理的改革迫在眉睫。首先积极进行校内实验实训资源整合，建立适合自身的管理模式，同时大力开展与政府企业合作建设，并对实验实训人员进行多元化管理，切实提高高职院校的实践教学水平，进而提高人才培养水平。
关键词: 应用创新型 创新实践 综合素质
针对目前高等教育培养应用创新型人才过程中存在的问题，辽宁工程技术大学从创新实践教学模式、增强人才培养持续性入手，对大学生“应用创新型”实践平台的建设进行探索，着力构建“一个中心，两个基本点”教学实践体系，搭建“工程训练中心”、“创新活动中心”和“创新实践基地”“三位一体”的“应用创新型”平台，以求更有效地培养高素质应...
关键词: 类竞赛课题 dsp 驱动课程教学
针对DSP课程实践性强的特点，采用类竞赛课题驱动教学，选择实际竞赛或者企业项目作为课程教学课题驱动学生的学习兴趣，培养学生对完整项目的设计和实现能力，课题包含了设计性、综合性和开放性，能促进学生综合素质的提高和创新能力的培养。
关键词: 课程群 教材建设 教学资源建设 实验教学改革
结合开展计算机网络课程群建设的实际情况，介绍了课程群课程梳理情况，并从教材建设、课程群教学资源建设、课程群实验教学改革、教员队伍培养四个方面总结了课程群建设的成功经验和主要成绩，对相关专业教学具有较强借鉴意义。
关键词: 金融实验 课程体系 构建
金融实验课程是实践教学环节的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新精神不可缺少的教学内容。国内高校如清华大学等相继提出并建设具有特色的金融实验室。描述了金融实验课程的现状，指出金融实验课程存在的问题，如金融实验教学课程存在一定的滞后性；课程性质具有一定程度的单一性；具有高度的统一性，忽略学生的个体发展等。提出金融实验...
关键词: 卓越计划 应用型人才 应用型大学 双师型教师 培养计划
随着2011年我国第二批高校被批准进入“卓越计划”，全国广大高校都在思考如何实施“卓越计划”。是照搬德国模式？还是依据我国国情和我国高等教育实际情况设计有中国特色的培养模式？本文根据土木工程专业对结构工程师的培养特点，从行业发展、双师型教师队伍培育、实习实训基地建设、大型专业知识平台和信息平台及专业培养计划修改等五个方面...
关键词: 实验内容 自主创新 电子设计竞赛 融合 课程改革
紧跟电子技术发展，与时俱进，将电子信息领域新技术与学生创新项目相结合，将电子设计竞赛常见知识点与实验课程内容紧密结合，创新实验教学方法，推动实践教学内容的改革，促进学生创新活动及电子设计竞赛的长效运转机制，保障学生大面积受益。为此，我校在大学生自主创新与电子设计竞赛的队伍建设、自主创新实验室及竞赛实训基地建设、竞赛所...
关键词: 实践教学 教学模式 信息技术
随着信息技术的发展，实践教学的管理模式、方法和管理手段将发生很大的变化。基于该观点，论文思考了当前普通高校实践教学管理中存在的问题及对策。
关键词: 研究型教学 实验 教学研究 创新
介绍了研究型实验教学的意义和目的。详细阐述了研究型实验教学的几种具体实施方法。最后介绍了研究型实验教学的成果。
关键词: 重点实验室 人才 培养
分析了目前高校常规人才培养模式的缺点与不足，结合数学地质四川省重点实验室近年来在人才培养方面所做的工作和成效，从提高人才培养质量出发，总结梳理出重点实验室人才培养模式，并从方法措施和具体实施过程等方面对其进行了详细论述。
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