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高校实验室工作研究杂志

杂志介绍

高校实验室工作研究杂志是由教育部主管,陕西师范大学主办的一本部级期刊。

高校实验室工作研究杂志创刊于1983,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

高校实验室工作研究杂志

部级期刊

  • 主管单位:教育部

  • 主办单位:陕西师范大学

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:季刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 基于拔尖创新人才培养的森林保护学实验教学改革探索

    关键词: 实验教学  综合性实验  拔尖创新人才培养  森林保护专业  

    针对现代林业发展和生态文明建设对森林保护专业拔尖创新人才提出的新要求,本文从森林保护学实验课教学内容、教学方式以及考核模式改革等方面,提出了拔尖创新人才培养的森林保护学专业实验课教学的改革思路,以完善森林保护学专业的实践教学体系。

  • 农业高校遥感实验课程教学改革探索

    关键词: 遥感实验课程  教学改革  农业高校  

    遥感技术在农业资源、环境、生态领域具有广泛的应用,与理论课程配套的遥感实验课程有助于实现应用性教学目标。针对农业高校遥感实验课存在的问题及特点,从教学目标、教学主体、教学软硬件设施以及教学内容与手段等方面进行了分析,进而对农业高校的遥感实验教学改革进行了探讨。提出了农业高校需要转变理念,促进改革,按照数据遥感获取一数...

  • 深化遗传学实验改革,提升学生科研兴趣与创新意识

    关键词: 遗传学实验  教学改革  科研兴趣  创新意识  

    遗传学实验的教学要打破传统理论验证型实验的束缚,适应新时期创新人才培养的目标,在强化学生实践动手能力基础上,以培养学生的创新思维、提升学生的科研意识为导向,加强学生观察问题、分析问题及解决问题的综合能力。近年来我校遗传学实验教学进行了深入的改革,从“开放式”实验教学平台的构建,以及“全程参与式”和“项目驱动式”人才培...

  • 优化生物化学实验教学内容的策略与实践

    关键词: 生物化学实验  教学内容  创新  

    针对传统模式下的生物化学实验教学现状,从定性与定量实验、验证性与探究性实验、“静态”与“动态”实验、实验的“正结果”与“负结果”四个方面的辩证统一入手,提出了优化生物化学实验教学内容的策略,以改善生物化学实验的教学效果,提高学生的创新思维能力和实践技能。

  • 《数字逻辑电路》实验课教学新模式探索——传统教学方式结合仿真技术在实验教学中的应用与实践

    关键词: 数字逻辑电路  实验教学  quartus  新模式  

    在教学中,为了落实兰州大学教务处提出的“3468工程”,积极进行了实验教学改革探索。从传统实验教学出发,针对实际问题,提出了解决办法;在教学改革探索方面,积极探索应用计算机技术,结合本门实验课特点,利用仿真软件提供的芯片库,完成数字电路的系统设计。从效果来看,可谓异曲同工之妙。实验方式更加灵活便捷。学生通过该方法的掌握,...

  • 改进实验教学方法提高学生综合能力

    关键词: 实验教学  素质  综合能力  

    实验教学在对学生实际操作技能的训练,动手能力的培养等方面,有着理论教学不可替代的作用。为了提高学生综合素质和创新能力,针对电子技术实验教学中存在的问题,对实验教学方法和手段进行了改革,着力培养学生的综合素质,切实提高实验教学质量。

  • 《离散数学》实验课程体系的探索与构建

    关键词: 离散数学  实验教学  课程体系  

    针对《离散数学》课程教学理论性强,实验教学环节薄弱的问题,通过分析离散数学课堂教学现状,针对其定理、方法较多与内容较抽象等特点,对改革课程教学方法,融入实验教学内容,构建实验课程体系进行探索。进一步强化学生的逻辑思维能力、创新能力,以及揭示问题本质,解决实际问题的能力。

  • 园艺植物生物技术开放式实验教学模式初探

    关键词: 园艺植物生物技术  实验教学模式  开放式实验教学  

    园艺植物生物技术是一门理论与实践并重,有机结合的园艺专业的专业基础课,本文分析总结了园艺植物生物技术传统课堂实验教学过程中存在的若干问题,提出了园艺植物生物技术开放式实验教学的基本模式。对开放式实验教学取得的良好效果进行了分析。指出从园艺植物生物技术实验教学的实际出发,进行开放式实验教学的优越性与必然性。

  • 《资源昆虫学》课程教学方法探索

    关键词: 资源昆虫学  课程  教学方法  研究和探索  

    《资源昆虫学》是我国农业高等院校植物保护专业本科生的选修课程,针对本科生大四第一学期开设《资源昆虫学》的实际情况,剖析了该课程教学中存在的问题,结合毕业生的就业和专业情况,从教学内容、形式和考核方式等方面进行了研究及探索,以提高学生学习兴趣和出勤率,拓展学生的知识面,增强学生的综合素质。

  • 开放式实验教学平台的研究与应用

    关键词: 开放式实验教学  教学平台  管理信息系统  

    开放式实验教学是针对传统实验教学的封闭性弊端提出的一种新型教学模式。它已被国内外众多院校采用,并且将是当前高校实验教学改革的必然趋势。本文以系统仿真实验作为研究对象,首先对系统仿真实验教学模式与教学方法进行探讨,进一步设计与实现开放式实验管理信息系统并建立考核教学效果的科学评价体系,切实推动了物流系统建模与仿真课程的...

  • 沙盘游戏在高校心理学实验教学中的应用

    关键词: 沙盘游戏  心理学  实验教学  

    沙盘游戏在心理咨询、心理治疗以及教育中都有着广泛的发展和应用。在高校心理学专业教学中开设沙盘游戏实验教学,不仅有效地支撑了理论教学,还提升了学生的学习兴趣、培养了综合实践素质。由此我们也再次看到:大力提倡心理学实验教学是非常必需且重要的,要逐步实现心理学实验教学内容和形式上的创新和与时俱进。

  • 文科类专业计算机实验教学的探讨

    关键词: 计算机  实验教学  教学理念  教学模式  

    为了更好地培养文科类专业的创新人才,各高校纷纷开设了文科类实验,其中大部分实验教学离不开计算机实验室的支撑。文中针对文科实验教学的现状,从文科类计算机实验教学理念及其模式的六个方面进行了初步的探讨,包括:突出学生为主体的实验教学,建设强有力的师资队伍,整合校内资源、避免重复建设,明确教学目标、完善激励机制,开放式的实...

  • 中职本科食品工艺学实践教学的创新设计

    关键词: 中职本科  食品工艺学  实践  创新  

    中职本科教育是为了满足技能型应用型专业人才深造的需求而进行的,针对中职学生的特点,食品工艺学实践教学进行了以下创新设计:①增加实践教学的比重;②对实验项目及实验过程进行创新设计;③加强实训基地的建设。

  • 用Matlab求冲激响应的几种方法

    关键词: 信号与系统  冲激响应  系统函数  微分方程  

    用Matlab软件求冲激响应有几种方法。对同一题目采用不同的方法往往结果似乎不同。本文旨在对几种方法进行总结,对似乎不同的结果进行解释,有助于学生理解Matlab求解冲激响应中所遇到的结果不一致的疑惑。

  • 气相色谱检测润滑油中添加动植物油含量的研究方法

    关键词: 润滑油  动植物油  气相色谱  

    润滑油是以高碳烷烃类化合物为主要成分的产品。它的流变学、耐温性等理化性质对机械磨损有着有目共睹的重要性。本人建立了用气相色谱氢火焰离子化检测器检测润滑油中添加动植物油及含量,实验表明本方法操作简单,准确度和精密度较高,均符合检测要求,回收率大于95%,RSD小于10%。

  • 流式细胞术在生命科学研究生教学中的应用

    关键词: 流式细胞术  实践教学  倍性  细胞周期  细胞凋亡  

    流式细胞术广泛应用于科研教学工作中,尤其在生命科学领域。本文结合我院研究生培养的实际情况,有针对性的开设流式细胞术课程,采用理论与实践相结合的教学方法,按照专业分组实践教学,因材施教。不仅使学生对流式细胞术的原理得以了解,而且使不同专业学生掌握植物倍性、细胞周期、细胞凋亡和三色荧光标记等实际操作方法。

  • 探析多媒体体验型实践模式培训机能学青年实验技术人员

    关键词: 多媒体体验型实践模式  机能学实验  青年实验技术人员  

    提高青年实验技术人员的专业素质,稳定高校实验技术队伍,是高质量教学、科研工作顺利开展的保证。依据机能学实验技术人员的专业要求、多媒体体验型实践模式的特点,探讨多媒体体验型实践模式在机能学青年实验技术人员的培训、实践、反馈、评价方面的应用。进而逐步推广到其他专业,加强实验技术人员的团队建设。

  • 巧用Origin和CorelDraw绘制三元相图等温截面

    关键词: origin  coreldraw  三元相图  实验教学  

    介绍了利用Origin和CorelDraw软件绘制复杂三元相图等温截面的方法。Origin软件具有强大的数据处理功能,可准确地绘制出二元相边界、成分点、两相区共轭线、三相区等实验数据;CorelDraw软件具有强大的图像处理功能,可以方便地绘制出单相区的界线。结合两者优点,可以科学精确、方便快捷地根据实验数据绘制出三元相图的等温截面。提高了相图的...

  • 高校实验仪器资源优化配置与共享机制研究与分析

    关键词: 教学实验仪器  资源优化配置  管理模式  共享平台  

    尽管目前我国各高等院校对实验教学仪器资源管理模式和共享机制都十分重视,并且已经积累了丰富的实践管理经验,但仍缺乏系统性的理论研究,没有形成高效的管理模式,缺乏实际操作的可行性。本文从高校顶层管理者和各二级学院角度出发,就如何集中整合各二级学院仪器设备资源,充分发挥高校公共资源平台,避免仪器资源平台重复性建设,为高等教...

  • 研究生教育背景下的化学实验教学中心建设现状分析和对策研究

    关键词: 研究生教育  化学  实验教学中心  

    化学实验教学中心作为医学院的基础实验教学公共平台,对研究生教育和人才培养的作用十分重要,本文对化学实验教学中心在支撑研究生教育中面临的困难和问题进行了分析,并提出了有益的建议和对策。

  • 校内实训室建设的思考与实践

    关键词: 实训室建设  实训室管理  利用率  

    建设现代化的校内实训基地是学院建设的重要内容,也是高技能人才培养的必要条件。根据高职院校实训室建设项目,探讨实训室建设规划流程,实训室项目的运行和管理方法,结合特色人才培养模式,研究实训室建设与管理的过程和主要模式,不断提高实训室资源共享和利用率。

  • 基于CDIO理论下工科大学生开放实验室建设与探索

    关键词: cdio理论  工科大学生  开放实验室  工程实践能力  

    开放实验室平台建设是提高工科大学生创新能力和实践能力的重要途径,是培养大学生卓越工程师的重要载体。本研究将在CDIO国际工程教育理念的基础上,运用CDIO理念构建工科学生创新实验平台,引导工科学生走进实验室,对培养工科学生工程实践能力具有重要作用。

  • 高职院校化学实验室安全隐患分析及应对策略探究

    关键词: 化学实验室  高职  安全隐患  

    高职院校化学实验室是教学与科学研究的重要基地、人员密集场所和事故多发地方。通过分析当前高职院校化学实验室存在的安全隐患,从健全高职化学实验室安全管理机制和加强实验室环境设施建设两大方向入手,排除实验室安全隐患。

  • 学生助理实验员参与实验室管理的探索与收获

    关键词: 学生助理实验员  管理模式  探索  

    文章主要阐述实验教学中通过建立科学的激励和管理模式,引进学生助理实验员协助实验室管理,并且以巴音郭楞职业技术学院石油化工学院学生助理实验员为例,探索了如何选拔和培训学生助理实验员,如何由助理实验员选拔队员参加学院定期技能大赛,激发学生学习的主动性和积极性,达到由少带多,最终大家共同积极参与学习的目的,提高同学们的实践...

  • 我校医学生实验室生物安全及防护知识认知现状调查

    关键词: 医学生  实验室  生物安全  认知  

    为了了解医学生对实验室生物安全的认知现状,分析学生在实验室生物安全知识方面的薄弱环节,为学校有针对性地进行实验室生物安全防护教育提供决策依据。采用了随机发放问卷方法,选择兰州大学医学院550名在校全日制本科生和研究生,通过自填式问卷调查学生对实验室生物安全教育、个人防护、突发事件应急措施的认知情况,以及学生对实验室生物...

  • 半干旱气候变化教育部重点实验室的建设与实践

    关键词: 教育部重点实验室  大气科学  半干旱气候变化研究  

    本文介绍了半干旱气候变化教育部重点实验室的发展历程和建设目标,阐述了重点实验室的组织机构、人才队伍、半干旱气候变化研究等实践经验,对重点实验室建设获得的研究成果进行了概括和总结。

  • 建设高校环保型化学实验室的研究与实践

    关键词: 环保型  化学实验室  研究  实践  

    近年来环境污染越来越多的影响到人们生活,环保意识的建立日益重要。其中,高校实验室的化学污染现状不容忽视,针对此问题,从实际工作分析入手,对高校建设环保型实验室进行了探索实践并提出相关构建的建议。

  • 浅谈高校电镜实验室的“四心”管理——细心、耐心、责任心、爱心管理

    关键词: 高校  实验室管理  电镜实验室  实践  

    针对高校电镜室管理,提出将“四心——细心、耐心、责任心、爱心”管理理论应用到高校电镜实验室管理过程中。通过将这一理念应用于实践,改善了实验人员与管理者的人际关系,提高了实验室的运行效率,使整个实验室成为一个融洽、和谐、协调的整体,实现了高效、良性的运转。为高校研究型实验室管理人员改善实验室管理方式提供一定的经验和借鉴...

  • 家具及低值品管理模式的思考

    关键词: 家具  低值品  管理  

    家具及低值品是高等学校国有资产的重要组成部分,随着高校办学规模的逐步扩大,及时、准确地从价值和实物形态上加强对家具及低值品的科学化管理,充分发挥其使用效益是高校管理工作的一个重要课题。本文简要介绍我校在家具及低值品管理制度、管理手段方面的一些经验,同时对管理工作中存在的问题进行了探讨。

  • 依托工程训练中心的创新实践基地建设探索

    关键词: 创新基地建设  工程训练  实践教学改革  教学管理  

    依托工程训练中心丰富的软硬件设备资源与理论实践经验丰富的梯队式教师队伍,对大学生科技创新活动进行大力支持。探索了大学生科技创新活动的组织管理以及工程训练中心开放运行办法,为大学生科技创新实践活动的高效开展与实施提供全方位的保障。

  • 高校实验室信息化管理系统LIMS设计与实现

    关键词: 实验室  信息化管理  lims  

    随着信息技术和网络的高速发展,高校实验室管理信息化已成为一种必然趋势,借助网络搭建合理有效的实验室信息化管理平台,能够提高实验教学质量、优化资源的配置和提升管理水平。本文主要介绍了一种基于网络的实验室信息化管理系统的设计与实现,通过该系统的应用,推进实验室管理模式走向科学化、规范化、现代化。

  • 实验室刷卡式常用仪器智能管理系统研究与设计

    关键词: 刷卡式  常用仪器  智能管理  

    为了更好的管理开放实验室常用仪器,本文设计的研究了刷卡式实验室常用仪器智能管理系统,利用门禁管理系统技术与计算机数据库等相关技术,通过对智能管理系统的硬件电路与软件程序的设计,实现实验室常用仪器资源网络化管理。

  • 高职院校医学检验技术专业实验室的合理安排与设计

    关键词: 医学检验  教学  实训  合理  

    通过对医学检验专业各实验室的名称、所承担课程、实验室的基本配备、主要实训项目和实验室特点等进行总结,对其安排的合理性进行分析讨论。

  • 基于WEB的实验教学管理系统的研究与开发

    关键词: 基于web  实验教学  管理系统  网络化  

    本文针对高校招生规模的不断扩大,实验室资源紧张及实验教学网络化管理水平不高等问题,设计并开发了一套适合我院教学现状基于Web的实验教学管理系统。该管理系统的成功开发,促进了实验室资源的最大化和最优化利用,推进了教育信息化的发展,提高了实验教学的管理水平。

  • 浅谈我校进口设备采购与管理工作

    关键词: 进口设备  采购  管理  

    进口设备是高校教学、科研的必备条件,是高校发展的物质基础。在我校教学与科研规模的不断扩大,以及国家对科教用品减免税优惠政策的激励下,学校投入了大量的资金购买进口设备。本文结合我校进口设备现状,分三阶段阐述了进口设备的购置及管理工作的要点,并就现在所存在的问题提出了优化方案及对策。

  • 依托实验教学中心及学科建设平台提升大学生实践创新能力

    关键词: 实验教学中心  实践创新能力  研究平台  

    高校依托实验教学中心和学科建设平台是提升学生实践创新能力的重要途径。根据学校制定的面向经济社会发展需要,培养知识、能力、素质协调发展,基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高,具有社会责任感、创新精神、国际视野和职业素质的高级应用型人才目标定位。通过近年来的教育教学改革实践证明,结合自身条件,充分发挥实验教学中心和...

  • 电子科学与技术专业创新人才培养的专业实验教学研究

    关键词: 电子科学与技术  实验教学  教学改革  创新能力  

    专业实验教学是电子科学与技术专业人才培养方案中关键环节之一,对本专业的人才培养起到重要作用。本文分析了创新人才培养的必要性,然后从合理规划专业实验室建设、完善和改革现有的实验教学大纲和教学计划、改革专业实验的考核方法、鼓励学生完善专业实验平台以及建设和完善开放的专业实验室等五个方面进行了探讨。

  • 作物学实践教学体系及运行模式的改革与实践

    关键词: 作物学  实践教学  改革  实践  

    本文介绍了作物学实践教学中存在的问题,以仲恺农业工程学院为例,从教学模式、产学研结合、实践教学环节、实践教学基地的建设、实验课内容结构等几方面进行了实践教学体系及运行模式的改革与实践。

  • 基于质量功能展开理论的工程训练教学规划研究

    关键词: 工程训练  质量功能展开  质量规划  关系矩阵  

    工程训练课程在高校实践教学中具有重要的地位,能够培养学生的创新实践能力和综合素质。根据质量功能展开理论中质量功能分解的思想,应用质量屋和量化评估准则,对教学全过程进行分析。在教学的各个环节中,建立一系列的流程和目标,满足各相关方的需求。以课程质量规划为基础,建立教学质量设计关系矩阵,将课程需求融入到教学中的每一个环节...

  • 研究型生命科学教学在师范生创新人才培养中的探索与实践

    关键词: 创新人才  项目驱动  师范生  生命科学教学  

    对本科师范学生进行科学创新教育是高等学校义不容辞的责任。本文围绕如何培养师范生创新人才的这一命题,提出生命科学教学中引入项目驱动教学法,创新教学理念和思路,积极开展研究型生命科学教学的实践活动,并列举了开展创新思维训练的一些做法。

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