广西职业技术学院学报杂志

从《三国演义》到书院课艺

关键词: 文学编年  书院课艺  

笔者早年研读通俗小说,从民俗和误读的角度,探究过《三国演义》的文化内涵和传播接受。后来用编年的方式研究清代文学,对时间方面的考证尤为留意。近年来主要关注清代书院,试图以课艺为切入点,建构书院的文学图景。兴趣多变,所作难免粗疏;专精之学,仍需俟之异日。

坚守初心 打造高职茶学专业品牌——广职院茶学专业发展历程与往事回顾

关键词: 茶学专业  茶旅融合  茶旅观光休闲生态茶园  茶文化  品牌  

广职院茶学专业在学院上下的共同努力下,发展成为在区内外都有一定影响的品牌专业,它的成长壮大凝聚着所有关心、爱护茶学专业成长的人士的汗水和心血。今后,茶学专业要拓展和做强其全程产业链,打造特色专业,牢牢占据茶叶发展的＂制高点＂,把这张＂王牌＂打造得更强大、更有特色,以便更好地为广西地方和农垦现代农业的发展服务。

利玛窦眼中的中国茶文化——以《利玛窦中国札记》为视角

关键词: 利玛窦  茶文化  

利玛窦眼中的中国茶文化具有丰富的内涵和要义。茶在中国广泛种植,在对外贸易上价格昂贵,成为富饶物产的象征,这为西方国家侵略中国埋下了伏笔。茶在中国人的日常生活中扮演了习俗礼仪的载体,更好地促进了人际交往。茶具备有益健康的功能,中国人通过喝茶达到强身健体、修身养性的目的。同时,茶也充当了衡量国力的砝码,丰富了西方的中国想象。利...

茶艺创编的要素与技巧——以创新茶艺获奖作品《陋室茗》和《六堡香飘四海,成就丝路传奇》为例

关键词: 创新茶艺  创编  基本构成要素  

针对创新茶艺作品编排中常见的主题思想不明、解说词无病呻吟、毫无内容和内涵、茶艺编排毫无依据或偏离茶道精神,认为特立独行就是创新等问题,以茶艺大赛获奖作品《陋室茗》和《六堡香飘四海,成就丝路传奇》为例,从主题提炼、茶品选择、茶席设计、发型设计、服饰选择、动态背景及意境营造等元素入手,提出创新茶艺创编的要素与技巧。

江西婺源夏秋茶超微茶粉及片剂的试制

关键词: 夏秋茶  超微茶粉  片剂  

以婺源有机茶园春茶和夏秋茶鲜叶为原料,以春茶为对照样本,检测比较春夏秋三种品类茶叶制成的干茶样、超微茶粉及片剂在内含成分及成品茶样的变化。结果显示：夏秋茶鲜叶原料制成超微茶粉及片剂后,其内含成分中的茶多酚及水浸出物均有所上升,其成品茶样的感官品质更佳。建议采用夏秋茶为原料制作超微茶粉及片剂。

茶学专业“匠人”技能型人才实践技能培养体系的构建与创新

关键词: 茶学  实践创新  平台  技能型  

为培养＂匠人＂的茶行业技能型人才,突破茶叶消费区—茶叶产区的＂区域限制＂,广东科贸职业学院茶艺与茶叶鉴评营销专业构建了多元化、多层次、综合性的实践教学平台,创新了以培养发展型、创新型、复合型技术技能人才为核心的专业课程实践教学方式,提升了学生的实践能力。

南宁市房地产市场平稳健康发展长效机制研究

关键词: 房地产  房价  长效机制  

目前,南宁市房地产平稳健康发展长效机制建设面临着一系列的难题,需要加快从规划引导、土地供应、政策调控、住房供应、监测预警、市场监管等方面构建符合南宁实际的房地产市场长效机制,形成房价平稳、供给充足、需求合理的房地产市场格局,促进房地产市场的稳定健康发展。

女性表达的困境——以电视剧《欢乐颂》为例

关键词: 欢乐颂  女性主义  男权  

《欢乐颂》热播以来,线上线下话题不断。电视塑造了五个来自不同阶层的现代都市女性,在各自的职场与情场中斗智斗勇。然而,该剧虽是以现代都市女性为题材,但不管是从人物编设还是剧情发展亦或是价值输出来看,它都算是一出彻头彻尾的伪女性叙事。人物塑造上对女性作为第二性共同体命运的认同,叙事策略上对男权的偏心,以及性别对话隐喻所揭櫫的—...

巴马内生式扶贫工作创新机制初探

关键词: 脱贫攻坚  精准扶贫  工作机制  巴马  

广西巴马在扶贫攻坚中,把物质扶贫和精神扶贫、产业扶贫和推进乡村治理、完成脱贫攻坚任务和彻底斩断＂贫根＂结合起来,走出一条可复制、可推广的贫困地区内生式扶贫道路。在内生式扶贫工作中,巴马探索出农民持续增收机制、乡村高效治理机制、产业转型升级机制、互助帮扶发展机制、生态环境保护机制等内生式扶贫工作创新机制。这不仅为自治县永...

国家亲权理念下广西农村留守儿童权益的保护问题研究

关键词: 国家亲权  广西  农村  留守儿童  

当＂亲权＂不能有效地保护留守儿童的合法权益时,实有必要从＂国家亲权＂理念的角度审视我国留守儿童权益保护所面临的问题。遵此路径,以实证的方式进行循证,不难发现,广西农村留守儿童普遍面临着监护权缺失、教育权得不到保障、社会联动救助机制不完善等诸多问题。笔者以＂国家亲权＂理念为依据,结合儿童最佳利益原则,认为可从监护权完善、教育...

背景解析与文献梳理：《教育信息化2.0行动计划》解读（上）——职业院校教师的视角

关键词: 解读  职业院校教师新角色  信息化教学能力  

自2018年4月13日教育部印发《教育信息化2.0行动计划》（以下简称＂行动计划＂）以来,众多专家学者对其进行了各种解读。这些解读既视角各异,又颇具共性。本文将从教师专业发展的视角,就职业院校教师如何正确而深刻地解读＂行动计划＂提出几点建议：（1）厘清＂行动计划＂的时代背景和现实需求,从而理解为什么在这个时间节点出台＂行动计划＂;（...

基于混合式教学模式的机电一体化课程改革研究与实践——以“工业机器人技术应用”课程为例

关键词: 混合式教学模式  移动学习平台  教学设计  

基于混合式教学模式的基本概念,以超星学习通移动学习平台为手段,从学前分析、教学活动、教学管理与策略、教学评价构四个方面构建混合式教学模型。运用这个模型,以机电一体化专业核心课程＂工业机器人技术应用＂中的机器手抓取搬运内容为例,设计了一个基于移动学习平台的混合式教学过程。调查发现,学生对于互联网和智能手机相结合的混合式教学...

食品类专业信息化大赛成果向课堂教学转化的实效性探析——以2017年全国职业院校信息化教学大赛二等奖作品为例

关键词: 信息化  实效性  食品类专业  教学设计  高职院校  

在＂互联网＋＂＂中国制造2025＂＂大数据＂的时代背景下,新媒体信息化技术迅速发展,教育教学技术与信息技术的深度融合成为了顺应时展的必然趋势。笔者以2017年全国职业院校信息化教学大赛二等奖作品为例,分别从前端分析、教学设计、信息化技术应用、即时性评价等四个方面,阐释食品类专业信息化大赛成果向课堂教学转化过程中提高课堂实效性的具...

基于学生认知风格的混合式教学模式的设计及应用

关键词: 认知风格  混合教学  教学设计  教学实践  

结合匹配影响观点与加涅的教学理论,设计了一种混合式教学模式。这种模式以学习者特征为依据制定学习计划,并确定学生学习结果的评价方式。在确定学生的基本认知风格后,教师根据不同学生的认知风格确定课程内容、分析课程目标、确定教学互动方式及学生考核方式等内容。市场营销课程的对比性实证研究表明,混合式教学可以增强学生的学习兴趣,但不...

职业教育“立交桥”的灵活性之辨——以中职学生升学为例

关键词: 职业教育  立交桥  灵活性  异化  

灵活性是职业教育＂立交桥＂的灵魂。它体现了教育的价值诉求,符合教育发展的内在规律。然而,实践探索中对于灵活性的过度解读导致了利益诉求院校化与个人化、标准的失落与资质认证的缺失、大规模扩张与同质化培养的异化现象,潜藏着衍生教育公平危机和教育效益损耗的危机。职业教育＂立交桥＂灵活性的重构要求回归公共价值旨归以保持适度规模发...

寓教于剧：“情景剧”教学法在教学中的实践应用研究——以“中国近现代史纲要”为例

关键词: 情景剧教学  中国近现代史纲要  教学改革  

＂情景剧＂教学法倡导寓教于乐、寓教于情、寓教于剧,符合当代大学生乐于自我表达的心理特点,是一种有特点的教学方法。在＂中国近现代史纲要＂课程教学中采用＂情景剧＂教学法,其设计与实施的步骤包括：分组组队与精选题目、撰写剧本与课余排练、课堂展示与交流感悟、教师点评与理论提升等。评教数据显示,学生到课率、课堂参与度、课堂活跃度、...

“双创”升级背景下农科类研究生创业型人才的培育

关键词: 农科类研究生  创业创新  

通过问卷调查和分析探讨,发现研究生创业实践参与度低的原因有：个人及社会的就业思想固化,研究生培养体系对创业融入不够深入,研究生对创业的理解不全面等。从思想引导、教学改革、团学助力、文化培养等方面提出增强研究生参与创新创业的对策,在打造＂双创＂升级版的时代背景下,助力农科类研究生创业型人才培育工程形成＂因时而进,因势而新、多...

共生菌培养物影响蚯蚓繁殖的初步试验

关键词: 共生菌  蚯蚓  产蛋率  繁殖率  剩余污泥  

以剩余污泥（污泥）为主要原料制作适宜的蚯蚓养殖培养基,研究蚯蚓共生菌培养物对蚯蚓繁殖的影响,从而提高蚯蚓的产蛋量和繁殖率。试验显示,单独施用共生菌发酵液稀释液,平均产蛋率为572%,最佳的稀释比为共生菌发酵原液：水=1：20;共生菌发酵液与EM菌发酵液共同施用,平均产蛋率达到了842%,最佳配比是共生菌发酵液与EM菌发酵液的体积比例为1：2,...

基于UG的建筑铝模模板库参数化设计

关键词: 铝模板  参数化设计  

针对传统铝模设计过程周期长,缺乏系统整合验证,产品设计质量难以控制问题,采用基于UG参数化设计方法建立铝模模板库,结合虚拟装配快速验证设计效果,实现了铝模结构的模板化设计。通过狗牙结构的设计与实际应用,验证模板化设计技术可简化设计过程,提高设计效率,加强模板设计的标准化程度。

云南藏区经济现代化刍议

关键词: 云南藏区  资源  现代化  

云南藏区具有鲜明的地域特色,复杂多样的地理、地貌环境和气候环境,孕育出了丰富、独特的人文资源和自然资源。当前,云南藏区的资源有待继续开发,社会整体建设有待继续加强,市场体系有待继续完善。为了进一步将藏区资源优势转化成经济优势,同时兼顾当地实际条件需要,文章从地理区位、经济结构、资源条件等方面分析了云南藏区的现状,认为在交通网...

南宁市现代物流业发展战略与政策研究

关键词: 现代物流业  电商物流  冷链物流  快递物流  南宁  

总体来看,南宁现代物流业的发展战略和配套政策匹配度较好,但也存在政策不够完善,发展战略面面俱到等问题。结合南宁物流业的业态优势、发展基础、特色产业、既有政策和战略,提出如下建议：结合国家和自治区层面的政策,持续出台系列政策支撑南宁市现代物流业发展;以重点项目为纽带,带动南宁市现代物流业发展;加大资金投入力度,培育龙头物流企业;...

控制、社交、叙事、展演：媒体愉悦理论视域下抖音短视频生产者的行为特征

关键词: 抖音  媒体愉悦理论  段视频生产  行为特征  

运用张玉佩的媒体愉悦理论分析短视频生产者的行为特征,发现大部分生产者都感受到了张玉佩所提出的控制性愉悦、社交性愉悦、叙事性愉悦、展演性愉悦四种愉悦类型。

抖音短视频“互文性”研究

关键词: 抖音  短视频  互文性  

抖音短视频与其他文本之间、短视频内部各要素之间以及平台内部各相关短视频之间都存在很强的互文性,通过纵横交错的互文关系,最终形成自身特有的传播文本。

傅亮行年及著述考

关键词: 傅亮  行年  著述  

目前学界关于傅亮之研究,主要侧重于其章表书诏上,对其人研究甚少。本文在梳理史料、钩沉典籍之基础上,对傅亮之生平及著述进行逐一考订,期以补阙。

广西当代本土绘本艺术语言的民族化表达探究

关键词: 民族性  绘本  艺术语言  

浮世绘将动人的故事与精湛的绘画融合在一起,具有鲜明的日本民族特色,被称为日本绘画的里程碑。中国传统连环画制作基本上由印刷社的画工担任,绘画质量普遍低下,与浮世绘形成了鲜明的对照。广西当代本土绘本借鉴漓江画派坚持走民族化创作之路的成功经验,选取桂林阳朔地区流传的民间故事作为创作素材,借助透视、形象、色彩、媒材等艺术语言,将桂...

鲁小俊教授

关键词: 博士生导师  武汉大学  硕士  学院  

1976年生,江苏东台人。武汉大学学士、硕士、博士。2001-2010年任教于中南财经政法大学中文系,2010年调入武汉大学文学院任教至今。2015年在美国威斯康辛大学麦迪逊分校访学,同年晋升教授。2016年遴选为博士生导师。主要研究明清书院、科举、小说。

刘永华教授

关键词: 职业技术学院  植物生产类专业  农业职业教育  环境工程技术  教学指导  休闲农业  硕士研究生  专家库  

1966年10月生,硕士研究生。现任广西职业技术学院教授,农业部热带作物品种审定专家、广西休闲农业协会会长、广西农业职业教育教学指导委员会委员、全国休闲农业与乡村旅游专家库专家。历任广西职业技术学院农业与环境工程技术系主任兼书记、教务科研处副处长,教育部高职高专植物生产类专业教学指导委员会委员。

茶学专业办学40周年成果展——专业建设

关键词: 茶学专业  办学机制  成果展  职业技术学院  师资队伍建设  实训基地建设  人才培养模式  社会服务  

广西职业技术学院茶学专业以1977年创办的茶学本科专业为起点，在几代茶学人40余年的持续努力下，在专业建设、师资队伍建设、实训基地建设、科研与社会服务、集团化办学机制的构建以及人才培养模式的探索等方面都取得了丰硕的成果，办学成绩得到社会的肯定，已经发展成为区内外有一定影响的品牌专业。

茶学专业办学40周年成果展——教学团队

关键词: 教学能力  茶学专业  成果展  办学  职业素质  教师队伍  职业资格  服务能力  

志存高远 智思勤行 茶叶专业拥有一支职业素质高、教学能力和科技研发服务能力强的专兼职教师队伍，是广西茶叶评定标准的制定者与参与者。专任教师的双师素质高，具有高级茶叶考评员、评茶师、茶艺师资格，承担着广西评茶员、茶艺师等业务培训及职业资格鉴定工作。

专家寄语

郑小军教授

关键词: 现代教育技术  教育技术学  教育信息化  专业委员会  中小学教师  职业技术  教育学院  信息技术教育  

南宁师范大学职业技术教育学院教授（正高三级岗）,教育技术学、现代教育技术、职业教育学硕士研究生导师,广西职业教育发展研究中心教育技术研究所所长、中国-东盟职业教育研究中心职业教育信息化研究所所长,原教育技术系主任、专业带头人,自治区级教师教育学科（现代教育技术）教学团队负责人,中国信息技术教育专业委员会常务理事,中国职业教...