购物车(0)工业和信息化教育杂志是由中华人民共和国工业和信息化部主管，电子工业出版社有限公司主办的一本部级期刊。
工业和信息化教育杂志创刊于2013，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
工业和信息化教育杂志是由中华人民共和国工业和信息化部主管，电子工业出版社有限公司主办的一本部级期刊。
工业和信息化教育杂志创刊于2013，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职院校 学生增值 人才培养质量
人才培养质量是高等教育质量的第一体现，本文总结了南京信息职业技术学院围绕“学生增值”这个核心追求，在人才培养体系、师资队伍、企业资源引入、质量监控体系等方面的建设思路、措施和效果。
关键词: 地方高职院校 高职教育 改革 问题及对策
我国高职教育是培养高级技能人才的教育，担负着培养数以亿计的高素质劳动者的重要任务，是促进经济、社会发展和劳动力就业的重要途径，其培养目标是适合第一线的应用型人才。由于区域发展不平衡，地方高职院校职业教育面临许多困境和挑战，迫切希望依赖制度性的改革和创新整体性解决方案，希望从制度、模式、师资队伍、教学改革等方面入手，构...
关键词: 中职 作业 二次设计
专业课作业与专业技能的形成关系密切。本文阐述了教师在课程教学实施之前制订教学计划的同时，全面梳理各技能点及相关的逻辑顺序，制订相应的作业计划。科学预设作业成果形态，合理设置项目与任务，重视专业课作业的概要设计；学生对作业进行第二次设计，在作业过程中进行自评和互评。这一过程使学生在获得知识和技能的同时，身心素质得到提升...
关键词: 直观化教学 实物直观 模象直观 空调制冷
本文根据中等职业技术学校学生的特点，介绍了在空调制冷专业课教学中实施直观化教学：实物直观——利用空调制冷实验实训设备，使学生在学习专业知识的同时，认识、熟悉各种空调制冷设备，获得丰富的感性认识，提高学习兴趣；模象直观——通过各种模拟形象地进行直观教学，包括模拟软件和计算机多媒体教学等手段，提高学生的学习效率，使复杂、...
关键词: 兴趣导向 行动导向 工作任务 任务分解
针对高职学生学习特点，本文深入研究德国职业教育行动导向教学方法，对应我国高等职业教育中岗位工作任务不明确的基础类课程，从分析学生学习兴趣出发，提出“兴趣导向＋行动导向”的教学方法，为德国行动导向教学法应用于我国高等职业教育基础课程教学提供切实可行的教学设计思路。
关键词: 项目教学法 关联性 综合性 教学资源
本文分析了基于“网络营销方案设计与实施”课程特点的项目教学法改革的理论意义和现实意义，研究了提升项目教学法效果的四点策略。通过“提升项目的横向关联性与综合性”、“提高项目的高度和项目的规范化”、“善于应用学校的教学资源提高教师项目应用能力”、“提升项目评价环节中企业的参与度”等策略，进一步研究提升项目教学法的作用，提...
关键词: 市场营销 人才培养模式 创新 实践
本文对市场营销专业提出了以具体岗位的工作任务为载体的“三环渐进’’的人才培养模式，并进行了三年的实践。根据学生未来职业生涯成长的三个阶段，设置三个层次的理论和实践课程，在完成通用能力课程学习的基础上，每一层次均构成围绕专业核心技术课形成的理论课程与实习实训课程相结合的结构。对于核心技术课程，以具体岗位的工作任务为栽体...
关键词: 行动导向教学法 连锁经营类课程 学生职业能力
连锁经营类课程具有实践性、应用性较强的特点，传统的教学方式不利于提高学生的学习能力和职业能力。本文对连锁经营类课程教学中如何应用行动导向教学法展开探讨，希望能对该类课程改革有所启示。
关键词: 安装工程造价 工作任务 教学改革 职业能力
职业院校“安装工程造价”课程以典型职业工作任务为载体进行教学改革，真正实现了理论和实践教学一体化。教学过程中采取多种教学手段，激发了学生强烈的求知欲望，大大提高了学生的综合职业能力，满足了社会和企业的需要。
关键词: 高职 eda fpga cpld 教学改革 实践
针对高职院校EDA课程在教学过程中存在的问题，本文提出了电子信息工程技术专业EDA课程的学习目标，并从课程目标、教学内容、教学方法、考核手段等方面进行了改革探索与实践尝试，提高了学生学习的积极主动性和灵活应用知识的能力，教学效果良好。
关键词: 课外文本 导读策略
本文针对高职生文本阅读严重缺失的现状，分析在网络环境下高职生课外文本阅读对课内学习任务和进行人生规划的重要意义，探索高职生课外文本阅读的导读策略。
关键词: 高职教育 实训基地 企业文化
实训基地是高职院校学生了解企业、体验岗位的重要窗口，在校内实训基地建设中融入企业文化元素，可以使学生适应市场的需求，实现高职学生“零距离就业”的目标和职业素养的培养。本文就校内实训基地引入企业文化这一实践做了理论的探讨。
关键词: 职业教育 教学策略 企业岗位 对接
以“做”为基点的教、学、练、考教学模式的实施，是根据中等职业教育教学的特点，遵循中职学校学生的认知规律。通过营造模拟职场环境，最大限度地呈现“教学过程生产工艺化、师生角色企业员工化、教学环境生产现场化”的教学观和教学组织形式，使师生在亲历亲为的过程中共同理解并建构企业生产的相关知识、发展职业核心能力、产生爱岗敬业的情...
关键词: 线性网络 独立源 受控源 叠加
叠加定理在线性网络分析中有重要的地位，本文提出应用叠加定理求解含有受控源线性网络的一种方法．此法将受控源视为激励，在应用叠加定理求解电路时可将受控源与独立源同等对待，并对求解变量是控制量和一般变量的情况进行了分析，提出了叠加方程的概念，并对叠加方程的系数矩阵进行了讨论。
关键词: 留学生教育 教育国际化 国际学院
本文依据教育部及北京市留学生教育规划，根据北京市留学生教育现状，以北京信息职业技术学院为例制定了职业院校国际化校园建设和留学生教育的发展目标，分析了职业院校开展留学生教育方面所做的努力和面临的挑战，提出了职业院校进行国际学院建设的前景展望。
关键词: 双元制 职业资格 订单培养 实训基地
随着我国高等职业教育改革的不断深入，对德国先进职业教育理念的学习与研究已经渐渐从学术走向实践，因此而产生的职业教育合作也不断深化。本文在对中德合作职业资格认证项目实施问题的思考基础上，通过剖析德国双元制的特j最，研究德国双元制的普适性和本土化问题，寻找德国双元制职业教育体系与我国职业教育体系的结合的契合点，并探索将德...
关键词: 微博 盈利途径 新浪微博 腾讯微博
微博，这个近两年伴随着互联网技术发展而出现的一种新兴传媒形式，正在以迅雷不及掩耳之势进行着广泛的传播，而且越来越受到人们的青睐。但是任何一个新鲜事物要想长久地继续下去，必须要有一定的盈利模式，只有创造出盈利模式，才能拥有长久的生命力。本文根据微博的特点，对我国微博的主要盈利途径进行了深入的研究与探讨。笔者认为，微博的...
关键词: 工业文化 校园文化 校企文化融合 专业特色文化
本文主要探讨了在校企合作过程中，将工业文化和产业文化融入职业学校的文化建设，从而构建珠宝专业特色文化体系的方法和途径，为实现“把工业文化融入职业学校，做到产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂”提供了实践案例。
关键词: 技校学生 心理健康教育
技校学生是青少年中的一个特殊群体，面对他们出现的心理问题，要高度重视，认真分析，从教育、教学的体制、机制和方式、方法两个方面，做好心理健康教育。
关键词: 廉政风险防控 机制 探索
为深入贯彻落实党建科学化的要求，北京信息职业技术学院将项目管理、ISO9000质量管理体系、信息化等科学管理方式引入廉政风险防控工作，其主要爵的是有效提升纪检监察工作水平，探索加强和改进纪检监察工作的新途径，建立科学的管理体系。本文着重介绍了学院纪委项目管理、ISO9000质量管理体系、信息化等引入纪检监察工作的设想、具体做法和工...
关键词: 高校 教学团队 信任机制
北京信息职业技术学院营销管理专业教学团队是北京市优秀教学团队，在团队建设中积极探索教学团队信任机制构建，形成了职业生涯计划制订机制、团队信息公开机制、直接沟通机制、共享与质疑机制，保证了团队带头人与成员之间的信任关系，发挥了团队的合作力量，取得了丰富的成果。
关键词: 学校 网络文化 措施
现代信息技术的迅猛发展，促进了学校文化建设工作手段的现代化，同时也进一步拓宽了文化教育的空间和渠道。如何重视和充分运用网络手段，El益成为学校网络文化建设工作的一项重要而紧迫的任务。本文以北京电子信息高级技工学校为例，通过对网络文化建设进行深入调查研究，分析现状，探讨加强学校网络文化建设的措施。
关键词: 高职院校 青年教师 职业压力
高职院校青年教师正面临着巨大的职业压力。职业压力主要源于社会认可度、工作压力、经济压力等方面。社会和学校应给予高职青年教师更多的支持和关爱。青年教师本人也应该以正确的心态积极应对职业压力。
关键词: 职业技术学院 教育部 服务理念 电子信息 活力 办学 高等职业学院 工业学校
北京信息职业技术学院的前身是北京元线电工业学校，始建于1954年，坐落于戋国著名的电子工业基地北京酒仙桥电子城。1999年，在北京元线电工业学校、北京成人电子信息大学的基础上由多所学校合并，教育部扯准独立设置的高等职业学院。
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