突破应用瓶颈,协同推进职业院校信息化教学内涵发展

唐文晶 北京信息职业技术学院; 北京100018

关键词:职业教育 信息化教学 应用瓶颈 推进机制 

摘要:本文分析了信息化教学发展趋势以及职业院校信息化教学瓶颈问题,提出以“大赛”为引擎、教学专家为引领、授课教师为主体、教学创新为核心、教学管理为保障、教学平台为支撑的协同推进机制,助推职业院校信息化教学内涵发展。

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