工业和信息化教育杂志是由中华人民共和国工业和信息化部主管，电子工业出版社有限公司主办的一本部级期刊。
工业和信息化教育杂志创刊于2013，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
工业和信息化教育杂志是由中华人民共和国工业和信息化部主管，电子工业出版社有限公司主办的一本部级期刊。
工业和信息化教育杂志创刊于2013，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 国际教育 培养模式 国际学生 卫星导航 北斗走出去
北斗卫星导航系统全球推广面临国际人才短缺的严峻挑战。面向服务国家重大工程应用的普遍需求,北京航空航天大学经过10余年实践,设计了模块化课程体系,编写了配套教材讲义,建立了面向北斗卫星的实践教育平台,形成了卫星导航领域的留学研究生人才培养模式,已培养了17个国家的78名北斗卫星导航领域的留学研究生,取得了卓越成效。
关键词: 信息类课程 课程改革 国际化 中外联合班级
本文以“北航-隆德大学联合班级项目”为实施对象,对研究生信息类课程进行国际化教学改革的探索与实践,笔者提出了强化双语教学、开展小组研讨、深化中外联合办学等措施,提升课堂效率与课程国际化水平,使研究生具备国际化视野,提升国际通用工程能力,满足社会对国际化研究型人才的要求,服务于北京航空航天大学“双一流”大学建设目标。
关键词: 研究生课程体系 科教融合 课程要求 教学评价
课程教学在世界一流大学研究生培养中发挥着重要作用。本文分析了世界一流高校信息与通信工程学科研究生课程体系的特点,通过与国内高校研究生课程进行对比,指出国外高校本学科研究生课程设置更加强调课程内容的前沿性,强调学科交叉,同时倡导教学方式的多样性和考核方式的多元化,注重教学评价与教师激励制度,并提出了有针对性的建议,为提升我国...
关键词: 仪器学科 研究生 培养模式 创新 工科
针对普通高校研究生招生质量不高、研究生原始创新能力和增量创新能力薄弱、国际视野局限的不足,笔者依托“学科带头人+学科团队+科研平台”基层学术组织和省级优势、一流、重点学科以及国防特色学科,提出了“强化实践,追求创新,统筹资源,提升质量”的研究生教育理念。具体包括精心策划了研究生多样化人才培养模式,优化了创新人才培养环境;组建...
关键词: 研究生导师 全面育人 机制架构
本文以研究生导师全面育人机制构架的建立为目标,分析了全面育人机制构建的背景,从师德师风考核、导师评价与激励办法、导师资格认定与聘任、导师职责条例、导师培训体系、研究生转导师办法、导师指导条件、奖/助学金办法、负面清单等方面阐述了导师全面育人机制建立的要点。在部分模块中以西安电子科技大学为例,对导师全面育人机制内容进行了简...
关键词: 双一流 研究生培养 改革措施
研究生教育是“双一流”建设的重要内容,也势必带动研究生教育综合实力的提升。本文探讨了研究生人才培养改革的现状和问题,在充分分析“双一流”背景下研究生高端人才培养各关键要素及其关系的基础上,从研究生招生生源质量优化、核心课程改革、科研实践能力提升、培养过程管理、学位论文质量监控、导师队伍建设等几个方面提出了若干改革措施。
关键词: 研究生教育 发明专利 人才培养
如何加强研究生培养是工科类高校一直关注的问题。本文结合社会经济发展和研究生培养的双重需求,探讨了撰写发明专利的重要性,首先分析了目前我国高校对于学术论文和发明专利的重视情况,然后分析了发明专利撰写对于研究生培养的作用,建议我国高校应该更加注重发明专利在研究生培养中的作用,以便更好地为社会输送专业人才。
关键词: 军校 研究生培养 文化 创新
本文在认清军校研究生培养文化创新所具备的现实基础及客观条件的前提下,探索军校研究生培养文化创新规律,主要从继承与创新相结合的文化创新规律、从自在到自为的文化创新规律、渐进与突变相结合的创新规律、精神和能力相融合的创新规律4个方面,本着有利于发挥军校研究生培养特有的文化优势,有利于提高战斗力和凝聚力的原则,从文化创新的角度,...
关键词: 结构化面试 研究生复试 考试改革
本文讲述了通过在研究生复试中应用结构化面试的方法,建立量化的评价标准及标准化的考试流程,对面试的程序、内容、方法、标准等方面做出系统、严格的安排和设计。结构化面试可以有效地解决研究生面试环节存在的问题,确保复试录取质量,提高人才的选拔质量,同时保证面试成绩的一致性与公平性。
关键词: 研究生 创新能力 培养
研究生创新能力的培养是研究生教育的核心内容,更是提高研究生培养质量的重要标志。本文从招生选拔机制创新、导师队伍建设、创新型教学模式构建、科研环境营造、奖励机制构建、学位论文质量保障等方面,探索和完善研究生培养模式,通过分析目前研究生培养中存在的问题,探讨了研究生培养机制改革的几点建议和措施,旨在全面提高研究生的创新能力和...
关键词: 研究生培养 教学督导 转变 新形势
全国高校思想政治工作会议的召开和“建设世界一流大学和一流学科”重大战略的实施,使高等院校人才培养进入了新的时代。研究生教学督导工作要适应新形势的要求,与时俱进进行改革。本文从研究生教学督导工作的要求、督导内容、督导理念、督导方法、评价标准等方面的转变,对新形势下的研究生教学督导工作进行探索与实践。
关键词: 创新能力培养 研究生教育 专业硕士 工程应用
随着军队现代化、信息化技术水平日益提升,需要大量通作战、懂装备的工程型军事应用人才。本文从军校电子信息类专业硕士研究生培养理念、增强能力、评价机制等方面,阐述了新形势下军校研究生教育如何更好地实现对工科研究生创新实践能力进行培养,进一步提高其工程素质,更好地满足部队岗位任职需要。
关键词: 军事信息类 专业基础 课程体系 改革
为适应军队新型人才培养和教学改革需求,本文以提升信息类研究生核心能力为目标,讲述如何开展军事信息类研究生专业基础课程体系改革。本文以指挥与技术综合类院校为例,分析了专业基础课程体系的现状和存在的主要问题,提出了课程体系改革应重点把握的原则,给出了面向体系作战的层次划分和课程设计模式,探索了专业基础课程体系设计的实践方法。
关键词: 教学流程 教学辅助设计
本文提出了一种针对军事学研究生课程的“双多模”教学模式,该教学模式具有模块化知识体系、多模式教学设计、组团式教员队伍等特点;还对该教学模式的教学流程进行了设计,提出了辅助教学设计的内容和方法。通过实践证明这是一种较为有效的军事学研究生课程教学模式。
关键词: 内容模块 递进 混合教学 课程规划 教学法
激发研究生的学习内动力,能够有效提升课程教学效果。本文在分析了混合教学的概念与特征的基础上,结合“系统建模与仿真”课程不同的内容模块,开展了模块递进式混合教学方法探讨。针对课程中的基础理论模块,提出了“传递—接收”式混合教学法;针对课程中的基本应用模块,提出了探究式混合教学法;针对课程中的工程应用模块,提出了“翻转课堂”式混...
关键词: 专业基础课 研究型教学 翻转课堂 微波学堂
“高等电磁场理论”是北京航空航天大学电子信息工程学院电子信息学科研究生的专业基础课。在该课程的研究型教学中,通过实施翻转课堂、建立网络微波学堂学习档案、设计研究型实验等方法,培养学生针对学科专业的听、说、读、写等综合研究素质。在教学过程中融合了研究领先、研究取向、研究为本、研究支持。
关键词: cdio 研究生教育 工程实践
CDIO工程教育模式有效地解决了教育与实践之间的矛盾、知识与能力之间的失衡问题。本文以哈尔滨工业大学电子与信息工程学院电子信息类实践课“通信系统仿真”为例,讲解了基于CDIO工程教育模式的课程改革方法。此项改革很好地解决了目前工程教育中存在的诸多问题,从而提高了学生的工程实践能力和创新能力。
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