关键词：实践应用 成果展示 效果图技法课程 课堂教学改革 

摘要：《效果图技法》课程是我国高校环境设计专业的一门重要的专业基础课程,在专业培养目标中起到承上启下的重要作用,本文通过该课程的课堂教学改革研究,旨在系统探索在课堂教学内容、教学学时安排、教学方法、课堂教学效果评价等方面的创新性改革思路,以更好地促进本课程的实践应用效果与实践成果展示效果相结合。

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{1}多次引用同一著者的同一文献时，在正文标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目，并注明其原始语种。

{2}需特别注意的是，给出概念词后，再给出一些重要词的流行同义术语，重要的缩略词、算法名称、核心技术、算法名称、核心元件型号等，例如某文献讨论了电源设计，就应给出其核心部件型号作为关键词。

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