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贵阳学院学报·自然科学版杂志

杂志介绍

贵阳学院学报·自然科学版杂志是由贵州省教育厅主管,贵阳学院主办的一本省级期刊。

贵阳学院学报·自然科学版杂志创刊于1978,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

贵阳学院学报·自然科学版杂志

省级期刊

  • 主管单位:贵州省教育厅

  • 主办单位:贵阳学院

  • 国际刊号:1673-6125

  • 国内刊号:52-1142/N

  • 发行周期:季刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 明代中央王朝统治贵州的策略

    关键词: 贵州  明朝  儒家文化  云南  朱元璋  

    明代中央王朝看到了贵州地理位置对稳定云南具有重大军事意义,故而将贵州纳入了直接管理.为了切实有效管理贵州,采取了以安抚为主,以剿杀而辅的手段.在具体管理过程中,不断加强儒家文化的渗透,从而实现其"以夏变夷"的王化目的.但是贵州在全国的地位仍处于次要地位,当中央王朝遇到其他重大问题时,往往放松对贵州管理力度.

  • 略论贵州大学堂的创办及其影响

    关键词: 贵州大学堂  教育改革  清朝  高等教育  人才培养  

    创办于100多年前的贵州大学堂既是清末教育改革的产物,更是贵州近代高等教育的发端.由于种种历史原因,贵州大学堂在其发展中几经沉浮,步履艰难,然而它对贵州近代高等教育发展所做出的开创之功不可否认,尤其是它"实事求是,造就通才,兴学育人"的办学精神和培养目标,对于今天的高教育改革仍有可资借鉴之处.

  • 辩证思维——和谐美学述评

    关键词: 辩证思维  和谐美学  唯物主义  哲学美学  马克思主义美学  

    辩证思维方法是和谐美学的立足之本,它包括由抽象上升到具体和历史与逻辑统一两大原则.没有实证研究作为基础与前提,辩证思维的原则难以实现.和谐美学在哲学美学、马克思主义美学、西方美学和传统美学几方面,均是当代中国美学的学术典型.它充分展示了哲学美学的抽象思辨能力,但观念研究又是其最大的学术局限.

  • 知识与人

    关键词: 科学技术  脑力劳动  体力劳动  生产力  知识经济  

    科学技术革命推动了现代社会快速发展,使其在人的社会生活中呈现出越来越重要的作用.而科学技术是第一生产力、知识经济、信息社会概念的提出,也更加表明了关于自然和社会的科学知识与理论,在现代社会以及社会未来的发展中所处的主导地位也越来越明显.但是,不论是知识在社会生活中的作用也好,还是在社会发展中所处的地位也好,都必须与现实社会中...

  • 军事辩证法的精髓

    关键词: 军事辩证法  战争规律  社会主义  马克思主义  

    军事辩证法的精髓是矛盾普遍性与矛盾特殊性的关系原理.把它用于一般战争规律和中国革命战争规律的研究,用于中国革命战争特点的研究,用于战争规律的认识需要一个长期反复的认识过程的研究.要在新的矛盾中探求规律,依客观规律办事,学会和运用一般和特殊相联结的辩证法.

  • 论会议道德

    关键词: 会议道德  场合道德  会议规程  中国  

    会议道德是一种很重要的场合道德.倡导并弘扬切实的会议道德有助于实现科学的会议规程,有助于建设"精品会议",落实精简会议的目标.倡导与弘扬切实的现代会议道德也必须"坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合".

  • 井伏鳟二和战后“战争文学”

    关键词: 井伏鳟二  日本  小说  现实主义  人道主义  战争文学  军国主义  

    井伏鳟二是日本当代著名小说家.他的作品具有浓厚的现实主义和人道主义,文笔幽默、含蓄、轻松,在故作滑稽的谐趣中,常常透露出无限的悲怆.他在战后所写的一系列具有反战倾向的作品中,揭示了战争对人的精神摧残,军国主义思想对人的毒害;描述了战争的巨大破坏性,以及对人的生理和心理造成的严重伤害和恶劣影响;反映了人们反对战争,要求和平的强烈...

  • 文学消费——新时代带来的新的文学观念

    关键词: 文学消费  文学观念  市场经济  文化市场  文化专制  中国  

    文学消费是改革开放和社会主义市场经济带来的一种新观念.在文化市场形成的条件下,读者的地位发生了根本的变化,不再象过去计划经济时代那样被当作小孩和弱智对待,被剥夺了选择权和阅读权,而是被尊为"上帝".文学消费必然大大促进文学的繁荣.

  • 绚丽斑斓的历史长卷——20世纪侗族作家长篇小说评述

    关键词: 侗族  长篇小说  文学风格  文学创作  中国  

    20世纪侗族作家长篇小说的创作,从反映历史生活的真实性、革命历史题材的现实意义,描写当代知识分子和描写少数民族生活、斗争的丰富多彩,表现手法的民族化大众化等方面,肯定了侗族作家创作的长篇小说,无论是反映生活的深度和广度,塑造人物的多样性和丰富性以及在民族化和大众化探索等方面,都取得了令人注目的成就.

  • 爱和美的杰构——读吴勇《水西悲歌》

    关键词: 吴勇  小说  吴三桂  美学价值  

  • 《呼啸山庄》阴郁的情绪基调

    关键词: 情绪基调  现代主义  长篇小说  

  • 试论WTO协定对我国司法审查制度的影响

    关键词: 司法审查  中国  世界贸易组织协定  行政救济  地方保护主义  

    司法审查在世界贸易组织协定(简称WTO协定)中被多次提到,虽然WTO协定没有规定各国应制定统一的司法审查制度,但司法审查制度在各成员方履行WTO协定义务方面是非常重要的.这对我国司法审查制度是一个新的挑战,我国应进一步完善现行的司法审查制度.

  • 试论教师职业专业化及其训练

    关键词: 教师专业化  职业训练  基础教育  教育改革  教育质量  

    教师职业伴随着教育的诞生、发展不断发生变革,从经验化、随意化到专业化,经历了一个发展的过程.教师职业专业化决定了教师职业训练的专业化.教师职业训练的内容应包括:专业理想、专业态度、专业知识、专业技能、专业品质.

  • “以学生为中心”的大学英语教学

    关键词: 大学  英语教学  教育理念  教学质量  教学方法  

    教育的根本目的,在于促进学习和学生的全面发展."以学生为中心"的教育理念,强调学生在学习过程中的核心地位,注重学生学习积极情感的培养,鼓励学生自主学习,并有策略,有效率地解决学习过程中的困难,最终达到会学习的目的,提高学习效率.

  • 弘扬和培养大学生的民族精神

    关键词: 大学生  民族精神  民族文化  民族意识  思想道德教育  

    民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱.当代大学生必须弘扬"民魂"精神,增强民族凝聚意识、民族使命感、责任感,"励精图治"勇于创新,才能以高昂的士气、饱满的政治热情,投身于伟大的社会主义建设事业之中,才能不断地推动我们中华民族走向现代化,才能让中国永远自立于世界民族之林,为人类的进步不断做出新的贡献.

  • 加强大学生的民族精神教育

    关键词: 大学生  民族精神  思想道德教育  民族文化  民族心理  

    围绕十六大报告精神,提出弘扬和培育民族精神的重要性,即民族精神是中华民族生存发展的需要,是建设中国特色社会主义、增强综合国力的强大精神动力,培育和弘扬民族精神具有现实紧迫性.提出了当前加强大学生民族精神教育应当重点抓好的工作.

  • 少数民族大学生的民族观研究

    关键词: 少数民族教育  大学生  民族观教育  民族文化  民族精神  马克思主义  

    独特的民族风俗习惯,塑造了少数民族大学生复杂的民族观.少数民族大学生具有强烈的中华民族认同感,明显的民族价值取向的学习动机,传统的中华民族凝聚力等特点.正确认识少数民族大学生民族观的局限性,用马克思主义民族观来指导正确的民族观教育.

  • Oratorio与Cantata的流变

    关键词: 音乐模式  oratorio  cantata  宗教音乐  合唱音乐  巴洛克时期  清唱剧  歌剧  

    Oratorio与Cantata,不便作出十分确切的中文意译,但却可以通过其流变来进行描述.这一流变,经历了由宗教向世俗、复调向主调、室内乐性质向交响乐性质的三大转向.Oratorio与Cantata从产生到巴洛克时期的结束,是一个阶段的流变过程.由宗教向世俗的转向,是这一阶段的主要特征.

  • 试析足球裁判员判罚失误的心理因素及解决办法

    关键词: 足球裁判员  判罚失误  心理因素  业务素质  身体素质  

    足球裁判员的执法水平如何,直接影响到足球运动的发展.裁判员在执法过程中一旦出现不良心理必然会导致漏判、误判、错判 . 裁判员在执法时常见的松懈、急躁、逆反、补偿、怯场、迎合是不良心理产生的原因.提出了有关的解决办法.

  • “基础课程与研究型课程整合”的探索与实践

    关键词: 基础课程  研究型课程  课程整合  研究性学习  创新精神  实践能力  教育改革  建构主义  中学  

    研究型课程具有开放性,探究性和实践性等特点,所研究的问题往往与基础学科的学习内容交叉重复.在实施过程中,在某种程度上会增加学生的学习负担.将基础课程与研究型课程的教学相互协调,以这两类课程共同关注的要素来合理地安排学生的学习活动,可以减少因知识剧增对课程数量的影响,又保证研究性学习课程的充足时间,能确实减轻学生过重的课业负担.

  • 音乐课改与“大成美育”

    关键词: 音乐教学  课程改革  美育  基础教育  创新精神  实践能力  课堂教学  

    新的课程改革着眼于学生音乐学习潜能的发掘,要求音乐课堂教学促进学生有特色、可持续的音乐能力发展,帮助学生建立起与音乐终生联系的纽带,培养学生富有探究新知、不断进取的精神.大成美育"低、慢、多、高"的教学法原则科学而有效地激活了学生学习音乐的主观能动性,是推动课程改革的有力"武器".

  • 中学思想政治课的几个基本原则

    关键词: 中学  思想政治课  课程标准  创新精神  实践能力  教学方法  

    国家新的中学思想政治《课程标准》明确提出了思想政治课必须淡化学科体系、强化实践环节、体现学生的主体性、创新精神和实践能力等.因此,在教学中,必须遵循以下基本原则:一、本体性原则;二、主体的建构性原则;三、多元评价原则.

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