重点高校化学师范专业教学新体系的构建——兼论新时代化学教育硕士的培养

汪朝阳; 谢洁纯; 李佳 华南师范大学化学与环境学院广东广州510006; 广州市增城区增城中学; 广东广州511300; 广东省教育考试院; 广东广州510631

关键词:教师教育 化学师范专业 培养体系 新师范 硕士教育 

摘要:时代要求推动教师教育改革发展,全面提升教师素质能力,建设高素质专业创新型教师队伍。通过对北京师范大学等重点高校的发展战略分析,认为“本硕一体化”、“化学与师范并重”是未来化学教师培养的基本模式。结合实际情况和教师专业发展,提出关于高校化学师范专业教学新体系构建的一系列设想,包括“四得教师”的学习目标及其评价标准,以及“4-3-2”新体系建构的实施建议。

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