对西南少数民族农村地区学生学习方式的思考

付茁 长江师范学院渝东南教师教育研究中心; 重庆涪陵408003

关键词:少数民族 农村学生 学习方式 措施 

摘要:西南少数民族农村地区学生学习方存在下列问题:教师专业素质欠佳;部分教师观念滞后,对学习方式的认识有待提高;学生学习方式主要是被动式学习。促成少数民族农村地区学生形成良好学习方式的措施有:营造浓厚的创新学生良好学习方式的氛围;对学生新的学习方式进行必要的指导;创新教育评价体系。

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