关键词：自我和谐 领悟社会支持 心理健康 高职生 

摘要：采用自我和谐量表、领悟社会支持量表以及心理健康自评量表（SCL-90）,对重庆市2所高职院校456名高职生进行自我和谐、领悟社会支持和心理健康的评定分析。结果显示：在所测评的3种自我和谐因子中,高职生所面临的主要自我和谐问题是自我与经验的不和谐;高职生所领悟到的社会支持依次为：家庭支持、其他支持、朋友支持;高职生自我和谐、领悟社会支持与心理健康之间有密切关系,且相关系数均达到显著性水平。

贵州师范大学学报·社会科学版杂志要求:

{1}所有来稿应并提供详细的作者简介，主要包括姓名、单位、通讯地址、邮箱、电话等联系方式。

{2}参考文献。本刊参考文献采用顺序编码制标注，参考文献不少于15篇，中文参考文献要求附英文译文。参考文献著录格式参见GB/T 7714—2015。

{3}作品要求：本刊保留审稿、退稿和修改稿件的一切权力。

{4}标题层次不宜过多，一般不超过4级。层次序号为“10进位制”。例如：第一级为 1，第二级为 1.1，第三级为 1.1.1等。序号顶格书写，序号后空一格书写正文。

{5}关键词一般3～6个，关键词之间用分号隔开，写在摘要的下方。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社