关键词：数学教学方法 创新兴趣 学生自主学习 高中 个体差异性 

摘要：教师在教学过程中要深刻把握学生的个体差异性,包括掌握学生的已有知识结构,学习态度,学习习惯,学习兴趣等方面,只有掌握了学生的这些特点,才能因材施教,才能确立学生的主体地位.教师要以教材为依据,充分扩展课程资源,将学生的生活经验融入到教学中,创造机会培养学生自主学习的能力.1培养学生的创新兴趣和发展创新的能力教师在上课的时候,注意用学生感兴趣的问题来导入新课.笔者举例证明.

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