关键词：课堂教学效率 高中数学 课标理念 学生兴趣 注入式教学 

摘要：1高中数学教学现状 1）注入式教学仍为主导．“灌输填鸭式”教学仍是主要方式，教师为主体，学生为客体的教学方式大大降低了课堂效率和学生兴趣．

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