关键词：闭合电路欧姆定律 教学设计 高中物理 有效性 课堂教学质量 

摘要：高中物理＂闭合电路欧姆定律＂教学主要是围绕定律的推导和定律的应用这2个问题展开的.教材在设计中意在从能量守恒的观点推导出闭合电路欧姆定律,从理论上推出路端电压随外电阻变化规律及断路、短路现象,将实验放在学生思考与讨论之中.为了有效提高课堂教学质量和教学效果,笔者在此特提出在＂闭合电路欧姆定律＂教学中创设＂问题情境＂的教学设计.

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