高中数学教学中建模思想的培养

孔秀圆 陈杰 山东省昌邑市文山中学

关键词:高中数学教学 建模思想 培养 数学模型 抽象事物 

摘要:数学模型是一种对抽象事物的模拟,它用数学公式、数学符号、程序、图表等刻画客观事物的本质属性。创建数学模型的整个过程被称为数学建模,也即用数学的语言和方法去地解决实际问题的过程。它经历了对实际问题的抽象和简化,确定变量以及参数;并用相应的特点建立起变量和参数之间的数学问题(数学模型);解答这个数学问题;解析、验证所得到的答案:确定可不可以用来解决实际问题的多次循环以及推进深化的过程。

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