关键词：教材 学生思维 回归 思维过程 能力的培养 

摘要：数学的核心是问题,问题的解决依靠思维,教学中要关注学生思维能力的培养,学生的思维能力是通过思维过程来提升的,而思维过程是对问题的提出、分析、解决、反思的过程,在教学中结合教材合理地设计有价值、促进学生思维发展的问题,促使他们通过知识的运用、

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