预设探究问题引导积极主动的数学学习方式

陈德燕 福建省福州第一中学; 350001

关键词:数学课程标准 学习方式 引导 普通高中 学习活动 

摘要:高中课标课程倡导积极主动、勇于探索的学习方式.《普通高中数学课程标准(实验)》中明确指出:“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,……,高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识.”

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