高中生学习·阅读与写作杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒（集团）有限公司主办的一本省级期刊。
高中生学习·阅读与写作杂志创刊于2006，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高中生学习·阅读与写作杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒（集团）有限公司主办的一本省级期刊。
高中生学习·阅读与写作杂志创刊于2006，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课内 学习 课外 阅读 思考
在大力提倡将课内学习同课外阅读紧密相结合的当下,我们的高中生已不再把学习和探究的目光仅仅局限在教材中和课堂上了。不少学生都开始自觉地利用课外阅读来博览群书,或促进课内学习,巩固课内学习成果;或拓展观察视野,扩大知识领域。也正是在这种情势下,"学而不思则罔",读而不思则罔的特征便显得格外的突出。因此,我们的学生应在课内学习和课外...
关键词: 主题性阅读 分析能力 写作能力
教育的目的是发展和完善学生的人格,让每个人能够完整发挥自我潜能。然而我们现在所受的教育,却是得之于书本的少,得之于社会的多,社会以各种方式灌输我们大量通俗的言语及行为模式,久而久之,大家说话的方式就变得粗俗,甚至粗鲁,而行为标准也每况愈下。针对这样的情况,我校大力推行了主题性阅读。每周开设四节阅读课,从时间上给予保证,人人心有...
关键词: 欣赏型 教育模式 新师生关系
欣赏是有效教育的前提和基础,没有欣赏,就可能因此而达不到更高一层教育的界面。在教育过程中教育者及教育对象能够欣赏他人,悦纳自我,可以有效地将教师和学生的情感连接起来,收到事半功倍的教育效果。教育过程中师生的相互欣赏,有助于达到师生之间互相理解、互相支持、共同完善和提高的目的。
关键词: 设疑 策略 探究
设疑、讨论是提高课堂教学质量的重要手段,是师生的双边活动。设疑与阅读、思维、反馈、解答关系密切,抓住这几个关键的方面设疑,效果会大大增强。
关键词: 高中英语 厌学情绪 成因 对策
教学必须以人为本,以学生为本,培养学生健康的心理素质也是当代教师的重要职责。学生是活的个体,教师的"教"是为了学生的"学"。
关键词: 教学高潮 课堂 教师
所谓教学高潮,是指教学过程中在教师的启发引导下,学生的认知和情感反应达到顶点。它是师生双方教与学的积极性达到最佳配合状态的时刻。优秀的语文教师十分注意精心制造教学高潮,使学生的意识处于觉醒和高度兴奋状态,富于创造的激情和成功的体验,"体验到自己在追求真理,进行脑力活动的自豪感"。于是,教学艺术便进入到审美的境界。
关键词: 教育素质 敬业精神 教育理念 专业知识 教学技能 科研能力
近年来,语文教学改革深入进行,对教师自身的素质提出更高的要求。教师作为教学活动的组织者,又是教学质量的控制者,因此,教师的素质是提高教学质量的关键。本文从执着的敬业精神、超前的教育理念、扎实的专业知识、娴熟的教学技能和较强的科研能力五方面探讨了语文教师应具备的教育素质。
关键词: 美术 画展 感悟
笔者有幸在南通市中心美术馆观看南通籍艺术大师袁运甫先生画展,用心感悟袁老先生的画,心中充满了钦佩之情。认识袁老先生从寥寥几笔的简单轮廓到深入局部的细节刻画,再到内在精神的超脱升华。
关键词: 初中英语 生态课堂 轻负 高效
随着课程标准(2011)的深入实施,生态课堂作为本次课改的新课题越来越受到广大教育工作者的重视。作为一个生态课堂的参与与研究者,本文结合自己的实践与尝试,从课堂氛围的创建,提高课堂效率、优化教学过程、教育评价等方面浅谈自己对新课程标准下初中英语生态课堂的一些认识和体会。
关键词: 高中英语语法 精致语法 增效减负
无论是在哪一种教学理念下,语法教学的重要性都是毋庸置疑的。然而教育理念的发展变化让一些高中英语教师对语法教学的尺度拿捏不准,甚至陷入一些误区。笔者认为语法部分不宜放大孤立,更不宜缩小淡化。本文提倡的是精致语法教学,增加学习效率,减少学生学习负担,为学生的终生英语学习奠定基础。
关键词: 初中历史 兴趣 情境
历史属于社会学科,历史教育对于民族的文化素质和社会文明发展起着巨大的作用,我们每一位历史教师都肩负重任。随着课程改革的不断深化,我在教学实践中也在不断尝试新的教学理念和方法,对于初中历史教学的探索我概括为:课堂要"活"起来;学生要"动"起来;情感要"激发"起来。
关键词: 角色意识 角色观念 角色学习 角色技能 课程改革
本文拟从新教材中教师与学生的教与学方式的改变,要求教师要改变旧观念重新认识新角色,逐步培养以学生未来的发展为终身目标。从教师的角色意识、角色观念、角色学习、角色技能四个方面进行阐述。
关键词: 英语 自主学习 能力培养
人们只有通过贯穿整个生命历程的不间断的自主学习,才能适应从事某一工作岗位或转岗、再就业的要求,才能提高生活质量,完善自身,实现人生价值。新《英语课程标准》中强调了自主学习的重要性。
关键词: 阅读名著 功利性 传承文化 修养 品德 体验人生 积累知识
在知识经济时代,资本和财富的优势将变得次要,大量的知识都是以信息的形式出现的。作为现代社会的高中生,现代社会更要求他们思维敏捷,反应快速。多读名著,提高运用语言文学表情达意的能力,将为未来的工作和继续学习打下牢固的基础。
关键词: 语文课程 激活 作业设计
新课程标准中明确指出:"语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。"因此,作为语文实践途径之一的作业设计应在"大量的语文实践中"承担起"掌握运用语文规律"的角色。
关键词: 区域 地理 教学 方法
在区域地理学习中,要根据区域的不同特征和自身的学习习惯,采取不同的方法,掌握好区域的基本特征,能分析区域发展的优势和劣势,为加强区域合作、充分发挥区域优势,促进区域的可持续发展奠定基础。
关键词: 积累 途径 语感 阅读训练 方法
"文章不是无情物",书籍是全人类的营养品。阅读是语文课程中极其重要的学习内容,阅读教学是小学语文教学的核心部分。不仅学生的阅读能力必须通过阅读教学来培养,而且学生的写作能力也有赖于阅读教学来奠基。
关键词: 心理学 心境 写作 作文教学
在心理学上,心境是一种比较持久的微弱的影响整个精神活动的情感状态。良好的情绪状态对学生写作的影响尤为明显。教师要努力帮助学生营造写作的积极心境或者最佳心境。具备良好的写作心境,学生的情感沸腾,思绪飞扬,才有可能进入个性张扬的境地。
关键词: 创新精神 英语教学
英语教育要摒弃传统"满堂灌"的思想,把新思想、新方法融汇于英语课程改革之中,注重培养学生的观察、思维、想象能力和主体性。创新是英语教育发展的基本动力,本文研究了创新精神在英语教学中的必要性。。
关键词: 自主教学 高中英语 应用分析
当今,在经济全球化的大背景下,英语的重要性已经逐步得到了人们的认同,如何增强我国英语教学的实效性这一问题受到了国家前所未有的关注,随着自主教学模式的提出和应用,是否能为我国的高中英语教学起到促进作用,本文就目前我国高中英语教学的现状进行了系统的分析,并针对如何运用自主教学模式来增强高中自主教学的实效性提出了几点建议,力求能对...
关键词: 多媒体 生物实验课 同化 成功性 效果
多媒体教学手段在教育领域采已被广泛应用,特别是在一般的知识学习课堂教学中,多媒体对课堂教学效果起到很大的辅助作用。高中生物的操作实验多,并且难度相对较大,而普通中学生的实验技能较低,根据夸美纽斯教育原则、布鲁纳认知结构观点和奥苏伯尔学习理论,利用多媒体手段,增强直观性,能提高学生的接受性,帮助学生利用原有的认知结构进行同化,从...
关键词: 高中语文 古诗词鉴赏 教学策略
中国文化博大精深,其中古诗词是中国最古老,最具有代表性的文学艺术。古诗词里面蕴含了古代文人丰富的思想、感情、政治抱负、智慧。古诗词教学也是千百年来经久不衰的,在高中语文课本中古诗词占据着一定的地位。而阅读优秀的古诗词作品,在陶冶情操,升华感情的同时,更加能够提高学生的审美观念和文学素养。因此,高中语文古诗词鉴赏教学是高中语...
关键词: 高中地理 生活化 策略
让生活走进课堂,生活化地理课堂是新课程提倡的,高中地理教学必须把学生的终身发展放在重要的位置上,不仅要教给学生地理学知识,更要提高学生的地理学素养,从而让教学回归生活。
关键词: 阅读能力 鉴赏能力 名著
阅读名著对学生阅读能力和鉴赏能力的提高,健全人格的培养,人生的健康发展都有十分重要的意义。但是目前很多地方的名著阅读只是停留在应试的层面浅阅读。这当中除了考试的功利化影响外,也和许多教师没有实施引导不无关系。如何引导和促使学生在高中阶段有计划、分步骤、高质量地阅读这些名著,如何上好这些课,对所有承担新教改语文教学的高中教...
关键词: 课内外相结合 低年级 写话
在农村学校,由于方言及生活环境的影响,学生的写话能力,成了老师心头的痛。为提高农村低年级学生的说话写话能力,教师不仅要立足课堂,充分发掘,更要补充于课外,充分利用农村资源丰富课堂,把学生置于广阔的生活环境进行写话教学,提高学生写话的兴趣,使学生感受到写话的快乐。
关键词: 初中几何 思想方法 解题能力
"三角形的中位线"是"图形与几何"中的一个非常重要的知识点,也是初中平面几何中具有特殊地位和作用的一个知识块。历次教材变革,"三角形的中位线"都会"闪耀登场",但处理的方法各显神通,证明思路各具特色,教学要求各有侧重。
关键词: 类比法 高中化学 运用
随着新课改的不断实施,高中化学的课堂教学目标也随之改变,注重对学生知识、方法与价值观念三个方面的综合培养。如若在高中化学教学中即完成对化学知识的传授,又完成培养学生化学思维和学习方法的教学目标,是新课改要求下的高中化学教师要考虑的问题。本文结合实际的工作经验,对类比法在高中化学教学中的运用价值和策略进行了探讨,供高中化学教...
关键词: 初中物理 课堂提问 有效性 策略分析
初中物理教学是我国初中教学计划的重要组成部分,初中物理教学质量直接影响着学生物理学习兴趣与成绩。课堂提问作为物理课堂教学的重要组成部分,直接影响着物理课堂教学质量与效率。随着我国新课改的不断推进,加强对初中物理课堂提问有效性策略分析有着重要的现实意义。本文旨在研究我国初中物理课堂提问教学现状,针对出现的问题提出相应的解决...
关键词: 实验操作 生物教学 应用
生物学是一门实践性极强的学科。初中生物学课程,旨在让学生进行生命科学基础知识、基本规律、基本技能的基础上,培养学生认识自我,亲近自然的习惯,进而形成修正自我,改造自然的能力。在这一知识转换为能力的过程中,实验操作起着不可或缺的作用。如何发挥实验操作在生物教学中的作用,是摆在每一位身居一线的生物教学的实践者不可回避的课题。
关键词: 教材 学生 文本资源 文化意识
通过对教材的分析,针对教材的特点,在英语教学中,根据教学需要和学生实际,紧密结合语言知识、语言技能、情感态度、学习策略等要素,灵活延伸、对比和体验文化来培养学生的文化意识,从而提高学生的语言综合运用能力。
关键词: 初中 高中 数学知识 衔接
高中开课伊始,许多同学都感觉数学内容对比初中跳跃性比较大,接受起来有点困难,这时我们如果不注意引导和衔接,就会影响同学们的信心与士气,更有意志相对薄弱和学习方法不到位的同学错失良机,逐渐滑落成后进生。因此,怎样搞好初高中数学衔接,就成了高一数学教学的当务之急。这就要求我们必须从学生初中的固有知识结构和其认知规律抓起,努力诱导...
关键词: 技校数学 应用
在目前的技校数学学习中,学生的学习领会能力彼此相差比较大,从每次的数学考试参差不齐的成绩中,可以清晰地看出,不同学生对于技校数学这一学科的有着不同的理解能力。本文旨在通过对"低起点、多层次"教学法进行探讨,来分析该教学法对技校数学教学的影响。
关键词: 地理教师 主导作用 思考
在素质教育中,地理学科应该大有用武之地,它是一门能够吸引学生去探索和思考的学科,由于地理所涉及的知识面很广,在实际教学中学生学习地理存在一定的困难可以理解,但我相信,只要充分地发挥地理教师的主导作用,不断地探索地理教学规律,充分调动学生的学习兴趣,开发学生的非智力因素,学生在地理学习中便可如鱼得水。
关键词: 语文教学 存在问题 对策
自国家出台了大力发展职业教育的政策,职业教育的发展并没有想象中的顺利。相反在职业发展中却出现了种种问题,其中以职高最为严重。本文旨在从职高语文教学的角度为职业高中号脉,分析其出现问题的病理并对症下药提出相应的医治对策。
关键词: 朗读 听力材料 写作范文
朗读在英语教学中的地位是非常重要的,朗读不仅可以让学生对已学知识进行巩固,也会让他们的听力,口语,以及写作能力得到一定程度地提高。朗读听力材料可以让学生更快地熟悉听力的考查方式,以及听力材料中出现的重要的知识点。而在做完完型和阅读理解之后,可以选择一些较好的材料让学生阅读可以让他们掌握其中的重要句型,固定用法,知识点以及写作...
关键词: 提高 英语写作 能力
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,它也是中学英语教学的出发点和归宿点。在此我就自己日常教学中的经验浅谈如何开展英语作文训练,提高学生英语写作能力,最终达到"Allroads lead to Rome"的目的。
关键词: 生物学 教学效率 教学过程
随着科技的发展和社会的进步,人类越来越重视自身与环境的关系。世界各国纷纷开始重视基础科学教育。生物作为一门结合了自然、科学技术、社会生活等多种因素的边缘学科,越来越成为一门不得不学的热门科学。中学生物教学的目的是让学生透过事物的现象看到问题的本质,培养学生的思维能力、动手能力及解决实际问题的能力。那么如何进行科学的教学...
关键词: 高中 文言文 教学模式
文言文教学是高中语文教学的重要组成部分,但由于文言文使用的年代已经久远,经过历史的变迁,文字的使用,语句的逻辑,已经不再符合现代学生的思维,且文言文在生活中基本不用,或应用并不广泛,难以激起学生的共鸣和学习热情,是语文教学中一大薄弱环节。笔者在教学实践中,探索出一种有效的诵读教学法模式。
关键词: 英语教学 书面表达 技巧
书面表达是历年来高考必考的题型之一,也是唯一一道主观题,在全卷中无论比值还是份量都很重要。因此,书面表达的训练是整个高三英语复习备考的重要之重。
关键词: 历史 拓展性学习 学习
所谓历史拓展性学习,是在现有的教材基础上,将与教材相关的有意义的材料引入课堂,使现有的教材与课外的的材料相互补充,让学生的学习更加充实、丰富多彩。
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