关键词：教师范读 整体感知 阅读教学过程 美读 课程标准 

摘要：语文课程标准对各个学段的朗读都提出了具体的要求,并明确指出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读。"就是要学生充分读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。下面笔者就语文阅读教学过程中如何培养学生语感谈几点看法。一、范读,传递语感范读分为教师范读和学生范读。教师范读,浓缩着教师对教

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