普通高校健美操教学考核方法探析

喻梅 遵义医学院体育部,贵州遵义563003

关键词:健美操教学 学生学习 考核方法 普通高校 比赛形式 

摘要:通过对本校健美操教学考核方法的实验表明,在健美操教学中运用“比赛形式”的考核方法,可以充分激发学生学习、锻炼的积极性,增强学生学好健美操的信心,培养学生的合作精神,使教学考核真正成为激励学生学习的手段。

贵州体育科技杂志要求:

{1}论文学术价值显著、实验数据完整、具有原始性和创造性的研究成果。

{2}来稿必须论点明确、数据可靠、内容详实、语言精练。

{3}每篇论文应有200字左右的“摘要”,3-8个“关键词”。摘要要求表达简练,语义确切,结构严谨;应包括目的、方法、结果和结论;用第三人称编写;应反映论文的主要内容。

{4}文稿标题(中英文)下,署作者姓名。文稿结尾处,附作者单位名称所在省、市及邮政编码和第一作者简介,包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称\学位\研究方向或从事专业。

{5}基金课题论文所涉及的课题如是国家或部、省、市级以上基金项目或攻关项目,应在文题页左下角横线下注明“基金项目。

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