广州职业教育论坛杂志是由广州市教育局主管，广州番禺职业技术学院主办的一本省级期刊。
广州职业教育论坛杂志创刊于2002，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中高职衔接 现代职业教育体系 产业需求 珠三角 现跨越式发展 现代产业体系 产业转型升级
“十一五”以来，广东职业教育实现跨越式发展，从相对落后的省份一跃成为职业教育大省。广东形成了全国最大规模的职业教育体系，成为名副其实的职业教育大省。为适应广东产业转型升级构建现代产业体系的要求，省委、省政府提出了加快建立现代职业教育体系的战略目标，将职业教育作为一种教育类型，
关键词: 期刊影响因子 职业教育论坛 人文社会科学 职业院校 广州 社科类 番禺职业技术学院
近日，由《中国学术期刊（光盘版）》杂志社、中国科学文献计量评价研究中心、清华大学图书馆合力打造的《中国学术期刊影响因子年报》（2012年）出版，我校学术期刊《广州职业教育论坛》（原《广州番禺职业技术学院学报》）2011年影响因子在全国本专科院校、科研机构、学术团体主办的“综合性人文社会科学”期刊总排名中，较去年提升了71个名次...
关键词: 社会化语境 珠三角 高职教育 缘起 困境
社会化语境下的高职教育不仅丰富了我国的教育体系，还体现了区域经济产业结构调整的风向标。珠三角高职教育的发展主要源于珠三角地区的人口城市化、社会管理创新和产业结构转型带来的外部需求。同时，这种实用主义需求带来了高职教育内部的困境，主要表现在内部管理体制结构性失衡、高职教育文化功利化位移、非均衡的内部分配方式及校企合作模...
关键词: 现代职业教育体系 构建 职业教育
构建现代职业教育体系，是经济发展方式转型、产业结构升级、人才结构调整对职业教育发展提出的时代要求，也是职业教育未来发展的方向。以广东省职业教育为例，主要从构建的必要性、原则和基本途径探讨等方面着手，分析、思考构建现代职业教育体系的途径。
关键词: 高职教师 主观幸福感 职业倦怠 应对方式 横断面调查
调查高职教师主观幸福感和职业倦怠的现状，并检验应对方式对二者关系的作用机制。采取生活满意度量表（SWLS）、情感平衡量表（EBS）、教师职业倦怠问卷（MBI—ES）和简易应对方式问卷（SCSQ）对河南省208名高职教师进行施策。高职教师的职业倦怠和主观幸福感密切相关，而积极有效的应对方式有助于降低职业倦怠对主观幸福感的消极影响。
关键词: 师资队伍 双师型 评价体系
教师评价是师资队伍管理的重要组成部分，具有最直接的导向、激励和调控作用。通过构建符合职业教育规律的“双师型”教师评价体系，客观反映教师的工作业绩和促进教师专业发展，以利于高水平实现职业教育的目标。
关键词: 顶岗实习 高职院校 人才培养
顶岗实习在高职院校的课程体系中占据着不可替代的地位。但由于对口行业的自身特点，很多高职院校财经类专业的顶岗实习在安排及实施过程中存在分散性、不稳定性等诸多问题。要解决这些问题，可以借鉴国外先进的实践教学理念，从顶岗实习管理制度、配套课程以及顶岗实习师资建设等内容入手，构建较为完善的财经类专业顶岗实习模式。
关键词: 动机缺失 行业英语 因子分析
在高职院校的行业英语教学中，学生动机缺失是一个普遍存在的问题。本研究以定性和定量相结合的方式对高职行业英语教学中引起学生学习动机缺失的因素以及这些因素对学习动机强弱不同的学生的影响进行了初步探索，发现了8类引起高职学生行业英语学习动机缺失的因素，包括学习者自制力、教学内容、学习者英语学能、学习环境、学习者主观态度、社...
关键词: 过程体裁教学法 英语阅读 理解能力
过程体裁教学法在英语专业阅读教学中的应用还十分有限，通过在英语专业二年级的学生中应用该教学方法，帮助学生培养起语篇的整体体裁意识，提高学生的阅读技能。采用定量的研究方法对所在院校英语专业二年级两个自然班的学生进行实验。结果表明，接受了过程体裁教学法的学生可以较好地理解文章的意图和主旨，正确回答主观的观点题和推断题，提...
关键词: 高职思想政治理论课 行动导向 教材体系 教学体系
从明晰教材体系、教学体系及行动导向相关概念入手，分析行动导向作为教学设计对思想政治理论课教材体系向教学体系转化的特殊作用，探索以行动导向实现教材体系向教学体系转化的步骤及设计过程，为高职教育者从操作层面实现思想政治理论课教材体系向教学体系转化提供方法与借鉴。
关键词: 宽恕 思想道德教育 情感体验
宽恕既是一种个人美德，也是处理人际关系的一个重要准则。宽恕不但是个人行为，影响个人的身心健康和人际关系；宽恕还具有社会性，影响社会的和谐稳定。受传统观念的影响，高校的思想道德教育工作并未将宽恕教育纳入其中。可通过提升教师队伍的宽恕水平，培养学生的道德认知，积累学生积极的道德情感体验和提高学生处理道德冲突事件的技巧等举...
关键词: 主体性 主体间性 高职 德育范式
在新时代背景下，以主体性为哲学基础的传统“主我式”高职德育范式陷入困境，遭遇尴尬。只有从主体性走向主体间性，实现高职德育目标从物化到人本的转换，德育内容从唯理性、泛政治化到生活化的转换，德育过程从外施性、专修性到内化性、整体性的转换，德育评价从重“鉴定”到重“发展”的转换，才能重构“他我式”高职德育范式，开创高职德育...
关键词: 社区教育 高职院校 机遇 作用
作为我国职业技术教育的重要主体，高职院校必须在自我发展中融入社区教育的发展，实现社会教育资源的最大化，思路在于：在政府主导下，把一部分区域性高职院校转换为社区学院，为社区服务；根据社区的需要，大力发展非学历教育，广泛开展不同类型人群的教育培训；社区向高职院校聘请教师、租赁教学场所和教学设施，实现高职教育的部分功能延伸...
关键词: 合规经营 技能竞赛 校企合作 高职教育 人才测评
行业企业做强做大必然要走合规经营之路，而行业企业要依靠内在的力量来达成这个目标显然是有难度的，而职业技能竞赛恰恰可以成为校企合作的契合点。如今职业技能竞赛已成为校企人才培养链接的桥梁，在流程规范、人才测评、用人选拔、产业发展等方面发挥重要的作用。
关键词: 教学标准 职教专业 试点 教育部 汇报会 分专业
日前，教育部在天津召开职业教育部分专业教学标准开发试点工作汇报会，并对首批开发出的25个专业教学标准进行了论证。
关键词: 应用电子技术 材料开发 研究所 番禺职业技术学院 专业教研室 计算机科学 材料科学 半导体
广州番禺职业技术学院电子技术与材料开发研究所主要是依托学院应用电子技术专业教研室，结合教研室成员在电子技术、纳米半导体材料科学及计算机科学等优势背景下于20l1年6月批准成立的。
关键词: 职业教育论坛 广州市 征稿启事 番禺职业技术学院 示范性高职院校 国内统一刊号 国际标准刊号 学术期刊
《广州职业教育论坛》（原《广州番禺职业技术学院学报》，双月刊）是广州市教育局主管，国家首批示范性高职院校广州番禺职业技术学院主办的职业教育类学术期刊，国内统一刊号CN44-1695／G4，国际标准刊号ISSN2095-364X。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：广州市番禺区市良路1342号，邮编：511483。