关键词：微课 初中 历史教学 

摘要：在世界科技进步与网络技术发展的当下,科学急速已经蔓延到了社会中的各个角落。微课作为互联网络与教育工作相结合的产物,为我国教育事业的发展带来了更多的活力。微课的特点是非常显著的,短小精炼的形式,可以有针对性地针对教学工作内容进行补充,更是学生们自主学习的好帮手。微课继承了互联网的所有优势特点,能够随时随地实现信息传输,有效地满足了当前学生们日益增长的学习需求。将微课教学模式紧密地联系历史教学工作,能够运用互联网大数据的手段,帮助学生们深刻地去探究我国中华五千年的悠悠历史,是历史教学工作的升华,对增强广大学生爱国主义情怀、提升学生国家认同感、转变传统教学观念以及教学模式,起到了重大的作用。本文将针对微课教学模式的实际优势,微课模式在历史教学中运用的途径进行详细的分析,其目的是探究出微课支持下的初中历史教学设计策略,总结出微课支持下的初中历史教学效果。

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