廉政教育讲稿模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇廉政教育讲稿，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

*年6月，个体业主*为了讨回一万元的货款，伙同他人将债务人的妻子劫持并。梁子湖区一名领导为*打招呼，要法院“判轻点”，法院收了王家6万元“赞助费”后，仅以非法拘禁罪判处*有期徒刑两年、缓期三年。

这个案子很棘手，涉及公检法三家，查下去必然得罪一些人。说情的电话一个接一个打来，一个接一个碰壁。专案组其他成员遇到说情的，只一句“请找佘组长”，对方便哑口无言。有人好心劝*：“*巴掌大的地方，低头不见抬头见，何必得罪那么多人？”

*却斩钉截铁地说。“我不得罪他们，就要得罪人民！”经过艰苦的调查取证，*被抓回，改判了7年有期徒刑，3名同伙也一一落网被追究法律责任。政法系统的涉案人员和相关领导均受到党纪政纪处理。

像这样得罪朋友、得罪领导的事，*可没少干。*年，几位身披缟素的农民找到*哭诉：他们的亲人惨遭车祸，被一辆违规下山的大矿车撞死3人，撞伤一人，可负责处理这起车祸的负责人将事故草率处理，不仅没赔几个钱，而且还将肇事司机放走了。正巧这个负责人是*的朋友，平时还不时互相走动。*接案后找他谈话，对方却态度强硬，拒不改正，致使问题陷入僵局。*连夜将此事写本文来自文秘网站的领头羊成信息简报，发表在市委《*信息》上。当时的市委书记看了简报后，批示要严肃查处，这才还了几位受害农民家属一个公道。死者家属对*感激不尽，而那位原先是朋友的官员因为丢了面子，从此和*形同路人。

由于10多年来一直和腐败分子做斗争，*成了不少人的眼中钉、肉中刺。冬天的一个黄昏，*下班回家准备晚饭，突然两声枪响，两发气枪子弹打破了他家的厨房玻璃，妻子被这突如其来的一幕吓得脸色苍白。当记者问他：“难道你就不怕死吗？”*说：“人总是要死的，就看怎么个死法，如果死在战斗岗位上，我认为值！”

*履职尽责，言行如一，为国秉公执法，为民伸张正义，他查办的对象，大部分是政法部门的执法人员。为此得罪了不少领导、朋友、亲戚、同事，但就是没有得罪过老百姓。“群众利益无小事，群众的事，事事要有结果”，这是*长期挂在嘴边的一句话。他在纪检岗位上工作十余年，处理群众来信来访事件700多件次，基本上件件有回音、事事有结果，很多上访群众直接点名要他办案。

篇2

同志们：

刚才，杨XX组长宣读了对李XX的处分决定，秦书记代表市局党组就全市地税系统开展教育月活动从把握主题、统一思想认识；突出重点，扎实开展好各项活动；加强领导，确保教育月活动落到实处等三个方面做了一个很好的动员，提出了要求，明确了目标，特别是书记两次脱稿讲话，我认为讲的非常好，语重心长，秦书记讲到的管理工作，宽是害，严是爱，提出的一些问题，非常切中要害。目前，在我们的一些单位和领导中，管理工作真抓真管的力度不够，一些领导干部遇到问题睁一只眼，闭一只眼，干部之间无原则的讲和气、讲关系、讲人情、不提醒，造成有些长期工作在税收一线的干部不按规定程序就随意转引税款或延压税款，有的甚至在稽查部门到企业检查时，还为企业出具证明，开脱责任。对于这些问题，书记来的时间虽然不长，但都能够一针见血的指出，难道我们看不到吗？我们现在有些干部存在错误的认识，不愿、不想让人监督。书记刚才讲的好，要把组织的严格管理和监督，当作是关心和爱护，在这个问题上我们一定要转变观念。

今天，我们在这里参加全区地税系统召开第17个党风廉政教育月暨学习付XX事迹报告视频会，这本身就是一种享受和一种待遇，并不是在随便的场合可以听到。但我发现，我们的一些干部总是自以为是，心浮气燥。只要一开会就觉的别人在胡扯，听不进去会议内容，试想，连教育内容都听不进去，还能谈的上做到、做好吗。我想要通过今天这个会议把党风廉政教育抓到实处，党风廉政工作首先是抓作风，这些工作要从点滴做起。

在这里我再强调两点：一是在本周内各单位要迅速召开动员大会，使区局、市局的会议精神，以及市局关于教育月的安排意见传达到每个干部职工，统一思想认识，认真组织实施；二是统筹安排好各项工作。当前，税收收入形势严峻，其它各项任务繁重，各单位一定要处理好廉政教育与税收工作的关系，做到教育与工作两不误，用教育成果促进税收任务的完成。希望各单位、各部门一定要认真贯彻好会议精神，结合实际，深入开展各项学习教育活动，确保全市地税系统第十四个党风廉政教育月活动扎实开展。

篇3

(一)政治素质高，品德优良，热爱廉政教育事业，遵纪守法，爱岗敬业;

(二)全日制普通高等院校大学专科以上学历;

(三)年龄28周岁以下(1990年1月1日以后出生);

(四)具有符合招聘岗位所要求的专业条件及工作能力;

(五)具有正常履行职责的心理素质和身体条件;

(六)有下列情形之一的，不得报考：曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员;在各类招考中被认定有舞弊等严重违纪行为尚在禁考期限内的人员;法律法规规定不得聘用的其他情形的人员。

二、招聘岗位及资格条件

本次招聘面向社会公开招聘讲解员1名，具体资格标准如下：

三、招聘程序

(一)网上报名

报名时间：2018年1月4日9:00至2018年1月12日17:00截止。

本次招聘仅受理网上报名。请点击下载附件《九江市党员干部廉政教育馆讲解员应聘报名表》、《应聘诚信承诺书》，并准确、完整、规范的填写个人信息，同时提交毕业证(应届毕业生应聘的，需提交学校出具的就业推荐表)、学位证、身份证等相关证件的扫描件或图像，有工作经历的还应提供相关工作证明的扫描件或图像，将以上报名材料通过电子扫描件发送电子邮件至网上报名指定邮箱:

[email protected]。

应聘人员须对提交信息的真实性负责，对提交虚假信息、扰乱报名秩序的，查实后取消本次应聘资格。

(二)简历筛选

根据提交的报名材料，确定符合报名条件的人员参加考试，岗位符合条件人员不足计划招聘人数3倍的，取消招聘计划。报名结束后将通知符合条件人员进入面试，请保持通讯畅通。

(三)资格审查

对应聘人员的资格审查工作贯穿招聘工作的全过程，任何一个环节审查不合格将被取消资格。

进入面试的应聘人员，需按招聘岗位的要求，在面试当天向招聘单位提交本人相关证明材料：1.《应聘人员报名表》、《应聘诚信承诺书》各1份，其中《应聘诚信承诺书》务必本人手写签名;2.国家承认的学历、学位证书(应届毕业生应聘的，需提交学校出具的就业推荐表)、身份证等相关证件、证书的原件及复印件各1份，有工作经历的还应提供相关工作证明原件，在职人员应聘的，提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信;3.近期两寸免冠彩色照片3张(其中报名表上贴1张)。

(四)考试内容和方法

考试方式为面试。

面试主要测评应聘者基本素质与职业能力，分初试和复试。初试考察应聘者仪容仪表和普通话水平，成绩前五名进入复试;复试考察应聘者专业素养、语言表达能力等方面内容。面试依据现场抽签顺序进行，面试成绩由考官当场评判，并在本场面试结束后向应聘者宣布。面试时间和地点另行通知。

面试成绩在九江市委党校网站公布。

(五)考察体检

根据应聘人员考试总成绩，由高分到低分按岗位招聘人数1：1对进入考察范围人员进行考察、体检。体检标准和相关要求参照公务员录用体检通用标准执行。考察侧重思想政治表现、道德品质和适应岗位能力等方面情况，对应聘人员是否符合岗位资格条件，提供相关信息、材料是否真实准确等进行复审。对放弃考察体检资格或考察、体检不合格形成的空缺，按总成绩依次进行递补。

四、聘用人员管理

经考试、考核、体检合格的拟聘用人员，在九江市委党校网站公示，公示期为7个工作日。经公示无异议后，确定为聘用人员，按有关规定和程序办理相关手续，与九江市委党校签订劳动合同，按规定缴纳“五险一金”。受聘人员实行试用期制度，试用期3个月，期满合格正式聘用，不合格的解除聘用合同。

本次招聘考试不指定考试教材和辅导用书，不举办也不授权或委托任何机构举办考试辅导培训班。

招聘联系电话：0792-8222960

13870298126 高老师

原标题：九江市党员干部廉政教育馆招聘讲解员简章

篇4

今年 7月是自治区、自治州第二十一个党风廉政教育月，为教育引导全院党员干部、师生职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，锤炼忠诚干净担当的政治品格，树立优良师德师风，激励党员干部和教师队伍勇于奋斗、担当尽责、勤政廉洁、为人师表，经学校研究决定举办一次演讲比赛，希望通过此次比赛，充分学校教职工爱岗敬业、奋发有为的精神风貌。

一、活动时间

2019年7月17日上午11点

二、比赛地点

信息楼五楼会议室

三、活动主题

“不忘初心  牢记使命”

四、参赛范围

学校各党支部推选一名职工

五、比赛要求

(一)比赛选手确定5人。校内进行初赛，第一名推荐参加州教育系统演讲比赛。

(二)比赛以抽签方式确定参赛选手出场顺序。

(三)演讲时间控制在5至8分钟，时间不够或超过时间，评委按照评分规则扣分。

(四)比赛实行现场亮分和当场公布参赛选手最后得分，以评委现场评分确定名次。

(五)现场公布比赛最后名次，确定获奖名单。

(六)参赛选手名单、演讲稿应在7月12日前确定并上报学校纪检办。

六、评分办法及标准

评分采用10分制，设评委6名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分后，评委给分之和除以4即为选手最后得分。

(一)仪表形象(1分)

1．衣着大方、自然、得体；

2．举止从容，表情自然，精神饱满。

(二)演讲内容(3分)

1．主题鲜明，内容积极向上；

2．语言自然流畅，富有真情实感；

3．层次分明，逻辑性强，结构自然后理。

(三)演讲技巧(6分)

1．普通话标准，口唇清晰；

2．语言行动，语音、语调节奏有变化，能结合演讲内容，讲求轻重缓急，抑扬顿挫；

3．演讲有激情，感染力强；

4．能恰当运用态势语；

5．能脱稿演讲；

6．能准确把握演讲时间。

篇5

大家好，我是来自广洋湖财政所的陈菲菲。为了使__年新录用人员尽快进入角色，尽快了解、熟悉、适应新的工作岗位，我局举办了__年新录用人员岗前培训。而我作为其中一员，也有幸参加了此次培训，现将培训心得汇报如下。

在过去的四天里，局各个部门的领导为我们进行了基本涉农业务、基本专业规则和工作管理制度等方面的培训。

基本涉农业务方面，针对乡镇基层财政所工作的特殊性，老师向我们介绍了农桥、一折通、一事一议、资金就地就近监管、社保资金管理和农业财务管理相关的知识。这些项目的培训主要使大家能够在较短时间内，比较集中的对乡镇财政所的主要工作有一个大体的认识和了解，为进入角色、开展工作做一些准备。

专业规则方面，老师向我们介绍了总预算会计制度和收支分析、财政监督检查制度、 事业单位会计制度和财务规则、经建财务管理、非税收入管理条例、行政单位财务规则，以及计算机网络安全相关的知识。这部分专业知识和国家规定的学习，明确了我们作为财政工作人员需要恪守的规则和必须掌握的技能，为我们的具体工作打下了坚实的理论基础。

工作管理制度方面，老师向我们介绍了内部管理、信息采集的相关知识，并且对我们进行了廉政教育。这些制度明确了我们必须遵守的职业道德，明确了作为一名国家公务员需要恪守的职业道德。同时也向我们提出了更高的工作要求，激励我们要不断地提升自己，完善自己。

通过此次培训，我初步掌握了财政工作人员应知应会的基础知识和基本技能，明确了应有的职业道德和行为规范。在今后的具体工作中，我将从以下几个方面入手，以期能透彻地发挥此次培训的效果，帮助我更顺利地开展工作。

一、继续深入学习各项基础知识和基本规则

时常温习此次培训的内容，加深对其的理解，能做到将有形的书本知识转化为无形的基本素养带到具体工作当中去。同时，要自主跟进国家的最新财务规则和单位的最新规章制度，更新、补充自己的知识，按照新的要求改进自己的工作。

二、牢记职业道德和行为规范

财政工作的特殊性要求我们拥有非常高的职业道德，在今后的工作中，我们要时刻牢记在培训班学到的相关工作制度，坚守工作纪律，绝不做违反规定的事。自主接受党风廉政教育，积极参与反腐倡廉建设活动，不断接受反腐倡廉教育和加强自我教育，筑牢拒腐防变的思想防线。牢固树立责任意识，将责任落实到具体的做人做事当中。要从点滴小事做起，从眼前事情做起，做好每件事，走好每一步。

同时要端正工作态度，作为基层乡镇财政所的工作人员，需要直接面对群众，接触群众，所以我们要以热情的服务态度面对群众，让群众满意。要主动与村民百姓交流，善于倾听百姓心声，准确了解百姓要求，不断改进为民服务的工作理念和方式方法，多为农民群众办实事、做好事、解难事。

三、加强专业技能学习

在不影响正常工作的前提下，积极参加单位或社会组织的相关专业技能学习和培训，提高自身业务水平，为更好地开展工作打下扎实的技能基础。要多向身边的同事学习，学习他们丰富的工作经验，遇到困难要及时请教，要坚持学思结合，从实践中去领悟、去琢磨、去研究，注重在实践总结中更新知识，增强素质和本领。

篇6

大家好！我叫罗智强，今天，我将围绕《廉风伴我行》这个题目，给大家讲述我在仪征市财政局这个勤政廉洁的大家庭成长的历程。

大学毕业后，我成为了仪征市财政局的一名工作人员。这是一个被评为扬州市级文明单位，连续五年获得仪征市标兵文明单位的先进集体。带着对工作的自豪，带着对美好前途的无限憧憬，带着对这个单位所取得辉煌成绩的无限好奇，我走进了仪征市财政局。上班的第一天，大厅上方“为民、务实、高效、廉洁”八个大字深深地吸引了我，八个字没有刻意的修饰，但却让人充满了信任。从这短短的八个字当中，我读出了仪征财政人浓烈的工作热情、拳拳的为民之心和廉洁自律的精神。起初的那一份自豪感不再那么强烈了，随之涌上心头的是一份深深地敬意和较强的压力感和责任感。

我走上岗位的第一项工作就是学习。在历时一个星期的新进人员岗前培训班上，勤于理财、廉洁自律成为我们每个新进人员接触最多的词语。依然记得陈恩平局长“勤勤恳恳理好财，清清白白管好财”的谆谆教导，依然记得签订“廉洁自律承诺书”时激动的心情，依然记得学习各项财政规章制度时的那一份新鲜和充实。

通过学习培训，我对财政工作有了初步的了解，对财政职能作用有了清楚的认识，尤其是对作为一名财政人应肩负的责任有了理性的思考。

工作以来，仪征市财政人过硬的作风，严明的纪律，清廉的精神给我留下了深刻的印象。记得去年，在为某个单位采购办公设备时，采购中心的同志连续放弃三个双休日，大大小小的组织了8次不同类别的开标，标的金额达120万元，节约资金近30万元，采购单位很满意，为表达谢意，多次想表示表示，都被采购中心的同志婉拒了：“不能坏了规矩”，简单朴实的话语，既是采购中心同志的工作准则，更是仪征财政人廉洁自律的生动写照。

正是因为有着这样优秀的团队，才推动仪征市财政事业的跨越发展：财政收入保持25.8％的增长幅度，先后两届分别被省和扬州市政府表彰为“财政收入上台阶先进单位”；部门预算、政府采购、收支两条线、国库集中支付等改革取得重大进展，等等。这些闪亮的数字，这些荣耀的光环，都凝聚了仪征财政人大量的心血和汗水。

可以说，在工作的每一天，在工作的每一个环节，我都被仪征财政人践行先进性的生动实践感染着。看到他们扎实细腻地做好每一项工作，有声有色地开展每一项活动，舍“小家”顾“大家”，从不叫苦喊累，整个身心扑在了财政事业的发展上，把枯燥、平淡的财政工作开展得生机勃勃。在感动振奋之余，我对财政事业的美好明天更加充满信心，进一步坚定了争创一流的勇气和开拓进取的锐气。

没有最好，只有更好。我们仪征财政人没有满足于已取得的成绩。为了进一步营造勤政廉洁的浓烈氛围，又紧紧抓住“廉政文化进机关”活动的契机，围绕“继续努力不松劲，再创标兵‘六连冠’”的创争目标，开展了一系列廉政宣传教育活动，布置廉政环境、征集警言警句、签订廉洁自律承诺、发送廉政短信，将廉政教育工作推向一个新的高度。同时，也给我提供了一个个锤炼品质、不断提高的平台。

篇7

2、锻炼学员的综合能力让学员备课、讲课，是对学员实际能力的综合提高和培养。授课前，学员要认真准备、查找资料;授课中，不仅要大胆说话，还要清楚、简洁、有层次，同时要沉着冷静、灵活应变。这对于提高学员的自主学习能力、写作表达能力、创新能力和良好的心理素质是有效的锻炼和培养，对于学员毕业后在部队带兵管理、实施教育是重要的能力储备。对于听课的学员，在受教育的同时，学习授课学员的优点，发现自身的不足，明确今后努力的方向，促使提高综合素质。

3、培养团队意识和互助精神为了上好一堂课，搞好一次主题教育，一个小组学员要互相配合、互相鼓励、互相帮助，尽自己所能解决一切所遇到的困难，学员的团队意识大大增强。对于讲课的学员，站在讲台上所代表的是一个团队的形象，而且通过讲课锻炼了自己的胆量，增加了自信心。另外，由于思想政治教育小组成员是动态的，每个人都有机会参与，这样后参加的学员向先参加的学员请教，小组成员向其他学员征求意见和建议，在竞争和互助中，学员的互助精神明显增强。

4、提高学员队思想政治工作水平每组学员的授课特点、授课内容不同，授课过程中表现出来的授课方法和技巧各异，不但学员之间可以相互学习、共同进步，并且对于学员队干部来说也有重要的借鉴和启发意义，队干部可以从学员授课的内容、课件中接触到许多有特色的图片以及时代元素，促进队干部授课能力的提高。更为重要的是，学员队干部通过学员授课，了解学员的思想动态、价值观念，为切实加强学员队思想政治教育工作，提高学员政治思想素质搭建了平台和桥梁。

二、不同年级学员的思想政治教育目标与主题

青年学员正处在世界观、人生观、价值观形成的黄金时期，可塑性很强。在校期间由于课程设置、所处环境、需求变化等诸多因素的影响，以及自身生理、心理的变化，不同年级学员的思想在发生着细微的变化。针对不同年级学员的思想特点，确定不同的思想政治教育主题内容，可以更有效地帮助学员培养高尚的道德情操，明白立身做人的道理，打牢成就事业的思想基础。

(一)四年本科学员的思想政治教育目标与主题

1、一年级注重打基础第一学年是学员了解部队、认识院校、打基础、求发展、培养军人品格的关键之年。从目前来看，公安现役院校的学员，特别是参加高考入学的普通本科学员，入学动机各异。有的学员是服从家长的意愿报考，有的学员是出于好奇报考，他们对于公安现役部队的职责使命、任务并不清楚，对于学习生活也不太了解。在大学一年级，要经历入学新训，而有些同学对于艰苦的训练和严格的管理缺乏心理准备。再加上生活上、学习上的适应等问题，使有些同学出现厌倦心态，甚至出现要求退学的现象。这一阶段，对于普通本科学员来说，既要完成从社会青年到革命军人的转变，又要完成从地方中学生向军校大学生的转变;对于战士学员来说，需要完成从部队战士向军校学员的转变。因此，为配合学员入学训练教育，这一阶段的课外思想政治教育应该针对学员的转变期，开展理想信念教育，使学员了解部队光荣传统，打牢思想政治基础;开展军史教育，学习我军的光荣历史和公安现役部队的发展历史，了解公安现役部队的任务特点，激发学员的自豪感和荣誉感，激发学员学习热情。针对学员实际，主要开展以下专题教育:端正入学动机，确立服务思想;正确认识自我，尽快完成转变;坚定理想信念，强化精神支柱;注重自我完善，力求人际和谐;了解现役部队，热爱所学专业。

2、二年级注重抓提高第二学年是学员各方面开始加速发展，逐渐从普通学员到合格学员、优秀学员的进步之年。针对部分学员升入二年级后自身要求有所放松，学习成绩拉开档次，产生心理波动等情况，做好典型引路、榜样激励、舆论引导等工作，使学员提高政治素质，坚定政治信仰，树立良好学风，加强品德修养和军人养成。针对学员实际，主要开展以下专题教育:提高政治素质，坚定政治信仰;弘扬革命精神，培养爱军意识;树立忠诚意识，坚决听党指挥;端正学习态度，树立良好学风;培育健康人格，保持身心健康。

3、三年级注重提高综合素质第三学年，是学员由知识素养向能力素养转化的重要阶段。学员在经过暑假到部队的认识实习后，初步了解到未来工作的环境，同时逐步由基础课转入专业课的学习。这一阶段学员成才意识和危机感增强，要重点强化其适应部队建设需要的综合素质。为此，大三阶段针对学员实际，主要开展以下专题教育:加强自身修养、铸就和谐人格;正确使用网络，发挥育人作用;培养科学精神，树立创新意识;保持良好心态，注重自我教育;遵守规章制度，慎重对待婚恋。

4、四年级注重任职能力准备第四学年，是学员逐步走向成熟、成才的一年，面临考研、毕业实习、工作分配、支边等现实问题。这一阶段，学员思想波动较大，不稳定因素也明显增多，要注重做好学员的教育疏导工作。一方面，要引导学员继续努力学习，为实现由合格学员到合格指挥员的转变，为满足部队第一任职需要打下坚实的基础;另一方面，要教育学员敢于面对现实，自觉服从分配，树立正确价值取向，为新的人生起好步。由于公安现役院校学员毕业后，多数会从事执法工作，在课外思想教育中，应该有针对性地增加廉政教育内容。针对学员实际，主要开展以下专题教育:牢记历史使命，提高自身能力;保持健康心态，正确对待考研;善始善终律己，培养战斗精神;筑牢思想防线，廉洁依法行政;报效伟大祖国，自觉服从分配。

(二)三年专科学员的思想政治教育目标与主题

1、一年级注重适应转变根据专科队学员都是来自于基层部队一线战士的特点，尽快使学员适应学习生活，完成从部队训练、执勤到院校学习任务的转变，使学员坚定理想信念，树立良好学风，加强品德修养。针对学员实际，主要开展以下专题教育:端正入学动机，尽快完成转变;坚定理想信念，强化精神支柱;树立忠诚意识，坚决听党指挥;注重自我完善，力求人际和谐;端正学习态度，树立良好学风。

2、二年级注重全面发展针对学员升入二年级后由谨慎交往、小心处事，转变为思想出现松懈，个性明显张扬，学习成绩拉开档次，产生心理波动等情况开展思想政治教育，使学员提高政治素质，坚定政治信仰。同时，要强化学员适应社会和部队的综合素质，提高综合能力。针对学员实际，主要开展以下专题教育:加强能力培养，注重全面发展;正确使用网络，发挥育人作用;培养科学精神，树立创新意识;遵守规章制度，慎重对待婚恋;培育健康人格，保持身心健康。

3、三年级注重任职能力培养专科队学员进入三年级，面临毕业走上工作岗位。在这一阶段，使毕业学员一方面继续努力学习，善始善终收好尾;另一方面教育学员勇敢面对现实，自觉服从分配，为新的人生起好步。针对学员实际，主要开展以下专题教育:牢记历史使命，提高自身素质;加强自身修养，铸就和谐人格;培养健康情趣，注重自我教育;善始善终律己，培养战斗精神;筑牢思想防线，廉洁依法行政。三、以学员为主体的课外思想政治教育的组织与实施公安现役院校应该充分利用自身军事化管理体制的优势，构建“以学员队为单位、以队干部为主导、以学员为主体”的课外思想政治教育模式，切实提高学员政治思想素质、提升人才培养质量。

三、 三年级注重任职能力培养

(一)基本思路

针对在校学员大部分是“90后”，其世界观趋向现实化、个体意识趋向个性化、价值观趋向多元化，甚至一些学员还会出现心理问题的思想特点，以学员队为单位，成立学员思想政治教育研究小组。根据统一下发的思想政治教育专题，小组集体研究备课，采用学员代表上台讲授、开展学员主持并参加的辩论、研讨等形式多样的思想政治教育方法，变传统的学员“被动的填鸭”为“主动的探索”，使学员积极投入到思想政治教育中来，实现队干部与学员之间、授课学员和听课学员之间的良性互动，增强思想政治教育效果。

(二)实施过程

1．认真备课

一是小组集思广益。小组成员集体对相关内容查阅资料，撰写讲稿，制作课件，并推选一名主讲学员代表小组授课。主讲学员定期向队干部汇报准备情况，并就授课中的难点问题与队干部请教、沟通、探讨。二是学员进行试讲。在准备工作基本完成后，队干部和小组成员要听主讲学员试讲，并进行指导，小组再做进一步完善。

2．正式授课

根据教育计划，届时由学员上台授课。在授课过程中，学员应脱稿，并在课件、板书、语言、手势、提问、解答等方面，严格按“教师”的要求来规范自己、锻炼自己。3．课堂研讨在队干部的指导下，其他学员对授课过程、内容、效果展开讨论、发表意见。通过研讨环节，既有利于固化学员的理论讲授，又有利于学员通过对照、学习、吸纳他人的观点，提高理论水平、思想觉悟和思想境界。

四、总结提高

学员讲完后，队干部要从讲课内容和讲课效果两方面对学员进行客观的点评。对学员所讲内容正确的要予以肯定;对不完善的内容要及时补充，确实保证所讲授内容的正确性。对学员讲课时的心理素质、语言表达、逻辑思维、课件、板书、风格等要逐项讲评，尤其是对学员的不足要及时予以指正，让试讲学员明白自己讲课的效果，明确今后努力的方向。(三)应该注意的几个问题

1．精心安排和设计授课内容由于学员的认知能力和水平有限，队干部要根据思想政治教育授课计划，有选择地安排任务，而不是一味的全部让学员授课。一开始，应该将相对简单、与学员实际联系紧密的专题或队干部授课专题的一部分作为“学员授课”的内容，使学员能够完成并且能够做好，增强其自信心和热情，然后逐步加大难度和提高标准，在完成政治教育的同时使学员的综合能力得到锻炼和提高。