购物车(0)
导师推荐意见模板(10篇)
时间：2022-12-11 14:40:03
导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇导师推荐意见，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
篇1
久不通函，至以为念，唯愿一切康适。辛卯之秋，x月之初，贵我两校首度合作顺利完成，我校袁旭、代凤娇两位学生如期赴台。观其往来书信，学海徜徉，怡然自得，大师教诲，如沐春风。非兄慷慨盛情，不知何时方有今日。
为继续深化两校合作，第二批赴台项目近日启动。经层层遴选，反复斟酌，特推荐我院vxxxxx两位同学赴台参加奖学金研修生项目。
xxxx系我院机械工程系xxxxx专业学生。该生思想端正，在xxxx-xxxx学年度被评为校级三好学生，年度平均成绩位列班级第一名，数控技术专业第二名，荣获校级一等奖学金。其中，数学成绩获得满分，工程力学成绩获得99分，均为专业第一名。在我院xxxx年度校园艺术节的英语口语大赛中，他还取得了二等奖的好成绩，是一位品学兼优、全面发展的大学生。
xxxx系我院机械工程系xxxx专业学生。其学习态度认真踏实，刻苦严谨，xxxx-xxxx年度获得国家励志奖学金，校二等奖学金，并被评为校三好学生。担任机械系学生会副主席，积极组织并参加学校和班级组织的各项活动，任劳任怨，无私奉献，表现突出，得到老师及同学们的一致好评，实为学生之楷模，校园之骨干。故推荐此二人，望贵校予以接纳。
此番选派学生，是两校之再次牵手，惟愿精诚合作，勤勉共进，奠定互信之基础，拓宽合作之领域，在交流生及专业建设等方面建立崭新的合作关系，开拓两校交流之新疆界。
耑此 敬请
学院院长
敬上
xxxx年xx月xx日
我院XX级XX专业的学生XX申请到贵校去做交换生，我是他的专业课老师，愿意作为他的介绍老师推荐他去贵校交换。
XX同学自入校以来，学习态度认真踏实，刻苦严谨，善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。在课堂上的表现良好，并经常主动与老师交流问题。具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新，在小组作业中表现出了他的团队意识及他的独立思考能力。
总之，XX同学综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识。且学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，细心认真，责任心强。
相信其在以后的工作和学习中，会继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，刻苦钻研。
仅此，诚挚希望贵校能同意XX同学的交换申请，我们不甚感谢。
篇2
行政指导是行政机关在法定职责范围内，为有效实现行政目的而实施的引导、指点、教育、劝告、建议等非强制行为。行政指导是对传统行政管理方式和执法方式的重要变革和补充，是推进依法行政、建设法治政府的重要内容，是创新社会管理、促进社会和谐的重要途径。省、市政府高度重视此项工作，省局明确要求全省各级食品药品监管部门要在今年6月底之前全部建立行政指导制度，全面推行行政指导工作。各部门要充分认识加强行政指导的重要性和紧迫性，不断创新监管机制，将行政执法与行政指导有机统一起来，充分发挥行政指导高效、灵活的特点和优势，帮助企业切实树立依法生产经营的意识，引导人民群众安全合理用药，积极化解和消除不和谐因素，实现法律效果和社会效果的有机统一。
二、准确把握行政指导工作的指导思想和基本原则
（一）指导思想
推行行政指导工作要以党的十精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“加强食品药品监管，保障人民群众饮食用药安全”中心工作，把行政指导贯穿于食品药品监管工作全过程，不断提升行政管理效能，切实增强服务发展、服务人民、服务企业的能力和水平，为我市经济社会健康有序发展、率先基本建成法治政府创造良好的法治和政务环境。
（二）行政指导的原则
1.自愿原则。行政指导的实质是行政机关依职权而实施的非强制行为。实施行政指导应当充分尊重行政相对人的意愿，不得采取强制或变相强制等方式迫使行政管理相对人接受行政指导。
2.合法原则。行政指导本身不是一项行政权力，但与行政权力密切相关。各部门应在各自法定职责和职能范围内开展行政指导工作，不得超越法定权限、违反法律规范和政策规定，不得侵害行政管理相对人的合法权益。不得以行政指导代替行政处罚或采取行政强制措施。
3.合理原则。开展行政指导工作时，应从本地区、本部门实际出发，尊重经济社会发展规律，充分考虑行政相对人的主客观条件，在充分论证必要性的基础上科学构建行政指导项目体系，并根据具体实施情况进行动态调整，避免给行政管理相对人带来不必要的负担。
4.公开原则。实施行政指导时，除涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私外都应公开，将行政指导的依据、内容、方法、程序及行政管理相对人的权利等在办公场所、工作网站公示，接受社会各界监督，依法保障行政管理相对人的知情权、参与权和救济权。
5.主动原则。食品药品监督管理部门应更新管理理念，积极主动开展行政指导，变“被动监管”为“主动服务”，有针对性地提出行政指导项目和措施，力争达到最佳管理服务效果。
6.便民原则。行政指导的实施程序应简明高效，针对不同类型的事项，采取灵活多样的方式，为行政管理相对人提供优质服务，避免差别对待。同时要做好行政指导的沟通、宣传、说理工作，形成良好互动局面。
三、主要工作内容
各部门应当根据本局工作实际，本着实事求是、务求实效、稳步推进的原则，突出行政许可、行政审批、行政处罚、行政强制等重点领域，采用以下一种或多种方式开展行政指导工作：
（一）重点项目辅导。食品药品监管部门要根据行政管理和服务职能，对重点建设项目实施许可、审批前重点辅导，提前介入，指导相关单位根据法律法规和政策要求，自觉规范许可、审批前建设，完善许可、审批的申报材料，做好申报备案工作。重点项目标准由本局自行确定。
（二）日常工作指导。在日常监管中要注重行政管理相对人管理水平的提高，可采用咨询、答复、政策辅导等方式，帮助行政相对人查找管理中的问题与不足，通过口头或书面的行政建议形式，提高行政相对人自身的管理水平，保障食品药品安全。
（三）行政监管劝勉。针对行政管理相对人出现的可能影响食品药品安全的违法违规行为，食品药品监管部门可以约见其法定代表人或相关负责人进行谈话劝勉，督促其完善管理制度，限期整改存在问题。
（四）相关事项提示。食品药品监管部门在行政许可、行政审批办理过程中，对行政相对人下一步需要办理的事项或提交的资料等给予工作提示，提醒行政相对人做好准备。如：许可证的到期换证、行政许可的现场检查等。在日常监管中，根据对举报投诉核查和日常监管情况的分析，针对当前存在的普遍性问题，以口头或书面形式向管理相对人宣传、解释法律法规，提前告知相关监管要求，提示、引导、督促其按照法律法规及政策要求依法生产经营，预防违法行为的发生。实施工作提示，可以采取集中或个别提示的方式。
(五)轻微问题警示。食品药品监管部门对行政相对人违法情节较轻、无主观故意并及时纠正、没有造成危害后果的违法违规行为，依据法律法规的规定可以不予行政处罚的，应采用行政告诫、警示方式要求其立即纠正，并告知其应遵守的行为规范和要求。
（六）违法行为纠错。食品药品监管部门在实施行政处罚过程中，责令被处罚对象停止和改正违法行为的同时，告知其应当遵守的行为规范和改正违法行为的措施，防止违法后果进一步扩大，引导其自觉守法。
（七）重大案件回访。食品药品监管部门对已实施行政处罚重大案件或具有社会影响的案件，定期或不定期地进行回访，督促指导纠错措施，巩固执法效果，促使行政相对人自觉遵守法律法规，规范自身行为。
（八）行政示范。食品药品监管部门可通过评比、评价、创建等方式，促使行政相对人合法规范地从事生产经营活动。
（九）行政公示。食品药品监管部门对工作中制作或者获取的相关信息进行收集、整理、分析，并依法向社会公众公开，为行政相对人提供有引导性的参考。
（十）其他不违背法律、法规、规章的指导方法。
四、工作步骤
（一）制定方案（5月中旬至5月底）。在认真学习省、市关于全面推行行政指导的有关工作要求的基础上，结合我市经济社会发展和监管工作的实际需要，研究制定推行行政指导工作的实施方案，明确工作目标、要求和步骤，确定实施行政指导的领域、对象和具体项目，建立行政指导的有关工作机制。
（二）组织实施（5月底至10月底）。根据实施方案确定的行政指导工作内容，按照“事前重点指导、事中即时指导、事后回访指导”的工作要求，在我局各科室全面组织实施行政指导工作。
（三）总结提高（11月-12月上旬）。在既往工作基础上对推行行政指导的工作情况、成效和经验及时进行总结，并收集整理行政指导典型案例，于12月上旬前将行政指导工作开展情况汇总后报送市局。并接受常州市局对行政指导实施情况进行督查。
五、工作要求
（一）转变观念，提高认识。要深刻理解行政指导工作的内涵和精神实质，充分认识全面推行行政指导的重大意义，把推行行政指导作为当前和今后一个时期推进依法行政工作的重要任务着力推进。要以行政指导工作的全面开展为契机，着力实现执法方式由管理向服务转变，实行强制与引导、事后监管与事前防范并行，有效提升全系统公正文明执法及服务发展的能力与水平。
篇3
一、指导思想
根据新《条例》的规定与要求，为保障工作的有效开展，最大限度地降低因所引发的负面影响，保障经济发展和社会稳定，确保正常的社会秩序，维护最广大人民的根本利益。从当前农村工作的现状出发，总结农村工作的成功经验。通过各级上下联动，全程参与指导行为，给予必要的引导、疏导、帮助与协调。形成了源头上控访、依法导访、透明降访、服务减访、责任化访、综合治访的工作格局。
二、操作程序
导访制指基层党委政府主动参与到群众过程之中，发挥合理的引导、疏导、向导作用的工作制度。其目的在于引导群众依法有序上访；对一些不合理要求、不切实际的非份要求进行疏导；为群众提供合理解决问题的途径和方案，并充当陪同上访群众代表前往有关部门、机构的向导。
（一）信息全面，渠道畅通。村（居）主职干部与驻村指导员时刻关注当地动态，开展全面的信息搜集、纠纷调解工作，及时制止包括“三访”行为在内的非法、无理上访。对有合理要求的，陪同上访群众走访镇人民政府调处服务中心，或为群众代为传递信件。在源头上切实维护行为的合法性和有序性。
（二）上下联动，互动沟通。调处服务中心时刻保持与基层村（居）干部、驻村指导员、农村群众的交流，充分掌握矛盾动态，通过各种方式直接与上访群众进行沟通，做好调查与解答工作，晓之以理，动之以情，以期取得上访群众的信任。
（三）分析调查、甄别疏导。合理接访过程中，调处服务中心工作人员应对群众反映的问题进行调查，在调查过程中必须对群众提出的要求进行严格的甄别分析。对能通过行政途径、司法途径、调解途径等其它方式解决的矛盾纠纷，及时予以疏导，给出解决建议与方案，鼓励群众通过合理途径解决存在问题，并在程序、方法上予以指导与说明，以期有效降低数量。对提出不合理、不现实要求的群众，耐心予以说服；对无理取闹者，予以警告；对屡教不改者，按《条例》规定处理。如实做好各类接访记录，及时上报。
（四）当好向导，保证衔接。调处中心如遇自身不能解决而又有必要提请有关部门解决的问题，应将群众反映的问题与合理要求及时与拥有相关行政权的职能办公室或上级人民政府职能部门联系，以在合法、合理、可行的前提下尽可能满足群众正当要求为目标。对在本级人民政府职能办公室管理权限内的合理要求，调处服务中心工作人员应在与相关办公室取得联系后，陪同上访群众前往，由相关职能办公室负责处理；对确属合理合法而必须由上级人民政府及其职能部门解决的问题，相关职能办公室应主动与相关上级局办联系沟通，商讨解决方案。取得一致意见后,由调处中心派员陪同所涉及村（居）驻村指导员与群众代表（3—5人）在约定时间一起前往约定接待地点，帮助解决。在上访过程中，导访人员应主动担任向导，为上访群众代表提供指导、帮助，自觉维护上访纪律与秩序，制止过激言行，确保上访过程的依法、有序。在程序结束后，调处服务中心必须如实登计导访记录，立卷归档备查。
三、工作要求版权所有
（一）加强领导，转变观念。
要坚持用发展的眼光看问题，深刻认识深化改革、加快发展的重要性，正确认识改革发展所带来的一些社会矛盾的必然性以及妥善处理各类社会矛盾的紧迫性，切实增强政治观念、全局观念、整体观念和责任观念，进而将工作视作系统工程抓紧抓实。真正建立起对工作整体重视、层层重视的稳定长效领导机制与规范化运行机制。彻底扭转工作“兵来将挡，水来土屯”的消极被动局面，主动改进工作，克服畏难情绪，将维护和实现最广大人民群众的根本利益，作为工作的出发点和落脚点，尽心竭力地为群众办实事、办好事。
（二）完善网络，健全制度。
一是要完善基层工作网络。做到村村有工作组织、有接待场所、有专兼职人员、有工作标准和制度；二是要建立灵敏、准确、快速的排查调处制度，强化预测、预警、预控能力。通过加强对问题的层层排查调处，牢牢把握化解矛盾的主动权，超前解决一批群众反映强烈的实际问题，说服一批老户息访息诉，消除不稳定因素，达到减少重复、越级和集体上访目的，维护政治安定和社会稳定；三是要健全“导访制”的一系列配套制度。特别是要以建立“文件化的体系”为目标，建立起一整套针对接访、调查、调解、衔接、处理等过程的翔实记录，继而建立起完善、可靠的档案库，从而做到有证可见，有据可查。
（三）畅通渠道，拓展联系。
要树立大观念，确立大思路，建立大格局，形成方方面面共同重视做好工作、妥善处理人民内部矛盾的强大合力。一是要建立以导访制为代表的一整套综合制度。党委、政府、人大、纪委与职能办公室定期沟通情况，排查各类问题，制定预案，联手办案，增强化解矛盾纠纷的力度。二是要创造一个良好的接待条件。选择一个合适的地点作为群众综合接待场所，发挥群体接访优势，让人来有地方坐，说有专人听，事有部门办，反馈有结果，不出接待场所就可能有一个比较满意的答复。三是要扩大视野，把人民代表、村（居）代表的批评意见和建议纳入大网络，充分发挥代表们联系面宽、层次较高、信息灵和反映人民意愿最直接、最真实、最广泛以及做上访群众工作最便捷、最有说服力的优势，化上访为下访，化对立为对话，化消极为积极，使人民成为群众向党委、政府献计献策、参政议政的重要窗口。四是要加大工作的协调力度。密切与各村（居）及企事业单位的联系，联手办，综合治理，通力协作，密切配合，创造良好的社会环境。
（四）加强合作，沟通协调。
导访制运作的核心问题就是部门与职能部门的衔接问题，导访制的目的就是要解决部门无权作出相关行政行为与群众要求之间的矛盾。导访制运作的关键就是要加强与相关部门的沟通、合作、协调。一是要加强同司法机关的合作，对那些涉法问题以及法律法规对反映和处理程序另有规定的事项，可聘请律师和法律工作者参与接待，定期开展法律咨询服务，共同会商处理疑难问题；二是要加强同政府法制部门的合作，共同研究制定涉及行政执法投诉和行政复议等方面的问题的接待处理办法；三是要加强同劳动仲裁机构的合作，建立稳定的工作联系，把涉及劳动纠纷、仲裁等方面的事项引导到法定程序去处理；四是要加强与上级人民政府各职能部门的合作，使—受理—归口管理并进行处理—解决问题成为行之有效，畅通有序的活循环，彻底根除推诿扯皮、部门间踢皮球的沉弊。
篇4
曾经的我，从来没有什么性别观念，只要能玩到一起，不管是男是女都会在一起玩，而现在，我却对一个从未谋面的男生念念不忘，我以为那就是喜欢，直到现在，我才明白，我喜欢的，不过是有他的那段时光，而并不是他。
曾经的我，想哭就哭想笑就笑，那么真实，而现在，我会在难过的时候挤出笑容，在难过的时候咽下眼泪，面对讨厌的人，却笑脸相迎，那么虚伪，而却一次次伤害那些爱我的人。
曾经的我，天真的以为我对别人好别人就会对我好，别人对我恶语相加时我只会笑一笑装作不在意，我以为这样他们就会知道自己的错误，而现在的我，不会再像曾经那样天真的笑笑，我也会反驳，直到让那个人再说不出一个字来。
篇5
1 实数完备性定理[1-2]
实数完备性的表述通常有六个定理，本文将给出这六个定理之间的一个循环推导。六个命题表述如下：
命题1（确界存在定理）设S为非空数集。若S有上（下）界，则S必有上（下）确界。
命题2（单调有界定理）在实数系中，有界的单调数列必有极限。
命题3（区间套定理）若{[an，bn]}是一区间套，则存在唯一点ξ，使得
ξ∈[an，bn]，n=1，2，…
命题4（有限覆盖定理）设H为闭区间[a，b]的一个开覆盖， 则在H中必存在有限个开区间来覆盖[a，b]。
命题5（聚点定理）实轴上的任一有界无限点集S至少有一个聚点。
命题6（柯西收敛准则）数列{an}收敛的充要条件是：对任给的ε>0，存在正整数N，使得当n，m>N时有|an-am|
2 一个循环证明[3]
命题1
证明：详见文献[1]中第二章定理2.9（第35页）。
命题2？圯命题3
证明：由于a1≤a2≤…≤an≤…≤bn≤…≤b2≤b1而且{an}为单调递增的有界数列，依据命题2，{an}有极限ξ，且有
an≤ξ，n=1，2，….（1）
同理，单调递减的有界数列{bn}也有极限，并且根据区间套的条件 （bn-an）=0有 b = a =ξ，且
bn≥ξ，n=1，2，….（2）
联合（1-2）式，即得an≤ξ≤bn，n=1，2，….
最后证明ξ是唯一的。不妨设ξ'也满足
an≤ξ≤bn，n=1，2，….
则有
|ξ-ξ'|≤bn-an，n=1，2，….
由区间套的定义得
|ξ-ξ'|≤ （bn-an）=0，
故有ξ'=ξ。
命题3
证明：可参见文献[1]中第七章定理7.3（第165页）。
命题4
证明：设E为有界无穷点集，因此存在M>0，使得E？奂[-M，+M]。由闭区间的聚点均含于该闭区间，故若有聚点，必含于[-M，+M]。
反证法：若E无聚点，即[-M，+M]中任何一点都不是E的聚点，则对于？坌x∈[-M，+M]，必有相应的δx>0，使得U（x；δx）内至少只有点x∈E（若x？埸E，则U（x；δx）中不含E中之点）。所有这些领域的全体形成[-M，+M]的一个无限开覆盖：
H={（x-δx，x+δx）|x∈[-M，+M]}.
由命题4知，H中可以找到有限个开区间来覆盖[-M，+M]。记
为[-M，+M]的一个有限开覆盖，则 也能覆盖E。由U（x；δx）的构造含意知， 中N个领域至多有N个点属于E，这与E为无穷点集相矛盾。因此，在[-M，+M]内一定有E的聚点。证毕。
命题5
证明：必要性：若数列{an}收敛，则对任给的ε>0，存在N>0，使得对m，n>N有|am-an|
设 an=A，由数列极限定义知，对？坌ε>0，？埚N>0，当m，n>N时，有
|am-A|< ，|an-A|< ，
因而|am-an|≤|am-A|+|an-A|< + =ε。
充分性：若对任给的ε>0，存在N>0，使得对m，n>N有|am-an|
（i）对于ε0=1，存在N0>0，使得对m，n>N0时，有
|am-an|
取m=N0+1，n>N0则
a -1
记M=max{|a1|，|a2|，…，|a |，|a -1|，|a +1|}，
则对于？坌n∈N+，有|an|≤M，即{an}为有界数列。
（ii）由命题5推论知，有界数列必含有收敛子列，故{an}必有收敛子列{a }。记 a =A.
（iii）由柯西条件知，对于？坌ε>0，？埚N1>0，当m，n>N1时，有
|am-an|< .
而由于 a =A，？埚N2>0，当m，n>N2时，有
|a -A|< .
取N=max{N1，N2}，择当m，n，k>N时，有
|am-an|< ，|a -A|< .
故|an-A|=|an-a +a -an|≤|an-a |+|a -an|< + =ε.
即有 an=A。证毕。
命题6
证明：可以参见文献[1]中第七章第一节例题1（第167页）。
3 小结
上述实数完备性六个基本定理的一个循环证明，是根据笔者根据文献[1]中给出的思路而整理归纳的。并且据我们所知，这七个基本定理（再加上致密性定理）是彼此等价的，因为从其中的任何一个均可推导出其余六个，此处仅是其中的一种证法。
【参考文献】
篇6
紧紧围绕“''''两区''''互动、强工兴城”的发展战略，以园区为载体，合理制定产业规划布局；以现有骨干企业为基础，多招扶强“龙头”项目；以产业链条为纽带，填空招齐配套企业；以市场为主体，强化政府引导，实现招商引资向招商选资、粗放招商向产业招商的转变。通过市县联动、组团推进、考核奖励、创优环境，不断推进产业集聚，为“决战工业6000亿”提供坚实的项目保障。
二、指导原则
（1）产业集聚原则。按照布局集中，资金、人力集中，用地集约的要求，提升产业集聚的广度和深度。
（2）突出重点原则。注重面向大企业集团，特别是央企、省属企业招商；注重大企业升级改造招商；注重围绕龙头企业开展产业链填空式招商；注重对重点地区产业转移招商；注重回乡创业招商。
（3）优化合作原则。本着优势互补、合作共赢的原则，各地开展信息共享和项目流动。对于招商项目，对外一起抓，引进再分家。
（4）鼓励拓展原则。各地在重点发展十大产业的同时，可因地制宜，积极培育、拓展新产业的发展空间。
三、产业定位和招商思路
根据市十大产业集群发展规划，按照立足当前、着眼长远、瞄准招引龙头企业、填空招齐配套项目的要求，力争通过3～5年的努力，实现十大产业集群主营业务收入分别达到100亿元～500亿元，形成一批在全省乃至全国有重要影响的优势产业、特色产业基地和区域产业集群品牌。
（一）石油化工产业集群
1、产业现状及优势。目前我市已形成原油加工、基础化工和精细化工产业布局。一是以中石化分公司为龙头，以浔阳区工业集中区、庐山区城东港区为集聚地的原油综合加工产业；二是以新康达化工、天赐化工、之江化工等为主的，以湖口县、彭泽县为集聚地的基础化工和精细化工产业。中石化分公司目前拥有原油综合加工500万吨/年、聚丙烯10万吨/年生产能力。
2、培育引进龙头企业。强力推进石化扩能改造和庐山区城东港区石化工业园建设，至2015年，原油综合加工能力提升到1000万吨/年，建成我国中部地区重要的千万吨级炼油化工基地。
3、大力招引配套项目。精炼成品油；苯类产品深加工（px）；大型合成树脂、合成橡胶、合成纤维等高分子合成材料；大型基本有机化工原料；高效、低毒、安全新型化肥、农药；环保染料等各类化工中间体；丙烯酸酯等节能环保型涂料；氯碱系列产品等项目。
4、招商重点方向及落户地区。主要面向等地以及中石化等央企。重点引进落户到：
（二）钢铁产业集群
1、产业现状及优势。我市钢铁产业主要以钢厂为主，目前可年产100万吨建材用钢、150万吨线材钢、150万吨板材钢，2011年底将形成550万吨的钢铁生产能力。目前正加快推进新钢、萍钢合资建设的600万吨优质钢材项目，届时将形成全省最大的千万吨级优质钢材生产基地。
2、培育引进龙头企业。全力推进钢厂升级改造，同时加快推进新钢、萍钢合资建设的600万吨优质钢材项目。
3、大力招引配套项目。镀锌板和涂镀层板等高附加值板材制造；优质高碳硬线材制造；齿轮钢、轴承钢等优质钢制造；高速重载铁路用钢制造等项目。
4、招商重点方向及落户地区。主要面向等钢铁企业所在地。重点引进落户到：。
（三）有色冶金产业集群
1、产业现状及优势。目前我市已形成以修水中国五矿香炉山钨业、修水湘赣有色金属、巨通钨业、县城门山铜矿、瑞昌武山铜矿、湖口铅锌冶炼等为主的有色金属冶炼及压延加工业的冶金工业发展格局。其中，江铜铅锌冶炼项目年产电铅20万吨、电锌20万吨、硫酸56万吨。
2、培育引进龙头企业。加快江铜铅锌冶炼项目建设进度，形成40万吨铅锌/年生产规模；积极抓好攀森新材料镍粒合金项目，形成25万吨/年多元金属镍粒生产规模。同时，努力引进中铝集团、华友钴业、中国有色矿业集团、厦门钨业等有色冶金行业前50强龙头企业。
3、大力招引配套项目。铜、铅、锌、镍、钴、钨、钼、钒等有色金属冶炼及精深加工；碳酸钙深加工等项目。
4、招商重点方向及落户地区。主要面向等地。重点引进落户到
（四）纺织服装产业集群
1、产业现状及优势。已形成棉、麻、丝、化纤、针织、印染、服装等为主体的大纺织格局。全市纱锭150万锭，布机3000多台，印染生产线8条，化纤生产能力20万吨/年，服装年生产能力2亿件套。目前已形成以共青城市为主的服装产业集群，以彭泽县、德安县、瑞昌市为主的棉纺产业集群，以庐山区、湖口县为主的化纤产业集群。
2、培育引进龙头企业。加快推进龙达化纤二期、赛得利化纤三期及恒生大化纤60万吨溶解浆、40万吨粘胶纤维项目的实施进程，力争3～5年内全市粘胶纤维产能由目前的年20万吨提升到年100万吨，成为全国最大的粘胶纤维生产基地。同时，努力承接山东海龙、澳洋科技、新乡化纤等纺织服装行业前50强龙头企业。
3、大力招引配套项目。以女装、童装、裤类为主的梭织服装及针织服装的系列化产品开发；以服装面料、衬纱、辅料织造、印染等为主的产业链项目；粘胶类无纺布类产品开发；色纤维染整、麻灰纱产品开发；大型缫丝项目；丝织品、丝棉类寝具用品生产；大型纺织服装市场等项目。
4、招商重点方向及落户地区。主要面等纺织服装业发达地区。重点引进落户到
（五）汽车船舶产业集群
1、产业现状及优势。
（1）汽车。我市目前拥有汽车整车生产企业1家、专用改装车生产企业1家、汽车零部件生产企业近50家（其中规模以上16家）。昌河铃木汽车有限责任公司目前具备年产整车10万辆、发动机10万台的生产能力；江氧有限公司年生产运输低温液体化工原料的改装车500台。
（2）船舶。我市是长江流域三大造船基地之一，拥有江州造船、江新造船、银星造船等规模以上造船企业13家，船舶配套企业6家，研究所2家，三年内全市船舶生产能力有望达到200万载重吨。
2、培育引进龙头企业。抓住昌河汽车与长安集团战略重组的发展契机，提升发动机及汽车生产规模，至2012年在开发区形成20～30万辆汽车及30万台发动机的生产能力。加快海天设备制造项目建设，配套船舶制造企业船用锅炉。同时，努力承接米其林轮胎、黄山金马股份有限公司、中国船舶等汽车船舶行业前50强龙头企业。
3、大力招引配套项目。
（1）汽车：底盘、转向系统；悬挂系统；防抱死制动系统(ABS)；电子制动力分配系统(EBD)；汽车仪表、倒车雷达、导航仪生产；汽车零配件专业市场建设等项目。
（2）船舶：游艇制造；船用舾装件制造；船用配套设备制造，如：船用锅炉、机控设备、污水处理设备、通讯导航设备、消防设备、船用照明系统等项目。
4、招商重点方向及落户地区。
（1）汽车。主要面向等地。重点引进落户到：。
（2）船舶。主要面向等地。重点引进落户到：。
（六）电子信息产业集群
1、产业现状及优势。目前我市电子信息产业主要聚集在开发区和共青城市，
一是以铨讯数码、三诺电子、翰森科技等为龙头的开发区集聚地。
二是以赛龙手机为龙头的共青城市集聚地，2011年可实现年产手机2000万台。
2、培育引进龙头企业。全力扶持铨讯数码相机、赛龙手机做大做强。铨讯数码相机三年内力争形成2000万台数码相机的生产规模，成为全球最重要的数码相机生产基地；高标准规划建设共青城1万亩手机产业园，全力将共青城市打造成全国第四大手机生产基地。同时，努力引进索尼、三星、华硕、海信、联想、创维等电子信息行业前50强龙头企业。
3、大力招引配套项目。手机制造；数码相机、导航仪制造；电子产品关联配套件制造；模具、注塑、喷头和手机、数码相机铝质机身外壳制造等项目。
4、招商重点方向及落户地区。主要面向等地。重点引进落户到：。
（七）新能源产业集群
1、产业现状及优势。我市的新能源产业主要以光伏、风力发电为主，一是以旭阳雷迪、旭阳光电、共晶光伏、华航太阳能为主的开发区、共青城市太阳能光伏产业，三年内将达到5000兆瓦单晶硅、多晶硅片的生产能力；二是以彭泽核电、老爷庙风电、矶山湖风电、长岭风电、大岭风电、长能风电为主的核电、风力发电产业，力争形成全省最大的风力发电基地和以长能风电项目为主的发电装备制造基地。
2、培育引进龙头企业。全力支持旭阳雷迪、共晶光伏、超日光伏做大做强。同时，努力承接尚德太阳能、台湾联电、美国第一太阳能等新能源行业前50强龙头企业。
3、大力招引配套项目。上游单晶及多晶硅片；储能电池、薄膜电池和电池组件；逆变器、控制器、光伏玻璃基板、电池背板等辅助类产品；坩埚、磨料、切割液、清洗液、碳化硅等耗材类产品生产等项目。
（八）非金属新材料产业集群
1、产业现状及优势。一是以星火有机硅厂为主的有机硅产业，已具备年产30万吨有机硅单体的生产规模，并已形成年产3万吨高温胶、3万吨107胶、1万吨硅油、5000吨气相二氧化硅的生产能力。2015年可形成70万吨有机硅单体的生产规模；二是以巨石玻纤、长江玻纤为主的玻纤产业。巨石集团公司至2012可年产35万吨玻纤；三是亚东水泥、庐山海螺水泥、鑫山水泥、三环水泥、兰丰水泥、南方水泥等企业为主的新型干法水泥及新型建材业，三年内可达3000万吨/年的水泥生产能力；四是以诺贝尔、安拿度陶瓷为主的建筑陶瓷业，预计三年内可形成5000万平米的建筑陶瓷及300万件耐热陶瓷的年生产能力。
2、培育引进龙头企业。全力支持蓝星星火有机硅、亚东水泥、巨石玻纤、诺贝尔陶瓷、中节能石英做大做强。同时，努力承接硅宝科技、新安股份、斯米特、广东中源企业集团等非金属新材料行业前50强龙头企业。
3、大力招引配套项目。硅油、硅橡胶、硅树脂等硅产品项目；矿渣水泥、微粉水泥等资源利用项目；混凝土管桩、预制构件、新型节能墙体材料等建材项目；各类覆铜板、玻璃纤维电子布等电子材料生产、与光伏产业配套的白玻璃生产等项目。
（九）节能电器产业集群
1、产业现状及优势。一是以志高空调、挪宝空调、金淞空调为主的空调产业，目前已具备年产300万台空调生产能力，预计三年内可形成年产1000万台空调生产能力；二是以武宁县节能灯、开发区LED产业园为主的节能照明产业，全力打造中国中部电光源产业基地；三是以开发区、德安县为重点的电子温控产品系列，预计三年内国内市场份额可达40%左右，形成全国重要的电子温控产品生产基地。
2、培育引进龙头企业。全力支持志高空调做强做大，同时，努力承接格力、美的、格兰仕等节能电器行业前50强龙头企业。
3、大力招引配套项目。引进压缩机、电子控制器、电机、电容、铜业、铝业等相关配套项目；室内照明、太阳能路灯、草坪灯等终端应用产品制造项目；大功率LED外延片及芯片制造；太阳能电池组件、储能蓄电池等应用产品制造等项目。
（十）绿色食品产业集群
1、产业现状及优势。目前我市已形成一是以中粮集团油脂、嘉盛粮油、德润油脂等为主的粮油加工产业；二是以博莱集团、艾格菲种猪、修水国鸿肉禽食品加工、永修林森牧业为主的畜禽制品加工产业；三是以美庐乳业为主的乳制品加工产业；四是以鄱湖水产、赤湖水产、矶山湖水产、太泊湖水产为主的水产品加工产业；五是以“庐山云雾”、“宁红”、水梨、蔬菜等产品为主的茶叶果蔬加工产业。
2、培育引进龙头企业。全力支持中粮油脂做大做强，力争三年内形成150万吨油脂生产能力，加快建设中粮百亿产业园项目。同时，努力承接中绿食品、通威集团等绿色食品行业前50强龙头企业。
3、大力招引配套项目。大型粮油深加工；大型茶油、茶叶种植及精深加工基地；引进水产品和肉类的保鲜冷冻、真空包装等副产品一条龙深加工基地；大型水产品流通；采用先进技术的果汁、果品等果蔬深加工；旅游休闲食品加工；畜禽生物制品生产等项目。
四、促进政策与主要措施
1、强化领导健全机制。按照“一个产业、一名市级领导、一个责任部门、一个招商组团、一笔经费、一抓到底”的方式，建立责任明确、务实高效的产业招商机制。市开放型经济工作领导小组统筹协调全市产业招商工作，负责产业招商的调度、督查和考核等工作。
2、强化扶持加大激励。一是建立产业招商促进基金。市政府每年安排200万元设立十大产业招商促进基金，主要用于产业招商组团活动经费及考核奖励。二是建立合理的利益分享机制。树立全市“一盘棋”的理念，对项目要对外一起抓，引进再分家。市开放型经济工作领导小组严把新上项目入口关、布局关，科学合理指导项目分布。建立项目引进地和落户地的招商引资成绩和税收利益分享机制，调动多方积极性。
3、强化保障倾力服务。建立优先保障机制，引导资源向重大产业项目集中。一要优先保障用地，积极整合土地资源，建立集约、高效、合理的用地机制，为产业链项目落地提供土地保障；二要优先保障融资，建立强有力的产业项目投融资机制，创新融资模式，积极支持重大产业项目的引进、落户及企业的增资扩能，做大做强；三要优先保障用工，加大用工服务力度，对重点骨干企业及重点产业项目的新增用工，给予用工培训，同时积极做好新市民公寓建设，优先满足重点产业项目用工需求；四要优先保障十大产业集群国家、省市扶持资金项目的申报；五要加大十大集群产业的宣传力度，打造注意力经济；六要建立健全十大产业集群行业协会，建立统一的行业标准，规范企业行为，避免恶性竞争。
篇7
曾经的我，从来没有什么性别观念，只要能玩到一起，不管是男是女都会在一起玩，而现在，我却对一个从未谋面的男生念念不忘，我以为那就是喜欢，直到现在，我才明白，我喜欢的，不过是有他的那段时光，而并不是他。
曾经的我，想哭就哭想笑就笑，那么真实，而现在，我会在难过的时候挤出笑容，在难过的时候咽下眼泪，面对讨厌的人，却笑脸相迎，那么虚伪，而却一次次伤害那些爱我的人。
曾经的我，天真的以为我对别人好别人就会对我好，别人对我恶语相加时我只会笑一笑装作不在意，我以为这样他们就会知道自己的错误，而现在的我，不会再像曾经那样天真的笑笑，我也会反驳，直到让那个人再说不出一个字来。
篇8
大学生时期做小贩
刘勇明出生在厦门集美郊区。之前的郊区，如今已成为市区的一部分。刘家在郊区有许多房子，后来拆迁政府补助了一些钱。再加上父母开饭店，家中的经济条件一直很好。刘勇明聪明好学，小学时一直是第一名，初中保送到厦门外国语学校。但到初中时他与城市孩子的成绩差距明显拉大，四个班160人，刘勇明排100名。因为城市孩子小学四年级就学英语，他没有。这让刘勇明感到痛苦。从此，他非常刻苦，到了初三已是年级第一名。中学六年，接受的都是国际化教育，高考时，他的分数可以上北大清华，但他估算分数时过分保守，最后上了西安交大的环境工程。
在西安交大读书时，刘勇明曾是学校的风云人物。他不断倒腾MP3、手机、电脑等数码产品来卖。去广东进500个鼠标带到西安，很快就可以赚几万元。越做越上瘾，后来，他很快就从几万元赚到几十万元。
父亲很不支持他在学校做生意的行为，要他好好读书，于是，从大三下学期开始，刘勇明听从父亲的告诫，再也没有做过生意。
大学毕业后，他拒绝了很多体面的工作，最终他选择去了亚洲排名前列、韩国最好的理工大学POSTECH读硕士。
放弃读博士，创业开淘宝店
在读硕士期间，作为美日韩交换生，刘勇明参加了为期一年的全球科考项目，通常出海就是一两个月。海上漂流生活，让他感到特别孤独。这段经历，让他有了抗极端高压的能力。
2007年，在读硕士期间，经同学介绍，他在韩国认识了一位青岛女孩子，恋爱并结了婚。硕士毕业后，刘勇明同时被美国8所名校录取，他最终选择了奖学金很高的麻省理工学院。让人没想到的是，2009年3月，他去美国读博士，只学了一个多月就退学了。
每天要处理几百项数据，刘勇明感到非常枯燥，而这种生活要持续5年多才能拿到博士学历。更重要的是，由于生活所迫，他和老婆每天都只能吃很廉价的食品。于是，他想回国进入电子商务领域创业。
刘勇明的决定看似突然，其实他早在2002年就非常关注网络零售，并认真研究过这个行业。当年他还在读大学，就自建网站卖了一千多台电脑和MP3。只不过当时还没有电子商务这个概念。
创业地点的选择很偶然。2009年5月1日，飞机在浦东机场降落，刘勇明看到了杭州的大巴，他想，那就杭州吧。之前，他对老婆说，要么北上广，要么杭州，只要电子商务氛围浓厚就可以。
在杭州黄龙下车后，在附近的友谊新村租了个30平方米的房子，月租1550元。刘勇明开始了创业，把仅有的3.2万元全拿去进货，其中还包括老婆的嫁妆钱。
起初，刘勇明找在韩国的同学代购化妆品 ，后来便自己找渠道进货。但就在他思考如何做独立网站、社区时，突然发现老婆代购化妆品的淘宝店已经做得很好了。于是，他把精力转向了淘宝店。
2009年6月10日，他有了第一个员工。他把店铺起名为Nala，是《狮子王》里“辛巴”的女朋友“娜拉”，还有个重要的原因，国际上的知名大公司名，多以字母“A”结尾。
刘勇明的想法和目标很简单：做一家口碑很好的网络代购。当时，淘宝网上代购韩国化妆品的网店成百上千，竞争非常激烈。不过，理科专业毕业的刘勇明做网络代购，有自己的独家法宝――用数据分析的方法，像做实验一样做代购。就这样，一点点分析，一次次实践，经验越来越丰富，客户越聚越多。
2009年底，Nala月营业额上百万，半年时间就做到了3皇冠。
淘宝最大的化妆品零售商
经历了创业初期的激情后，2010年夏天，刘勇明不想继续做生意了，想着回去把书读完。
但就在这时，经纬创投突然打电话给他说老板邵亦波想见他。这次见面和谈话，不仅让经纬创投决定投一大笔钱给他，而且也让刘勇明确定了Nala的发展。
邵亦波对他说，中国商业机会非常多，如果你把你读书时做的精细化东西放在这里来做，按你学会的思维方式、模式，一个个放在中国商业领域试验，总能测出一两个准确的方式，然后你就拼命地，执着地做下去，专注地做下去，做到极致，做到疯狂，就一定能成功。你现在是身家过千万的人了，做到过亿也不是难事。以前做的不过是小买卖，接下来，你要做的就是影响别人，影响行业，影响社会，朝一流商人发展。
这一席话，深深打动了刘勇明。
刘勇明明确了自己的发展方向，抖擞精神把所有身家都放到公司，一年瘦了15斤。2011 年开始，Nala已经从一个大卖家转身为一个真正的电子商务企业，夏天，独立的 B2C 上线，在供应链、品牌合作、运营等各方面具备了扎实的基础。经过努力，Nala发展成为淘宝最大的化妆品零售商，做到了三金冠。现在，刘勇明正带领自己的团队，朝着更高的目标奋进。
刘勇明成功经验谈：
一、把握最佳进入时机。
2009 年初是一个最好进入电子商务行业的机会，此后各方面成本高涨，各个类目的强者也出现了，特别是资本和传统企业的进步，更加剧了竞争。像我这么低的启动资金，在今天已经很难，并且几乎不可能做出较好业绩。所以，创业把握好时机是非常重要的。
二、找到第一批合作者很重要。
最开始的一两个月，我最关心的是每天赚几百还是赚一两千元。因为我们的货品是自己从韩国商场代购的，所以价格高，但顾客比较信任。代购模式 也只是初期的时候可以，现在基本没有什么大市场了。
后来，我们的业务越来越多，只靠我跟老婆不能胜任了。于是我开始组建团队。我看了几波人，试过几波人，终于在 6 月份找到了我的第一个合作者 F。F 虽很年轻，但确实是难得的具有上进心和专业精神的电商新锐，如今已经能够独挡 Nala 数百人公司的运营总监一职。8 月份，当我们订单日均在 50-100 单的时候，我又找到了 S 和 Z 两个人，S 是客服，Z 负责仓库和发货。 我、老婆、F、S、Z，五个人，性格互补，能力互补。到现在，除了我老婆早已经退出， 其他几个都已经是公司高层管理人员，也是公司的坚实骨干。我们合作非常默契。 所以，找到第一批合作者，很重要。这是团队的基础。
关于组建团队选人方面，我觉得有几个原则：
（1）皇帝制在小团队里，比民主制要好很多。但随着团队增长和公司治理难度加大，对领导者的胸怀和宽容度要求很高。
（2）团队中德能不行的，要毫不犹豫的淘汰掉。
（3） 互相信任，是合作的基础。不管你学历背景有多强，如果大家组合在一起，不能同心同志，还比不过一群团结一致的草根。
（4）在创业开始，夫妻店可以节约成本，但当你想把事业做大的时候，一定要去掉个体户和夫妻店！
（5）小公司很不好找人，必须不惜一切代价寻找身边任何可能的人。
三、财务规划和毛利在早期很重要。
2009 年，我们发展很快，很快做到了皇冠，团队搬了几次家后，也增加到了十几人。 我们是从很少的资金做起来的，到 2011 年初，中间也没有借款和融资。能做起来的一个重要原因，是我们有足够的资金滚动，其中的核心是我们的毛利率足够高。
我看到的 90%的电商创业者尽管有很长的创业计划，但是在财务规划上一看就行不通。资源不多的创业者，一定要记住的一点就是：你从开始的每一天都要去努力实现盈利！创业初期，钱是让你成功的最重要的东西。电商本质是生意，生意路上，只有钱，才能让你一直保持激情。 从草根做起的你必须每天都赚钱，这样你才能购买更多的电脑，花更多的广告费，聘用更多的员工。这样你才能把生意慢慢做大。
做电子商务，售后服务是非常重要的一环。好的售后服务也是靠钱做起来的。没有赚钱，你怎么谈服务？怎么谈口碑？比如 5 层纸盒包装一定比 3 层纸盒好，这就是钱的问题。 所以创业起步的规划，最重要的而且可能是唯一重要的就是，你怎么用你手头很少的钱去赚一些钱。比如你有5万，你应该想的是怎么从5万元赚到10万元，然后从 10 万赚到 20 万，从 20万赚到40万。而不要去想太多什么运营模式，什么营销手法，什么推广渠道，什么团队建设。你需要赶紧解决的是未来几个月的财务规划。库存多少？工资多少？广告费多少？税费多少？购置电脑宽带快餐和租房子多少？产品定价多少？利润率多少？销售额多少？利润多少？
篇9
导生制最早源于 19 世纪的英国，著名教会教师贝尔与兰卡斯特在对私立学校改革服务中体会到，当学生人数超多，教师供不应求时，可以尝试学生之间互教、互助的教学方法。经过几代人的传承与发展，这一制度逐渐形成了自身完善的运行体系，导生制逐渐形成。导生制的运行模式大体体现为：学生甄选，教师会首先选出一部分基础好、接受能力强、年长优秀的学生，令他们做导生，导生则需要将学习内容传递至普通学生，同时，定时检查学生作业、组织课外活动以及相关测试等，导生就是学生的第二个老师，也是教师的第一帮手。中职教育引进“导生制”，可以最大限度地调动学生的学习积极性，为学生提供自主学习的气氛，发挥导生作为组织者、引导者的作用，最大限度地培养学生的实战能力，从而营造出积极的学习气氛，使更多的学生参与到课程学习中，增进师生关系，开创丰富的教学模式。本文探索中职学前教育专业艺术训练中导生制的运用。
一、中职学前教育专业导生制运用的意义
（一）丰富教学模式，激发学习兴趣。随着时代的进步与发展，学生对于教学课堂提出了更高的要求，传统的单调、机械化的教学模式与学习氛围已经无法打动学生，无法聚焦学生注意力。导生制模式为中职学前教育注入了全新的活力，通过科学分组学生，每组设一名导生来负责指导与帮扶，可以让学生感受到教学模式的创新意义，体会到全新的学习乐趣，从而更加积极主动地投入到专业学习中。
（二）减轻教师负担，提高教学效率。近年来，中职学校纷纷兴办学前教育专业，招生人数大幅增长，学前教育师资短缺问题凸显，不少教师的课时量很大，加之艺术训练的特殊性，教师的负担较为沉重。推行导生制，能有效减轻教师的负担，教师可以将一部分任务分给导生，由导生负责完成多项任务，教师发挥着全局性的指导作用，成为一门专业、一门学科的策划者，更能从整体上把握专业学科的教学节奏，也减少了自身工作量。同时，作为导生的学生也从中得到了多方面的锻炼，拉近了导生与教师之间的距离，提高了教师的教学工作效率。
（三）培养学生能力，提升学习效果。学前教育专业是一个培养幼儿教师的专业，需要培养学生掌握一些教学基本功，导生制的推行，能在很大程度上给一批学生扮演“准教??”的角色，自觉学好五项技能的同时，学习如何做好学生的第二任“老师”，如何协调好自己所负责学生同教师之间的关系，导生既要站在学生角度来思考问题，为学生解决学习、生活中的困难，又要能够站在教师的角度来妥善处理一些复杂、烦琐的问题。在这一过程中，学生的耐心和责任心得到了极好培养，综合协调处理问题的能力也得到有效塑造，学生的交际能力、自我学习能力等更是得到了充分训练，更能让学生理解老师的工作，积极配合教师的工作，及时完成学习任务，形成和谐美好的师生友谊关系。
二、导生制在中职学前教育专业艺术训练中的运用
（一）科学选拔，打造导生团队。导生制度实施的关键在于有一批学习能力强、愿意教别人的优秀学生，这就需要教师科学选配一批人数足、质量好、适合性的导生人选，打造一支导生团队，并对其进行专门的导生职务培训，这样才能真正促进导生制度的实施。具体做法如下。
1.明确导生所需条件。身为导生的学生必须具备以下几大条件：性格方面，热情有耐心、真诚负责、与人为善、善于交往，这些优良的性格和品质是作导生的基础；学习方面，学习成绩优良，超强的组织性，良好的纪律性与沟通能力，热爱学习、喜欢思考，热爱劳动，做事高效，擅长引导学生，这样才能确保在平时的学习过程中更为高效地完成导生的任务、履行自身职责。
2.民主化选拔。中职学前教育专业艺术培训导生的选拔应该根据导生所具备条件来民主选拔任命，主要采用以下两种方式：（1）民主投票。采用民主报名的方式鼓励学生自行报名当选导生，由此形成候选人名单，候选人可以通过公开演讲、自我推荐等方式来介绍自我，其他非参选学生则负责投票选出自己心中的导生，民主投票方式具有一定的公平性、民主性。（2）教师与学生推荐与自荐。教师可以根据学生平时课上课下表现以及学生的反映呼声等来推荐合适的导生，有志向要当选导生的学生也可以自荐，为学生提供平等的参与机会。
（二）精心组织，推行导生教学。具体如下：
1.确定教学目标，掌握方向。导生制模式下，教师要有先进的全局意识，不仅要从整体上理清教学思路、明确不同学年段学前教育专业的学习重点，更要创新传统的教学目标，将导生的有效培养纳入其中，并合理制定导生工作任务、学生的学习任务等。例如，舞蹈课的教学目标不能仅仅局限在对学生进行舞蹈技巧传导、舞蹈技能训练、舞蹈情感陶冶等方面，还要训练舞蹈基本功扎实的导生，并帮助他们提高舞蹈技能训练的指导能力。
导生制教育教学模式下，教师要把握好自己的角色和身份，要掌握好引导教育的尺度，因为导生自身不是老师，无论在学科专业度、管理能力等方面都具有一定的局限性，教师不能彻底抽身，也不能凡事亲力亲为，一方面为导生提供自由发挥的空间，另一方面也要履行自身职责，最终目标就是达到更好的教学效果。
实际的学习活动中，教师要为导生提出特殊的学习任务，不仅自身能够及时吸收专业知识，而且具备良好的沟通能力、表达能力，要及时记录下所学的知识，对于认知盲区的知识点则要形成重点记录。导生要深入学习，严格要求自己，这样才能为学生负责，才能真正承担起导生需要承担的职责与任务。
2.开展分组教学，导生主导。分组要有原则、有依据，不可以盲目地规划人员的分配，而是要根据学生的学习状态、成绩、课堂表现等来掌握各类学生情况，再根据学生的性格、心理等来科学分组。小组内成员要均等，并统一含有学优生、中等生与后进生。这样才能体现公平分组，才能确保小组成员各有所长、各有所短，也为导生引导创造公平的条件。
在科学分组的基础上要统一安排小组任务，各小组在导生的带领与组织下集中商讨完成任务，导生发挥引导作用，根据教师下发任务的具体内容、形式等决定任务的完成形式。例如，舞蹈课堂上，教师为各小组分配任务，为全体学生提供统一的曲目，要求各小组在导生的组织与带领下根据曲目的节奏、旋律等来自行编排舞蹈，这就是对导生的考验，也是对各个小组团结力、凝聚力的考验。导生一方面应发挥组织带动作用，充分发乎自身的音乐理解能力，通过曲目自行舞蹈，诠释曲目的旋律，以此来为整个小组展示，激发整个小组的想象力与表现力；另一方面也要鼓励本小组学生自主表演，用个性化的方式来展示自我，诠释曲目，再集中商讨曲目表演效果，这样整个小组就会进入热烈的讨论之中，重新掀起浓烈的学习气氛，小组学生的学习能力得到了培养，导生制的优势得到了体现。
篇10
1 当前我校师资队伍建设工作面临的矛盾和问题
1.1 师资队伍的规模和结构同我校的发展目标还不相适应
当前，我校教师依然紧缺，在数量上只能满足日常教学基本要求，在结构上还存在一些不合理之处。人员分布存在严重的不平衡现象，在附属医院工作的教师比例偏高，本部教师数量明显不足，部分教师教学任务过重，无暇顾及教研和科研工作，严重制约了教学、科研水平的提高。截至2009年6月，正高:副高:中级:初级及未定级人数为1:1.3:2.1:2.7，呈塔型分布，部分学科教授偏少，个别学科甚至还没有教授，职称结构不尽合理;博士:硕士:本科为1:3.3:2.4，本科学历教师仍占较大比例，博士学历人员所占的比例离教学研究型大学30%的要求还有较大差距;从年龄结构看，60岁以上年龄段的教师占1.57%，51～60岁的占7.01%，41～50岁的占20.05%，31～40岁的占42.82%，30岁以下的占28.55%，师资队伍整体年龄分布趋于合理，以中青年教师占主导地位。总体来讲我校的师资规模、结构与学校的发展目标还有较大差距。
1.2 师资队伍的整体水平尚不能满足学校快速发展的需要
目前我校部分教师知识结构不尽合理，科研创新能力也不够强。在教学过程中表现出掌握现代教育技术的能力不高，与教育信息化和现代化的要求不相适应;教学内容枯燥、教学手段落后，导致教学效果不佳;外语水平普遍不高，难以承担日益繁重的留学生课程和双语课教学任务。缺乏两院院士、长江学者、杰出青年等名师、大师级的学科带头人，没有国家级
的重点学科，参与国家重大科技攻关的能力不强，国家级的重大科研成果不多，不能形成较好的人才优势。学科之间交叉融合不够，教师合作交流意识不强，科研主要以个人为主，还不能有效带动团队整体参与的热情。
1.3 管理的体制机制问题制约着师资队伍建设的进一步发展
随着我校教育事业的跨越式发展，师资管理的体制机制也处在不断的变革过程中，学校出台了一系列政策和制度，采取了一系列有针对性的措施，有效地促进了师资队伍的建设和发展，但仍有一些问题没有得到很好解决，制约着师资队伍建设的进一步发展，比如人才规划在具体实施过程中指导作用不够突出，有待进一步加强。开展了多次人事分配制度改革，初
步形成了教师岗位能上能下、待遇能高能低的竞争机制，但编制的管理还没有完全跟上，聘任条件也有待进一步科学合理化，“按劳分配、优劳优酬”体现得还不够充分。师资培训与人才引进相比显得力度不足，教师主动进修深造意愿不强。人才考核评价制度还不够规范完善，激励约束机制不能有效发挥。职称评审标准的制定还跟不上学校学科、专业发展步伐，导向作用需要进一步发挥。
2 以科学发展观为指导，探索我校师资队伍建设工作新思路
以科学发展观指导高校的师资队伍建设， 在微观层面，就是要坚持以人为本， 实现教师的全面发展;在宏观层面， 就是要实行统筹兼顾，处理好各方面关系，最终实现师资队伍全面、协调和可持续发展[1]。
2.1 强化以人为本的理念
以人为本是科学发展观的本质和核心。高校肩负教学、科研和社会服务三大任务，主要依靠教师来完成;一所学校在社会上的地位、影响，主要通过教师，尤其是大师级学者的数量和水平来体现。教师是学校最重要的人才资源，高校加强师资队伍建设，必须深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的原则，确立教师在学校办学中的主体地位。要在全校范围内营造尊重知识、尊重人才，一切为人才服务的浓厚氛围，增加教师的荣誉感。要尽可能为教师提供舒适的工作环境、必要的仪器设备等硬件支持，营造民主、相对宽松的学术氛围，给他们有充分发挥想象力和创造力的空间，以取得更好的成绩，增加教师的成就感。要切实改进机关工作作风，提高服务意识，想教师之所想， 急教师之所急，增加教师的归属感。同时要关注教师的物质生活的改善，特别是要解决好教师所关心的住房、待遇和福利等，增加教师的稳定感。
2.2 统筹好五方面关系，推进师资队伍建设全面、协调可持续发展
一是统筹规模和质量的关系。规模和质量是衡量、把握师资队伍建设的两个基本指标。规模增长是师资队伍建设的首要指标，而质量提高是师资队伍建设的核心[2]。在当前，随着我校办学规模的迅速扩大，原有教师规模已远远不能满足繁重的教学、科研任务要求，要采取有效措施引进一批高层次、高学历人才， 打造一支满足教学、科研需要的师资队伍。当然单纯的规模上去了，而质量达不到要求，也没有实质意义。师资数量再多，如果没有形成学术梯队，没有一批较高水平和影响力的学科带头人和学术带头人，学校就不可能形成优势和办出特色，也不可能扩大社会知名度和影响力。因此，师资队伍建设规模是基础，质量是保证，我们既要保持师资适度规模，更要注重师资质量。二是统筹引进和培养的关系。教师培养和引进是师资队伍建设的两个重要方面。培养是根本，引进是为了更好地培养，要“两手都要抓，两手都要硬”，不能顾此失彼。一方面要加大我校人才引进的力度，转变引才观念，从单纯人员的补充转到团队引进，形成新的学科方向或新的增长点，从引进硕士占较大比例转到重点引进博士、博士后出站人员为主，特别是学科带头人，使师资队伍高层次化、国际化、多元化。
另一方面还要实施“青年教师成才计划”，加大师资培养力度，制定相应的培训政策，鼓励青年教师攻读博士学位和参加国内外访问学者、学术交流、短期培训等非学历继续教育;完善人才选拔和培养机制，充分利用各种基金、项目的支持，争取有更多的教师进入各类人才计划，从而提高师资队伍的整体素质，优化师资队伍结构。三是统筹教学与科研的关系。当前我校正在朝着教学研究型大学的方向努力，妥善把握、处理教师教学与科研的关系，显得尤为重要。要处理好两者的关系，必须从管理体制方面进行改革与创新。首先是要
坚持以教学为本，提高教学工作所占的权重，充分体现现阶段教学的主体地位。其次是实行差异化聘任，在教师聘任体系中逐步推行教学为主型、教学科研型和科研为主型岗位， 并建立与之相配套的岗位考核和晋升体系等。再次是要创造各种学习条件， 加强对教师教学技能的培训，帮助教师提高教学水平。科研是高校培养教师创新能力、提高教师学术水平、推动专业发展和学科建设的重要手段。随着竞争的不断加剧，科研在高校的地位只会不断得到提升。对我校来说教学是立校之根本，而科研是发展之保证，两者不是对立或者矛盾的关系，而应该是相互支撑、相互促进的关系。
四是统筹稳定和流动的关系。师资队伍建设中教师稳定是相对的，而流动是永恒的。当前高校都在大力吸引人才，在高校竞争中，人才流动是不可避免的趋势，而我校因为地域、环境等因素影响，人才流动的现象在一定时期内将更加凸显。因此，应健全和完善师资队伍的管理机制，通过创设良好的政策制度、创建良好的工作环境、创新可持续的事业等方式，切实实行事业留人、制度留人、感情留人和待遇留人，使那些对学校学科发展具有举足轻重作用的学术骨干稳定下来发挥作用，同时引导那些不适合在教师岗位上的教师流向新的岗位，从而保障师资队伍整体水平稳定和提高。并且要慎重对待引进人员和现有人员之间在资源配置和待遇方面的关系，在重视引进的同时，还要注意发挥现有人才的积极性，避免因为引进人才而造成新的不稳定。
五是统筹业务素质和政治思想素质的关系。高等学校是培养高级专门人才的基地，也是发展科学技术和先进文化的基地。教师的政治理论水平、职业道德对学生的世界观、人生观和价值观起着直接的导向作用[3]。在当今的社会转型期，社会不良现象冲击着高校的各个角落，一些教师的师德出现了滑坡，言行不能率先垂范，对学生的成长成才产生了负面作用;一些教授学术不端行为屡屡被媒体曝光，对高校的社会声誉造成严重影响。因此提高教师的素质要统筹政治思想素质和业务素质的提高， 二者不可偏废。除了要加大力度采取有效措施以各种手段通过培养提高教师的业务素质，在专业、学科建设中能发挥重要作用外，
还要充分利用各种形式加强教师的思想政治教育， 引导教师树立正确的教育观、世界观和人生观， 不断提高职业道德修养。同时要制定严格的师德规范和各种制度，对教师加强约束，杜绝师德失范和学术不端行为。只有对教师的正面教育引导加上制度的严格约束， 双管齐下， 才能不断提高教师的政治思想素质，从而培养出一支又红又专充满战斗力的教师队伍。总之，师资队伍建设是高校教育发展永恒的主题，我们既应立足现状，又要展望未来，始终坚持以科学发展观为指导，坚持以教师为本，统筹兼顾，正确协调处理好师资队伍建设中各方面的关系，采取切实效的措施，促进师资队伍建设的整体优化，推动学校教育事业的发展。
参考文献
