消防演习总结模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇消防演习总结，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

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2021年工厂火灾消防演习工作总结

近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断地发生，火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。因此，我们迫切需要制定应急预案，万一发生事故，采取紧急措施和应急方法。根据__年公司制定的安全生产工作管理目标，于__月__日举行了首次消防演习。演习严格按照预先精心制定的方案即《__年消防预案》紧张、有序进行，并取得圆满成功。

通过此次消防演习，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。

这样的演习活动意义重大，不仅为我司积累了演习的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。

一、领导高度重视，工作亲临部署

这次消防演习活动，安排周密，公司领导高度重视，全体工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保演习活动万无一失。遵照国家法律法规的要求及集团公司的部署，在高层领导的直接领导下，由综合管理部策划___，实施了这次消防演习活动。

应急预案的演习工作从演习策划、前期准备、___实施到正式演习所经历的各个阶段，各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

高层领导对这次演习工作十分重视，认真审定演习方案，确定演习目的、原则和规模;分别在公司中层干部会议和全体演习工作人员会议上对演习工作进行部署，并对演习的安全保证工作提出三个确保“确保演习人员的安全;确保演习工作人员的安全;确保演习全过程的安全。”的重要指示;王总亲临演习现场进行指挥，下达演习命令，观察演习情况，对演习工作实施全面控制。

二、演习目的明确，预案策划周密

演习的成功、失败与否，策划好演习的预案是关键，而策划演习预案的首要前提是明确演习目的。我司演习领导小组以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使我司制定、施行的《重大___应急准备和响应》和《消防预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我司生产车间的实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演习的主要任务是开展一次火灾事故的应急演习。其主要目的是加强员工的防范意识和应急逃生自救的能力，验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现问题和不足，以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心。

在该演习预案中，首先确定“报警和人员应急疏散”作为此次火灾事故应急演习的演习科目。接着阐明了演习的时间和报警电话，以及演习所设计的场景和涉及的范围。最后对演习的具体实施程序，包括火灾模拟现场的布置、报警及人员应急疏散以及灭火的方法步骤等都进行了详细的描述。应急预案是一项复杂的系统工程，为了使演习得到预期的效果，保证演习在绝对安全的条件下进行，仅有演习预案是不够的，必须对演习的___工作做出全面的部署，岗位分工明确，责任落实到人。

三、部门协同作战，演习保障有力

按照公司安全工作管理目标对应急预案演习工作的部署，综合管理部承担此项演习工作，各部门密切配合开展此项工作。由于演习任务分工较多，责任重大，各部门积极投入到活动的来。从点火到消防报警、从引导人员疏散到人员清点、从关闭电源到抢救物资，无不体现了公司团结合作的___力量。

我们知道，协同作战、相互支持是演习成功的保障。经过各个部门及全体员工的认真准备和通力协作，使本次应急演习的成功得到了有力的保障。

四、演习紧张有序，获得圆满成功

消防演习于__月__日正式举行。参加演习的全体工作人于上午9：___分准时在培训室安排角色分工，介绍演习流程，确定员工疏散方案。各部门主管级以上干部及各部门义务消防员、消防报警专业人员、人员清点负责人、引导疏散负责人以及物资抢救负责人各就各位。

演习领导小组全体成员及全体工作人员于3：___分准时就位。随着保安给报警人员做击碎玻璃报警器报警示范，相继启动了各个楼层的自动火灾报警器，顿时火灾报警器刺耳的啸叫声响彻整个大楼，消防演习正式开始了。

王挺立即打电话告知物业公司和保安科，联系集团消防队，姚传德负责接应集团公司消防队员。与此同时，各部门、班组在听到报警声后由本部门、车间领导按照紧急正常通道引导疏散本部门所有员工，迅速离开生产区，并汇集到安全区(A4楼前广场)，每个班组有专人负责引导，确保疏散过程中人员安全。各部门要委派专人按照本部门实际重要物资进行模拟转移抢救。

消防演习紧张有序，应急环境营造逼真，安全保证工作到位，演习达到预期效果，最终获得圆满成功。

通过应急演习，使全所员工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演习的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做。

我们的应急演习工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演习工作却刚刚起步。为了不断提高全所职工安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演习工作，以提高全体员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。

工厂火灾消防演习工作总结二

近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断地发生，火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。因此，我们迫切需要制定应急预案，万一发生事故，采取紧急措施和应急方法。根据__年公司制定的安全生产工作管理目标，于__月__日下午：16:举行了首次消防演习。演习严格按照预先精心制定的方案即《__年消防疏散演练预案》紧张、有序进行，并取得圆满成功。

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从2006年8月—2009年10月我们应用中西医结合方法对438例胫腓骨闭合骨折有可能发展为小腿筋膜室综合征的患者进行前瞻性研究，完成了200例患者的预期研究目标，现报道如下。

1临床资料

1.1病例纳入标准①年龄25～40岁;②伤后24小时以内;③闭合骨折;④胫腓骨骨折胫骨骨折线位于平台下3cm至远端3/10处，骨折为横断型、斜型、螺旋型、粉碎型;⑤创伤暴力为低暴损伤，或高暴损伤，但局部软组织无碾压、挫灭现象;⑥使用Whiteside法[1]测量筋膜室内压20～30mmHg。由于受伤后48小时肿胀有自然消退的趋势，故入选病例受伤时间均

1.2一般资料本组200例中西药组100例，男63例，女37例;其中横断型骨折36例，斜型骨折28例，螺旋型骨折26例，粉碎型骨折10例。中西医结合组100例，男60例，女40例;其中横断型骨折35例，斜型骨折30例，螺旋型骨折24例，粉碎型骨折11例。两组性别、骨折类型均具可比性。

2治疗方法

两组患者入院后患肢均置于布朗氏架上，横断型、斜型、螺旋型骨折者踝关节套皮肤牵引1kg，粉碎骨折者跟骨骨钉牵引5kg。所有患者待肿胀消退后，在5～9天内接受手术治疗。西药组予20%甘露醇250ml静脉滴注，10%葡萄糖250ml+七叶皂苷钠20mg静脉滴注，低分子右旋糖酐500ml静脉滴注。中西药结合组予章氏活血凉血消肿饮，组方：参三七、炮三甲、三棱、莪术各6g，桃仁10g，水蛭2g，丹参、忍冬藤各30g，丹皮10g，赤芍、当归各15g，猫人参、生黄芪各30g，生甘草6g。1天1剂，水煎服，每剂共煎出药液1000ml，首次服用500ml，然后在4、8、12、16、20小时后各服用100ml。西药治疗同对照组。治疗期间测量筋膜室内压如超过30mmHg[2，3]，立即行切开减压术。测量患者治疗前的初始筋膜室内压和患肢周径较健肢增大值，后每4小时测量一次，记录4、8、12、16、20、24小时的筋膜室内压及肢体最大周径的变化。统计学方法：秩和检验，设定P

3结果

治疗8小时内两组筋膜室内压变化无明显差异，治疗12~24小时两组筋膜室内压比较差异有统计学意义(P

4讨论

小腿筋膜室综合征指小腿外伤后筋膜室内压增高，血供不足，肌肉、神经急性缺血而产生的一系列早期症候群，其病残率高，严重者甚至需截肢。骨科临床预防筋膜室综合征，主要采用抬高患肢和药物消肿，疗效比较确切。本研究中两组患者入院后，均使用布朗氏架抬高患肢，使患肢水平超过心脏，有利于患肢静脉回流，加快肿胀消退。甘露醇是临床上常用的高渗性脱水剂，多用于软组织肿胀患者，也常用于预防筋膜室综合征，其机制主要是通过提高血浆胶体渗透压，降低血液黏滞度，清除体内的氧自由基，达到消肿及保护组织的功能。低分子右旋糖酐和七叶皂苷钠的作用机制与甘露醇相似，临床中使用比较广泛。

中药预防筋膜室综合征在长期的临床应用中积累了丰富的经验，本研究所用章氏活血凉血消肿饮主治四肢外伤，气伤瘀肿，方中参三七、炮三甲、三棱、莪术、桃仁、当归、丹参活血理气，泄通行滞，抗血栓形成，改善局部血液循环，祛瘀消肿，消癥瘕痞块;赤芍、忍冬藤、丹皮、猫人参、水牛角凉血止血，清热解毒，通络消肿;黄芪、甘草益气补虚，利水消肿，托益生肌，增强免疫能力，补内损，抗疲劳。全方活血化瘀，清热解毒、益气补虚、利水消肿，有攻补兼施之功。

本组结果显示，中西医结合能有效预防筋膜室综合征的发生，并减少筋膜室切开减压术的发生率，减少患者痛苦，节约医疗开支。

参考文献

篇3

1 闫布煤矿概况

枣庄市台儿庄区闫布煤矿隶属台儿庄区，位于陶枣煤田西部，地处薛城区邹坞镇境内。矿井东部和东北部与黄贝井田相邻，南到肖洪公路，西北与陶庄煤矿边界相接，东西长875～1000m，南北宽470～1160m，面积1.08km2，以1～5号坐标点圈定。矿井北依山区，南接平原，地面标高+105米至+70米，由北向南逐渐降低，地形较平坦，区内发育有许多南北向冲沟。

矿井采用一对立井开拓，近距离煤层分组联合开采，采区前进式区段后退式，工作面采用走向长壁式采煤，全部垮落法管理顶板。矿井开采水平为-408m，矿井服务年限15年，设计生产能力9万吨/年。

矿井采用中央并列抽出式通风，主井进风，风井回风。

矿井现开采14下和16层煤，煤尘爆炸指数分别为38.54%和34.52%，属二类自燃倾向性煤层。 矿井瓦斯涌出无异常现象，矿井为低瓦斯矿井。无自然发火现象，无高温点，无CO超限现象。

2 实验工作面概况

14305工作面位于143运输石门及141主下山右翼，下部为14304工作面，目前正在回采。该煤层为石碳系太原群，属浅海相沉积，煤层稳定，结构简单，煤层厚度为1.0-1.2m，但煤14下中部含一层夹矸，厚约0.1-0.15m，含硫化铁结核，煤以亮煤为主，镜煤次之，属光亮型煤。煤14上下层间距为0.8-2.0m，煤层走向NE73°，倾向NW17°，煤层倾角8°-12°，平均为10°。基本顶上部灰白色，夹燧石层，含纺锤虫、珊瑚虫等化石。直接顶含植物化石，顶部含碳质，下部灰黑色或页岩，含黄铁矿及硅质结核。直接底灰色，含植物化石，炭纹，黄铁矿及硅质结核。

3 煤层快速注水参数

闫布煤矿的薄煤层的炮眼布置是三花眼，注水采用对上排孔每隔一个孔进行注水的方式。

从表1可得出，注水前后煤层水分含量有明显变化，注水前的煤层水分含量通常在3.3～3.7%之间，平均为3.52%，注水后的煤层水分含量在4.2～4.9%之间，平均为4.60%，即通过注水，煤层水分含量增加了1.08%。

4.2 工作面降尘效果分析

采煤工作面进行煤层注水后，煤层水分含量增加，使煤体充分湿润，在工作面生产时减少了产尘量， 7月2日至7月7日对工作面进行粉尘测定，打眼采用湿式打眼的平均粉尘浓度（其它防尘措施正常用），测定结果如表2所示。

从表2可以得出，经过煤层注水后，工作面产尘量明显下降，降尘率也比较明显，在各种工序中，攉煤为主要产尘点，对工人身体健康危胁最大，而通过煤层注水，攉煤时全尘的降尘率达到49.7%，呼尘的降尘率达到33.3%，应该说煤层注水的效果还是较为明显的，能有效地降低工作面产尘量，降低工作面风流中煤尘浓度，对于保护职工的身体健康极为有利。

5 添加表面活性剂的效果分析

在水中加注0.1%的十二烷基苯磺酸钠，注水效果如表3所示。

通过表3可以看出，在水中添加了0.1%的十二烷基苯磺酸钠后，单孔的注水量有所增加，增加了45%以上，注水时间大大缩短，最短将近缩短1分钟。

在水中加注0.1%的十二烷基苯磺酸钠，7月9日至7月16日平均测尘效果如表4所示。

采用连锁放炮喷雾装置和添加湿润剂的水炮泥措施后，全尘和呼尘的降尘率都得到了降低，攉煤时的效果较明显，全尘降尘率达到了40.7%，在回柱时，效果一般，但也达到20%以上。

8 实施综合防尘关键技术后的防尘效果

实施综合防尘关键技术后，在9月25日至9月30日，每天各工序测定一次，平均全尘和平均呼尘测定结果如表7所示。

从表7可以明显地看出，采取综合防尘关键技术后，工作面的产尘量大大降低，在攉煤、转载点产尘量比较大的地方，全尘的降尘率分别达到了74%和82%，呼吸性粉尘也得到了降尘，达到54%以上，取得了明显的降尘效果。

9 结论

①薄煤层工作面采用快速注水后，水分增加量达到1.08%，全尘和呼吸性粉尘得到了大大的降低，平均全尘的最高除尘率为64.3%，平均呼吸性粉尘的除尘率为38.7%。

②在注水中添加表面活性剂，当浓度为0.1%时，效果比较明显，注水的时间缩短，同时注水量有所增加，全尘和呼吸性粉尘的降尘率也比单注水的明显。

③打眼时采用泡沫除尘，能够降低水的用量，平均为湿式打眼用水量的1/5 左右，同时全尘和呼吸性分析大大的降低，特别是呼吸性降尘率最高，为43.5%，效果特别明显。

④在炮前、炮中、炮后采用了放炮连锁喷雾装置后，煤尘得到了潮化，全尘和呼吸性都得到了降低，特别是攉煤时全尘降尘率达到了40.7%。

⑤采取综合防尘关键技术后，在攉煤、转载点产尘量比较大的地方，全尘的降尘率分别达到了74%和82%，呼吸性粉尘也得到了降尘，达到54%以上，取得了明显的降尘效果。

总之，采用了以上的薄煤层综合防尘的措施后，工作面的生产环境得到了明显的改善，用水量大大降低，粉尘含量得到了有效的控制。

参考文献：

[1]方良成，吴荣新，张爱华.煤层工作面内陷落柱综合物探探查[J].中国煤炭地质.2013（11）.

[2]宋伟，孙庆鹏，王美光，刘志印.综采、综掘工作面综合防尘技术[J].山东煤炭科技.2011（01）.

篇4

一、公约对船舶消防演习的相关要求：

为保证海上安全，防止人身伤亡和环境污染，国际海事组织制定了一系列公约、规则、标准和决议。其中SOLAS公约及STCW公约对海上航行安全和海员培训及适任都提出了具体要求。

（一）关于海员消防培训及消防演习的一般要求

1.上船后接受必要的消防培训：每位被指派具有应急职责的船员，应在开航前熟悉这些职责。海员上船后，应尽快在不迟于2个星期内，对其进行有关使用包括救生艇筏锁具在内的船上救生设备和使用船上消防设备的船上培训。每次授课可以是消防设备的各个不同部分，但在任何2个月的授课期内应包括该船的全部消防设备。

2.消防演习的周期要求：每名海员每月应至少参加一次消防演习。若有25%以上海员未参加该船上的上个月消防演习，应在该船舶离港后24小时内举行演习。（这里指的是25%以上海员未参加上个月消防演习，而非25%以上海员换班。）

3.消防演习中的时间要求：在发出消防信号后2分钟内，船员应能完成集合；5分钟内启动消防泵或应急消防泵且至少有2根消防水喉正常压力出水；5分钟内应穿戴好消防员装备。

4.消防演习的准备要求：船长，轮机长和三副应根据本船的实际情况预先编制好消防演习的程序，并认真编排和填写船舶应急部署表及船员应变任务卡（床头卡）。

5.消防演习不仅可在白天进行，也可在晚上进行，不仅可在航行中进行，也可在停泊中进行，船长一般不应提前通知船员。

6.消防演习应经常更换假设火灾处所，以提高船员对船舶不同处所火灾的应变能力。演习处所在6个月内的每次演习所选择的处所不应重复，并应覆盖所有船上场所和科目。

7.一次演习结束时，应进行建设性的讨论和分析总结。

（二）每次消防演的内容：

1.集合站报到，并准备执行应变部署表中规定的任务；

2.消防泵或应急消防泵，至少射出两股水柱，压力正常；

3.检查并正确穿戴消防员装备和合理使用其他设备；

4.检查及操作相关通信设备、应急报警信号和通用报警；

5.检查及操作水密门、防火门、挡火闸和通风筒的工作情况；

6.检查供灭火失败随后弃船的必要设施及装置；

7.演习中使用过的设备应立即放回原处并恢复到完好的操作状况；演习中发现的任何故障和缺陷，应尽快予以消除；

8.演习结束，应进行总结及讲评。

（三）做好相关记录

消防演习的基本情况应记入航海日志和相关的演习记录本，最好建议船上保留演习的照片或视频材料。一般情况下轮机日志只记录演习起止时间和名称即可。

二、发生船舶火灾后的消防一般程序

（一）小型（初始）火灾

发现失火的船员应立即报警，连续高喊“着火了”，按附近的火警警报按钮，同时使用附近的手提灭火器进行有效的灭火。

（二）火灾

如果未对小型（初始）火灾进行有效的扑灭，小型（初始）火灾就会发展成大型火灾。这时，首先要做的是人员救助。救助者应判断是否有人员处于危险的境地中，然后根据情况确定要采取的救助行动。所有的人员救助行动都要将受困人员从房间、火灾现场或其他场所转移至安全地点。救助工作是十分复杂的，有时为了救助人员而不得不延缓灭火工作，如：进行通风、排除脱险通道中的积水，控制火势蔓延等。人员救助要求有训练有素的人员及良好的技术装备。救助人员要接受全面的有关救助知识的培训，至少要求拥有紧急救护和使用正压式空气呼吸器的知识。

其次是防止火灾蔓延。火灾的蔓延速度是与火场周围的空气含氧量有关的，对于控制火势与灭火来说，保持火场周围的气密是十分必要的，这就是隔离工作，即将火灾限制在一个相对狭窄的区域内，并阻止火势蔓延。因此，要依靠船舶的防火结构（防火分隔、防火门、通风筒、防火挡板等），关闭它们能够切断空气供应、阻断高温和防止火灾蔓延。同时，要充分考虑火场周围环境，如果可能，还应切断受损部位的电路、把可燃物和易燃物品移走或用水进行降温。

再次是灭火、防止复燃和调查损坏情况。对火灾现场的火势进行有效控制后，应充分考虑利用各种灭火系统和设备进行灭火。由于火势随时变化，在灭火中应时刻注意。同时还应注意高温、热浪、浓烟、有毒气体等对灭火人员安全的影响。扑灭火灾后，要观察火灾现场一段时间，确定火是否确实扑灭，以防止复燃，然后调查损坏情况。

关于什么情况下要进行探火？在机舱火源不明，烟雾较大的情况下，总指挥才向现场指挥探火命令。探火员进入机舱前，消防员应手持皮龙水枪对准机舱入口门及附近舱壁进行喷射降温。

探火员抵达着火区域后，如果发现火情较小，立即用火场附近手提灭火器进行扑救；如果油管破损造成的火灾，探火员应首先关掉油路再灭火；如果电路着火，探火员应切断电源后再灭火。当火势较大手提灭火器灭火无效时，探火员应立即撤离机舱。探火员撤出后立即向现场指挥报告着火部位、火势、火的种类及灭火情况。

三、船舶消防的操作性检查

审核员可以根据船舶应变部署表，指定负责消防职责的海员进行消防演习。经与船长协商后，可在船上选择一两个具体的位置作为模拟火场，并向海员描述火情。然后指派一名海员到模拟火场发出火警报警，观察海员如何将火警报告给驾驶台，各消防组到达火场如何启动灭火设备扑灭模拟火源，各消防组的组长应能恰当地向组员发出命令，并保持与驾驶台之间畅通有效的联系，及时将现场情况报告驾驶台。检查海员是否能正确穿戴消防员装备及合理使用消防用具。检查消防员在探火、灭火及搜救过程中是否能在确保自身安全的情况下开展有效的行动。检查判断大型灭火系统的施放前准备工作。检查全船的应急照明。选择一名海员为模拟伤员，检查海员对人员受伤的反应行动，观察担架人员通过狭窄通道、楼梯或门的熟练程度。检查及评估整个消防演习的实战性、逼真性及实效性。

四、消防演习通用程序及要求

（一）火灾的发现与报警

（二）发出全船火灾报警信号

（三）全体船员的行动

（四）机舱灭火及救助受困人员

（五）演习结束及讲评

（举例）船舶消防演习――模拟机舱副机平台着火介绍（类似有锅炉、主机平台等）：

第一步：火灾的发现及报警

此阶段应注意以下几方面问题：

1.机舱值班人员发现火情后，应立即报警，并及时关闭通风。

按下着火区域火警按钮

向驾驶台报告着火部位、火情及火势、是否有人受伤受困

2.在确保自身安全前提下，进行初始灭火，接近火场救人

利用身边的手提或移动式灭火器具、局部水雾系统或消防水等尝试灭火，当火势较大无法控制时，迅速撤离机舱。

3.撤离机舱时，应就近取得并穿戴EEBD，从楼梯或逃生通道撤离。

4.撤离过程中要大声呼救：“机舱着火了”，尽可能通知他人。

第二步：发出全船火灾报警信号

1.驾驶台值班人员接到机舱值班人员报警后，立即施放消防信号并全船广播通知具体着火部位及火情火势。

2.船长作为总指挥听到警报后，应火速赶往驾驶台接替指挥，迅速与现场指挥建立联系，了解火情火势及人员伤亡情况，及时准确果断底下达各项指令。

3.对于无人值班机舱AUTO-0，火情往往由值班驾驶员通过火灾报警系统发现，在船长上驾驶室前应替代船长指挥演习并做出有效反应，如开启全船通用报警、号笛和通过广播通报具体着火部位并要求指定人员到最方便进入火场的安全区域集合。

4.船长命令驾驶员模拟向港口当局（海事部门）及公司蟾媲榭霾⑶肭蟀痘支持。

5.做好相关记录。

第三步：全体船员的行动

1.全体船员听到听清警报后，根据应变部署携带相关器材在2分钟内赶到集合地点，消防队、隔离队、救护队队长清点完各自队员后及时向现场指挥报告。

2.消防队队员携带消防员装备到达集合地点后，应在3分钟内正确、快速地穿戴好消防员装备；

3.皮龙组在靠近机舱入口处迅速接妥两组皮龙；（如船舶靠泊期间发生火灾，还要接妥国际通岸接头。）

4.关闭消防隔离阀并起动应急消防泵（如着火部位远离主消防泵和主发电机组，可通知驾驶室遥控起动主消防泵），3分钟内确保两股水柱正常压力出水。

5.隔离队检查并关闭机舱与生活区的通风，关闭防火门及挡风闸，风油切断，检查并操作水密门，检查并操作所有通风筒及机舱开口关闭装置，做好封舱前准备。（此阶段应注意：当有人在机舱初始灭火或有人受困时，不能完全关闭机舱通风。）

6.救护队应准备担架、检查急救药箱情况。

7.如有人员受困应首先实施救助，演习时一般应模拟或至少间隔进行模拟人员搜救情况。

8.在行动过程中，消防队指定人员应模拟进行灭火或进行灭火前准备。待消防员着装完毕将该工作交给消防员执行。

第四步：机舱灭火及救助受困人员

1.消防员接到现场指挥进机舱灭火的指令后，要尽量从距离着火部位较近的机舱入口处进入，同时尽量选择位置较低的机舱入口。

2.皮龙组队员应手持消防水枪对机舱入口及周围舱壁进行降温。

3.开门前，消防员协助人员一定要先用手背选上中下3个部位测温，然后用肩顶住门，慢慢打开，防止被气浪冲倒。

4.进入机舱前，打开防爆灯，两名消防员要保持一臂距离先后有序进入机舱。协助人员应报告并记录消防员进舱时间，以免进入时间太长，气瓶压力不够。

5.两名消防员可共享一根安全绳，该绳的末端要与船材生根相连。安全绳要带力，使用安全绳传递信号时，一定要大幅度拉伸，确保信号准确无误。

安全绳信号含义：拉一下，放绳前进；拉两下，消防（探火）员到位；拉三下，拉紧绳索，正在撤离现场；拉四下以上：需要救援。

6.进入机舱后，消防员应采取半蹲式前进，身体重心在后脚，前脚踏实再向前移动。前面消防员每步移动时要做好脚下试探的动作。在行进路上时，要不时有扑赶烟尘的动作。

7.前面1号消防员手持水雾直流两用水枪，开启水雾形成水幕保护，2号消防员要一手搭在1号消防员的肩上，一手帮助夹带着消防皮龙，两人同行。如两人必须暂时分开，相距应不超过2米。

8.抵达机舱失火区域后，距离着火点2米左右的地方站稳。对准目标喷水，喷水时应体现出水压的反作用。象征性喷水30～50秒。

9.机舱中如搜寻到受困人员，应先将人员救出，救护队扶伤员上担架时应注意避免造成二次伤害，小心谨慎地通过狭窄楼梯及过道。

10.消防员进入机舱灭火过程中，为防止灭火失败而殃及全船，现场指挥还应安排其他人员检查救生艇等设施，做好弃船前准备。

11.消防员搜救人员或灭火出机舱后，马上向现场指挥汇报火情，如火势蔓延无法控制，应建议现场指挥采用固定灭火系统进行灭火。

12.现场指挥请示总指挥后，下达开启施放固定灭火系统警报，集合所有人员清点人数。

13.确认全部人员都撤离到集合地点后，现场指挥果断下达封舱命令，关闭速闭阀，一切准备就绪后命令三副施放机舱固定式二氧化碳灭火系统。

14.消防演习施放固定式二氧化碳灭火系统时，每次模拟释放的方法应尽可能不同，可分别选择在遥控释放控制站或二氧化碳间直接控制站模拟释放。

15.施放完毕要加强值守巡查，检查封舱情况，避免泄露，同时要不断对机舱舱壁进行测温，必要时使用海水进行降温，待温度明显下降后说明火已被控制或熄灭。

16.封舱24小时后，消防员进入机舱二次探火时，要提前开启机舱所有开口及通风、测氧测爆，确保进入人员安全。

17.消防员向现场指挥报告火已彻底熄灭，无复燃迹象。

机舱二氧化碳释放要严格按照本船施放说明操作。并要在2分钟内将机舱灭火所需的数量一次全部释放进机舱，只有快速才能有效控制和扑灭火灾。

二氧化碳释放后，封舱至少24小时，期间不得擅自启封，并且不间断检查相邻舱室壁的情况。24小时后派消防员穿戴消防员装备进入火场探火。消防员进入机舱二次探火时，要提前开启机舱所有开口及通风、测氧测爆，确保进入人员安全。

第五步：演习结束及总结

总指挥宣布：演习结束，器材归位。

驾驶台演习解除警报：“――”一长声。

人员集中，总指挥及现场指挥评估并点评本次演习。

现场讲评：

在实际演习中，现场讲评经常被忽视。很多船员认为演习已经结束了，没有讲评的必要，甚至有些船长也这样认为。其实现场讲评非常重要，并不比前面灭火过程中任何一步分量轻。演习结束后，总指挥和现场指挥进行点评时应指出所有存在的不足，还可让所有人员互相点评，针对不足进行正确的演示纠正，这也是公约要求的内容。千万不要带“病”收场而被PSC检查官判定组织不力、演习失效等而被滞留。另外还可主动请PSC检查官进行点评以进一步帮助改进。只有这样才能真正做到通过每次演习让每个海员都得到锻炼，业务水平及技能都得到提高。

船舶演习讲评应侧重以下几点：

1.人员集合到位及应急消防泵出水时间

2.人员着装及应携带装备是否正确

3 开始行动后应完成动作是否到位，有没有向现场指挥进行报告

4.消防员着装速度是否符合要求

5.消防员探火及灭火时过程及报告

6.演习结束时消防设备的整理及归位

现场讲评：

首先全体人员在收到并听清警报后，能够在2分钟内携带相关器材迅速抵_集合站；5分钟内启动应急消防泵并确保消防皮龙正常压力出水；消防员装备能够在3分钟内穿戴完毕；在整个演练过程中总指挥与现场指挥之间以及指挥人员与团队其他成员之间联络畅通，指令清晰；全体人员基本能够按照应急部署表相关规定履行职责。

但还存在以下几方面问题：（1）消防员装备穿戴不规范。穿戴前尤其注意要进行空气瓶低压报警测试及呼吸面罩的气密性检查；着装时消防裤背带要调整好，不能太松；背上空气瓶后要跳跃几下，根据人体身材调整背带和腰带以使气瓶贴身舒适；防爆灯应斜挎，挂带不能太长，使其正好处于腋下位置，胳膊可以夹住并控制照明方向。（2）消防员进入机舱前，其他消防队员应手持消防皮龙对机舱门及附近舱壁进行喷水降温，直到消防员接过皮龙进入机舱灭火。（3）消防员进机舱灭火过程中，指定协助人员在门外一定要控制好安全绳，安全绳应始终带力，不能松松垮垮，还要避免机舱门将安全绳及消防皮龙夹住，影响信号传递及灭火行动。（4）消防员抵达2号副机旁边灭火时，步伐及动作应逼真，体现皮龙巨大的后坐力。（5）2号副机前灭火时间太短，应对准目标喷射30～50秒，然后发出灭火失败信号并迅速撤离。（6）通过安全绳向外发送信号时，拉动安全绳的幅度一定要大，避免信号传递失误。（7）消防员撤离时，随身携带的消防皮龙应带回，不能扔在原地，一方面携带皮龙返回水雾有保护作用，另一方面皮龙水带不收回，机舱门关不严，将影响下一步封舱。（8）采取封舱措施后，机舱区域及机舱上部区域所有的水密门均要关闭，演习时容易被忽视。（9）搜救伤员时，适当演练使用担架，一旦有重伤员，机舱楼梯及走廊运送伤员会很困难。（10）在停泊期间发生火灾，应接妥国际通岸接头，上述演习中忽视了这个环节。

五、消防员装备培训

（一）消防员装备使用说明

船舶一般至少配有2套消防员装备，配套备用气瓶4只，每只容量8升，气瓶内的压力应在28 Mpa～30 Mpa范围内，正常使用时间不低于30分钟，当气瓶内压力降至 5.5±0.5Mpa 时，低压报警哨会响，此时提醒大约75%空气已用完，此时剩余使用时间仅为8分钟左右，人员需要尽快撤离火场。协助人员在消防员进入火场时做好时间记录，在认为必要时可通知消防员提前返回，不致到时造成紧张而发生意外。在使用前要检查所有属件是否齐全完好；衣服有无破损；搭扣背带是否缺少或损坏；头罩护目镜是否明亮；低压报警是否正常。

消防员装备应放在船舶不同部位，既要存放安全，又要随时可取可用。

（二）消防员装备穿戴步骤

听到火警报警后，消防员应立即从消防员装备储存处取出此装备，快速到达火场附近。

协助人员将消防裤口套在长筒靴上，并将所有物品整理到位。

消防员先穿消防裤及长靴，根据各人身材调整好裤子背带，系好腰带，裤脚要置于消防靴外面，系好耐火鞋罩。

同时协助人员首先应检查气瓶定位，气瓶阀门是否关闭（应关闭），减压阀应与气瓶出气口相连接，供气软管旋转接口应与供气阀相连接，并扣入皮带扣环中。然后进行使用前的快速检查：（1）检查瓶内压力及气密性。将气瓶阀门完全打开，观察压力表显示压力是否正常，关闭气瓶阀门后，观察压力表显示压力变动情况（2）检查报警哨，低压时必须发出报警声响。（3）检查呼吸面罩气密性。戴上面罩后将管内残气吸尽，罩内保持负压，此时面罩在大气压力作用下，将向人脸部贴紧，感觉呼吸困难，说明面罩气密性良好。

消防员背上气瓶（瓶头阀朝下），尽量将气瓶背在背上方，使重量落于腰胯部位，减轻肩带对胸部的压迫，便于呼吸及行动灵活。跳跃几下，根据人体身材调整背带和腰带以使气瓶贴身舒适，锁紧腰带卡扣。

消防员穿上消防上衣。

戴上消防头盔，并翻至头后。

先将面罩挂带挂在颈上，将供气阀连接在面罩上的接口处（从消防上衣胸部口袋处穿过），戴上呼吸面罩后均匀收紧系带，使其贴紧额和脸面，保持面罩上下和左右的均衡及舒适。打开气瓶开关，确保消防员呼吸足够气量供应。

调整好消防上衣衣襟，系上扣子。

戴正消防头盔，协助人员帮助消防员戴好消防面罩。

防爆灯斜跨于颈上腋下，挂带不能太松，进入机舱前打开。

戴好消防手套 ，挂好太平斧。

系好安全绳，卡扣与腰带卡环相连，绳末端与船材生根相连。

穿戴消防员装备应在3分钟之内完成。

消防员装备不可直接贴身穿戴，里面要穿适当衣服。

（注意：按照PSCO要求进行消防演习时，消防员要携带一个备用气瓶。①万一演习中途气瓶没气了，可以更换气瓶。②PSCO有时会有意中断演习，告诉船长一名消防员的气瓶没有气了，看船员如何处理。如果遇到任何一种情况，没有备用气瓶，演习可能会被认为失败）。

消防员装备的穿戴及呼吸器的使用，要经常安排时间学习及实际穿戴演练。

训练时，消防员装备穿戴2人一组，协助人员与消防员要分工明确，配合默契，协同一致。

按照相关规定，船上每名船员都能熟练穿戴消防员装备并掌握相关操作要领，在实战时，要严格遵守操作规程，避免存在侥幸心理，造成不必要的人员伤害。

六、现场审核可能发现的问题（不符合）及处理：

（一）船舶消防训练和消防培训记录

篇5

2020年消防演练后的心得体会一

为了预防突如火灾事故，保证全校师生安全疏散，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于2019年_月__日下午第三节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上，何东艺校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线，强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，同时强调，在演练活动的过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、加强消防安全知识培训，强化学生紧急疏散避险意识

演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

三、师生参与，演练效果呈现良好

_月__日下午4：00点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分两路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快,做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。

我校历来重视学生的安全工作，将消防安全疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

2020年消防演练后的心得体会二

我们校园每年都举行一次消防演习的逃生活动。

今年活动开始了。首先全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警，都讲得十分仔细。我都一一铭记在心。

然后当消防电视节目刚当到一半时，我便看到窗外已是浓烟弥漫。接着，火警声响起，只听见广播里传来了x老师的那紧急的声音：“此刻教学楼发生了火灾，请同学们赶快撤离!”

听到了消息后，我们便赶紧拿出毛巾，往上面浇水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中，同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈，此时此刻，我们都露出了紧张严肃的神情。

最终，我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子，火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由校园的同学们来完成这项灭火活动。过了一会儿，几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务，消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器，来教他们灭火。

只见他们有模有样地拿起灭火器，对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后，我们却发现那火竟然还没灭，又燃烧了起来。之后后面几位同学也来试了试，可都没能把火给灭掉。

看着这孜孜不倦的火焰，我忍不住发出了赞叹：“这火的生命力也太强了!”同时，这火也让我联想到了，在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们，他们像火苗一样坚持不懈，努力地让自己活下来。正是这种精神，让他们有了得以生存的机会。

透过这次消防演习活动，然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中，懂得了做什么事都要坚持不懈!

2020年消防演练后的心得体会三

“嗡儿嗡儿嗡儿……”警报一声声地响起。“全体师生们请注意，全体师生们请注意!一层中门厅起火，此刻正在组织灭火，请大家迅速撤离，请大家迅速撤离!”“哟，着火啦?”“不是，是知春里小学在组织消防演习呢，你看，满楼道浓烟滚滚，呛得人上气不接下气，而且还什么也看不见，我在里面，还被绊了呢。”“这多亏有老师的带领，迅速撤离，要是慢了的话，还不出危险阿?”“刚才真把我呛死了，到处都是黄烟，哎，你的鼻子怎样变黄了?”……这是我们这天，也就是十一月九日的一次消防演习的上半时段，如果想听下半时段，就之后听吧。

在我们撤离了“着火的”教学楼后，来到了操场，看消防员叔叔为我们表演怎样使用干粉灭火器。首先，消防员叔叔准备好了两个放着木块的大铁盆，拿出其中的一个铁盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火机，对着木块一点，火就靠木块上的油，燃烧了起来，消防员叔叔先把保险销用力拔了出来，然后又把另一个保险拔掉，拿起喇叭口，对着火焰一喷，火立刻就被扑灭了。好多老师和保安叔叔都对灭火器来了兴趣，都去亲自试了试，都把火一喷就灭，让我们越看越搞笑，我都想亲自上去试一试那个干粉灭火器了。最后，保安叔叔还给我们讲了十一月九日是我国的“消防日”，我想，这可能就是为什么消防演习要在这天举行的原因了吧。

我看了这次消防演习后，明白了：火，虽然给我们的幸福生活带来了温暖，但是，如果不正确应用它的话，又会给我们的社会带来很多灾难，因为，火灾的死亡人数也是数不胜数的。如果大家从此刻开始如果还不注意防火的话，那么，往小了说就是一个家庭被火舌卷进肚里;往大了说呢，那么，后果是不能够预料的。

最后，请大家以后注意防火，共创和谐社会，共同重视火灾，让火灾永久不会在地球上发生!

2020年消防演练后的心得体会四

中午2:30，校园里浓烟滚滚，随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声，从广播里传来了缪老师焦急的声音：“同学们请注意!请注意!火势已经曼延到了一楼，请一楼的同学火速撤离教室!一楼的同学听到警报声后，连忙从位子上站起来，猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后，广播里又传来了缪老师急促的声音：“三楼的同学请注意!请注意!紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始!”话音刚落，操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀!还向大家介绍了消防车上的装备，示范了快速穿消防_。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏，但热情非常高。

在这次消防演习中，我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防_，知道了消防车上的一些装备。也深深的明白了遇到任何事情要镇静，不要慌张。---------曾经的我们，不知道进行过多少次的消防演练。“你们大家一定要排成一队，不要拥挤，一定要迅速的跑去操场集合，这是要进行考核的。”班主任一次又一次的反复重复着这些话，可每当我们听到警报一响的时候，就会迅速的冲出教室，刚才班主任说的一切好像都抛到耳后去了。可这一次却不一样，所有人井然有序的从班级出来，排成很整齐的一队迅速地下楼，听着那按照规律发出的脚步声，我心里不知怎么的就冒出了一个念头：大家，真的都长大了。是啊，又是一年，又长大了一岁，按照爸妈的话就是:咱又老了一岁。我们真的有成熟了一些，老师说的每一句话都会放在心头了，都会铭记在心里的最深处，因为那时我们最最宝贵财富。

这次的消防演练和以往的不同，我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味，虽然说并不是所有人都尝试了，但是我们都看见了那个场景，看着浓浓的白烟飘过来，虽然说很呛，但是我们经历过了“火灾”，我们以后就不会再害怕了对不对?我们都学会了要如何使用灭火器。其实，最后回班的时候我碰见体育老师了，我悄悄地问了一句：“灭火器好不好玩?”他告诉我说很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危险，所以呢，还是算了吧。为了自己的生命安全。我不知道为什么，自己会有想玩灭火器的想法，我在想，我只是个孩子，我无权去考虑任何人的事情，但是，我觉得，我们可以真正的去了解安全、这个词了。

2020年消防演练后的心得体会五

在“开学第一课”中曾讲述了一个同学之间团结互助的动人故事。在地震那天，桑枣中学的2200名学生以及百名老师用了1分36秒的时间成功地逃离到操场，而且无一伤亡。这个故事，让我想起了去年校园组织的一次难忘的消防演习。

一听到这个消息，我差点从椅子上跳起来，心里既高兴又有点害怕。我怀着激动的情绪等待着下午的到来。

随着警报声响起，消防演习活动开始了。老师连忙打开教室的前_，“这一组从前门出去，这一组从_出去，快，跟上!”我跟在徐斯妤的后面，虽然这不是真的发生火灾，但必竟是我第一次参加这样巨大的消防演习，心跳得很快，难免有些紧张。我们鱼贯而出地跑出了教室，然后迅速地排好队，一个挨一个地下楼梯，十分有序。老师则在我们的后面，像一位指挥员指指点点，时刻提醒我们要留意，不要拥挤。我一边走一边想：这假火灾是怎样样的?什么时候才能出现?许许多多的问题环绕在我的脑子里。

很快到了一楼，我只觉得一股难闻的味道直往鼻孔里窜，有点像鞭炮味，又有点像气体味，十分得呛人。只见楼梯旁还放着一瓶烟雾弹，正冒着雄雄的烟。滚滚红烟像一个恶魔向我们袭来，眼前一片红色，看不到前进的方向。我赶紧用袖口捂住鼻子和嘴巴，猫着腰，像一位盲人似的，一手扶着墙，不断地向前摸索着，然后迅速地向大操场跑去。阿，实在忍不住了，我忙拿开衣袖，深吸了一口气，真的是太难受了。这时我的脑海中浮现出_员灭火的情景。消防叔叔每一天都和火灾做着殊死拼搏，他们为了人们，不顾自己的安危，冲向了大火中，救出了一个又一个居民，他们可真伟大阿!

我们来到大操场，快速地排好队。消防叔叔总结了同学们逃生的状况，并给我们讲了消防安全知识，还介绍了使用灭火器的方法。而后又当场请了几位同学试验了一番，十分成功。

篇6

一、精心准备、营造氛围。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，利用校园广播、墙报、网络、讲座等形式让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。按学校设置的各个楼层的应急疏散图及人员分工有序进行疏散，一旦发生火灾应该从哪个通道门撤离。  

篇7

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、目 的

通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好和谐校园活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。

三、地 点：

学校教学楼、操场。

四、时 间：

20xx年3月31日下午

五、组织领导：

演练总指挥：郑学基校长

组织 策划：徐明杰校长、童伟星指导员、陈跃旭校长、韩俊女校长

现场 指挥：徐中队长、沈舜尧

医疗 保障：徐晓峰 戴亚波

参加 对象：新城学校全体师生、东部新城消防中队官兵

六、组织分工：

1、学校

职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

2、 部新城消防中队

职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。

七、演练前的准备：

1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：孔子像前面。

2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散;

3、议程安排： 3月31日(星期六)

1:45 全体教师到大报告厅进行消防演练培训 (各班学生改自学)

2:45 各班主任到教室对学生进行消防演练培训

3:10 消防演练开始

3:40左右 消防演练结束

4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作猫腰、捂嘴。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。②演练前检查学生鞋带是否系好。③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)

紧急疏散时的学生队形：两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

八、演练过程：

3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(郑校长)宣布消防演习开始。

下面我宣布20xx年宁波市新城第一实验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练现在开始

1、(假设)老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。

报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示

2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。

现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散，同时向消防队报警。

3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。

4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。学生报数---清点人数。报告顺序依次由高年级开始。

报告郑校长：XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕

5、徐中队长点评并宣布演习结束。

6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

九、场地器材

1、横幅：宁波市新城第一实验学校消防演练现场会 田径场

热烈祝贺宁波市新城第一实验学校消防演练现场会圆满成功!

2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;

3、总控室、操场音响：罗建杰

4、摄影：张挺峰、周震、

5、新闻报道：周宁

学校消防演习方案范文2一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

时间： 20xx年8月17日上午9：00

地点：幼儿园操场

三、演练所需器材：

灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等

四、演练组织机构

总指挥：刘老师

副总指挥：周老师 杨老师

组员：小刘老师 张老师 蒋老师

五、工作小组：

1、协助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互协助。

负责：

(1)演习前清点幼儿人数;

(2)带领幼儿撤退：

(3)到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：吴老师

职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组：保健医生和门卫

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理：各班教师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

5、报警小组：值班教师

负责火警预报，向分管领导电话报警

6、业余消防队：后勤人员

职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。

六、疏散管理

A、疏散命令：由应急总指挥根据情况疏散命令

B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。

C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

F、集合地点：操场

G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

七、演习准备阶段

1、所有幼儿进入自己所在活动室

2、各班老师清点幼儿人数

3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

七、正式演习阶段

1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

2、后勤人员听到哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。。

3、应急总指挥命令预警小组火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

4、紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。

疏散前的注意事项：

A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

疏散时的注意事项：

A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突况。

学校消防演习方案范文3一、活动目的：

通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

二、演练领导小组：

组 长：禹 明

副组长：窦仕勇

成 员：校领导班子成员 各班主任

三、演练时间：

20xx年 12 月 10 日下午第一节课。

四、演练项目：

1、消防逃生演练

2、灭火器灭火演示

五、演练内容设置：

1 、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：王化敏。

2 、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排：

l 教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：

教学楼楼梯：陈宗宝 教师办公楼楼梯：俞桓

l 进入操场秩序维持：

雕塑前入口处：滕衍宏 一年级前入口处：刘大海 四年级前入口处：潘永靓

l 操场秩序指挥：禹明

3、灭火器灭火演示：禹明

4、拍照组：窦仕勇

六、演习要求：

1 、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2 、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3 、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

七、演练过程：

1 、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

2 、13：35广播发出逃生指令：请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。(播两遍)

3、各班在班主任(突况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

具体要求：

l 每个班级根据本班情况分成 2 个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

l 各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

l 每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、禹校长就消防安全疏散演练作总结讲话。

6、各班按秩序回教室。

八、疏散路线说明：

l 各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

l 六(1)、(2)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(2)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(1)顺办公楼右侧下楼;

一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;

二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;

篇8

疏导后院进出货物的车辆，保持后院消防通道的畅通等，登记工作：登记外来人员进入商场施工的检查；巡视工作：白天巡视商场内有无可疑人员；消防通道是否畅通；消防设施是否被占用等；晚上巡视施工区域是否有消防器材，施工证件，施工安全隐患是否存在等等；

二·消防知识：

九月份消防局举行了关于消防安全知识宣传教育四个能力演讲活动，我们去听了别的商场的演讲深受感动，在此之前我们还是“三个能力”“三懂、三会”从那以后实行贯彻消防局的意见，从“三个能力”“三懂、三会”发展到“四个能力，四懂，四会”让我们又学到了好多，紧接着每天的出操、消防演习，从中又学了好多知识和问题，在一次消防局的领导来检查我们的工作，我们在商场消防演习了，演习分两组：一组是组织灭火另一组是组织疏散逃生，消防局的领导看了之后很赞同认可！

三·存在的不足和今后的努力方向

篇9

疏导后院进出货物的车辆，保持后院消防通道的畅通等，登记工作：登记外来人员进入商场施工的检查；巡视工作：白天巡视商场内有无可疑人员；消防通道是否畅通；消防设施是否被占用等；晚上巡视施工区域是否有消防器材，施工证件，施工安全隐患是否存在等等；

二、消防知识

九月份消防局举行了关于消防安全知识宣传教育四个能力演讲活动，我们去听了别的商场的演讲深受感动，在此之前我们还是“三个能力”“三懂、三会”从那以后实行贯彻消防局的意见，从“三个能力”“三懂、三会”发展到“四个能力，四懂，四会”让我们又学到了好多，紧接着每天的出操、消防演习，从中又学了好多知识和问题，在一次消防局的领导来检查我们的工作，我们在商场消防演习了，演习分两组：一组是组织灭火另一组是组织疏散逃生，消防局的领导看了之后很赞同认可！

三、存在的不足和今后的努力方向

篇10

疏导后院进出货物的车辆，保持后院消防通道的畅通等，登记工作：登记外来人员进入商场施工的检查；巡视工作：白天巡视商场内有无可疑人员；消防通道是否畅通；消防设施是否被占用等；晚上巡视施工区域是否有消防器材，施工证件，施工安全隐患是否存在等等；

二、消防知识

九月份消防局举行了关于消防安全知识宣传教育四个能力演讲活动，我们去听了别的商场的演讲深受感动，在此之前我们还是“三个能力”“三懂、三会”从那以后实行贯彻消防局的意见，从“三个能力”“三懂、三会”发展到“四个能力，四懂，四会”让我们又学到了好多，紧接着每天的出操、消防演习，从中又学了好多知识和问题，在一次消防局的领导来检查我们的工作，我们在商场消防演习了，演习分两组：一组是组织灭火另一组是组织疏散逃生，消防局的领导看了之后很赞同认可！

三、存在的不足和今后的努力方向