二年级月考总结模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇二年级月考总结，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

1．组织参加金秋十月系列活动；

2．做好月考小结，加强学法指导。

二、具体工作日程安排

1．10月5日—7日，文理分科后第一次月考，抓好考风、考纪的教育；

2．做好各学科的月考分析，要求各备课组就本学科存在的主要问题提出具体解决思路；

3．完善练习反馈机制，使之能够在较好反映各学科各自特点的同时，又能有效地促进目标落实、效果反馈和师生交流；；

4．组织学生参加全体十月系列活动；辩论赛、篮球赛等；；

5．10月12日 月考小结和校运会总结及表彰

  10月19日 学习经验交流和学法指导

10月26日 珍爱生命

6．继续抓好一日常规管理，重点放在杜绝迟到和整治学习纪律两方面。

7．拟在部分班级进行午间管理试点，加强对午间时间安排的指导。

 

 

篇2

在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们高二年级这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

今天，我们相约在这里，享受月考之后的欢乐，享受这段美好时光；

今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、奋力拼搏

在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔

高二年级组月考总结表彰大会现在开始！

理科年级前五十

没有冬日里的寒风刺骨，哪里会有春天花朵的娇艳美丽；没有昨日灯下的伏案苦读，哪里会有今日的名列前茅。同学们，凤凰只有在浴火之后才能翱翔于九天之上，也许你认为，古人囊萤、映雪、悬梁、刺股，这些对于我们相去甚远。其实，勤奋的身影就在我们身边——他们用自己的努力验证了那句“一分耕耘、一分收获”！

文科年级前三十

冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣世外。他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射的符号，日复一日，他们敏而好学，孜孜以求，在博远的书山学海中取得了累累硕果。

单科状元

他们积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰！他们吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋！谁说状元只有预招的学子，普班的强者一样可以博得头筹！他们对学习充满必胜的信念，使巨大的冰山化为大海；让坚硬的岩石变成浮雕。领奖台上，他们才是真心英雄！

班级前三

谁会说，无边的学海里充满着艰辛？他们的快乐在为理想而拼搏的过程里，他们的幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀；他们苦思冥想于每一道难题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰。

理科普班前二十（文科普班前xx）

踩着困难前进是求实是他们独有的风骨，踏着泥泞奔跑更是他们奋进的灵魂。勤勉与踏实造就了他们求实风范，关怀与温暖为他们铸成了雄鹰摇篮。

学习进步奖

如果没有战胜怯懦的勇敢，就听不到胜利的宣言；如果没有斩断徘徊的毅力，就不会延伸前进的航线。挖掘潜力、突破自我、明晰目标、寻找动力；“心有多大，舞台就有多大”正是对他们最恰切的评价！

学习先进班集体

班级是一个温馨的名词，班级是我们梦想的起点，在这个大家庭里我们相互鼓励奋发向上，相信只要团结一致，定能取得骄人的成绩。

文明守纪班集体

如果你是一棵小草,虽无大树的挺拔,但依然可以用嫩绿装点春天.同样即使我们不是学习之路上的领航人,但依然可以用遵规守纪的品质让人折服。

文明礼仪之星

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。而礼貌既是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。只有养成讲文明懂礼貌的好习惯，才能成为一名优秀的高中生，让文明之花开满校园。

（所有颁奖结束）

希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

杨主任讲话

古话说：没有德行，文学成就算得什么呢？凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人那便不是进步而是退步。因此学习与纪律好比俩驾马车，必须并驾齐驱，只有将二者相结合才能实现真正的胜利

张主任讲话

我们 常说老师像蜡烛，用自己的智慧照亮了学生的前途，耗损的却是自己的身心；是的。可以说，我们优秀成绩的取得与学校的辛勤付出是分不开的，是他们为我们的学习营造并创设了一个良好的学习氛围和环境。

{完结}“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不论上一次月考成功与否，从现在做起，勤奋努力，让每一点付出都获得回报；让汗水洒过的地方，开满明艳的成功之花！

结束语

踏着青春的节拍，我们向春天走来，

激扬着青春的风采，我们向春天走来，

我们拼搏，用美好的青春铸造日后辉煌的成功；

我们奋斗，用坚忍的毅力谱写日后温馨的礼赞！

篇3

学生的考试是自我完善，而不是自我证明。考试是对学生目前已经学习过的知识的一个检测和学生是否真正掌握已学知识的一个反馈，是很有必要进行的。一名优秀的教师应该懂得如何利用考试来让学生调整自己的学习状态，取得更好的学习效果。让教师自己的教学工作进行得更加顺利，更上一层楼。

本周二，我们所在的实习学校__镇中学进行了初一初二年级的第一次月考，虽然只考了三科，但是还是很受老师和学校里的重视。

本次月考考三科，每科一个小时，三个小时就考完，所以下午的时候，我们各科老师就把试卷批改出来，誊写好分数，做好总结，连学生的总成绩排名也弄好了。从这一点我们可以看出来学校的老师是很有效率并且很敬业的。

篇4

1、林XX，专业技巧职称中学二级先生，担负初二年级1.2.7.10.12班地舆教授教化、备课组长、地舆课组长;

2、黄XX，专业技巧职称中学二级先生，担负初二年级3.5.11班地舆教授教化;

3、潘XX，专业技巧职称中学一级先生，担负初二年级4.6.8.9.13班地舆教授教化

4、邱XX，专业技巧职称中学一级先生，担负初一年级1.2.3.4.11.12班地舆教授教化

5、陈XX专业技巧职称中学一级先生，担负初一年级5.6.7.8.9.10班地舆教授教化

二、主要做法及成效

本学期，教研组应用每周三下午业务学习光阴，组织全体数学先生再次学习数学新课程标准及最新的教导理念，正确把握数学教导的特点，积极提倡自主，互助、探究的学习方法。充分应用网络资源，实时了解课篡改态，多渠道多方位获取信息，进步理论程度。

(一)、组织教师进行理论业务学习

开展一些专题讨论和业务交流运动。每位教师颁发一个星期来备课、上课、评改作业等问题及建议。做到一人主讲，其他先生弥补，集思广益。写好说课记录。在新讲课期间，做到统一进度，统一帮助课本，统一检测，统一步伐，配合完成教授教化任务。有效完成学校部署的各项工作。全组教师能建立依法执教，优质执教的责任意识。

(二)、增强教研组扶植，进一步施展教研组、备课组的治理职能和指导作用。

列位教师按时提交教授教化工作计划和总结以及运动记录。教研组教研运动周运动一次，组内研讨运动随时随地。做到无体罚和变相体罚学生的行为。

(三)、继承增强教授教化科研工作

树立健全教师个人业务档案，进步每一位教师的教导科研才能，运用今世教导思想来指导教导运动，用科研带动教研及教授教化工作向高条理成长，把教授教化研究运动作为我们教研组工作的首要任务。教研组的运动重点放在教授教化研究上。开展评课运动，进行教授教化质量阐发，做到“教案公开，讲堂公开，作业公开”。

(四)、组内列位教师互相交流经验

匆匆进教师的教研氛围和学术气氛。教师之间互相听课，互相学习，取长补短，进步教授教化程度。本学期组内每人听课都在20节左右，全组教师积极、认真参加省和县教研室组织的进修和各项教研运动，完成相关任务。

(五)、增强讲堂教授教化，进步讲堂效率

执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，配合匆匆进，形成优越的教研气氛。

(六)、强化课后指点

在进步讲堂教授教化的同时，全体教师看重对学生的课外指点，针对性的补课，对学生的扣问做到不厌其烦。对学习上的艰苦生做到不埋怨，不嫌弃，不放弃。关注落后生的学习与生活，低落低分率。通过年级抗衡赛，班级抗衡赛等运动进步学生学习理科的兴趣，取得了很好的后果。

(七)、每月进行模拟考

初一初二年级依据教授教化的进度和学生把握的水平，每个月进行月考，便于查落补漏，控制学生的优缺点;

初二面临学业程度考试，即月考期间又有四次模拟考，便于学生把握本身的温习环境，哪些不够，或哪方面没有注意到。教师加于指导，侧重点温习，难点温习，易错题，高频率题等。

三、存在的问题

在勉励教师们创造性工作的同时，不放松对教授教化老例的指导和监督。本学期，教研组共同教务处共进行二次教授教化老例工作反省，内容包括是否写教案，是否写教授教化反思和教后记，作业批改是否实时，认真等方面，反省结果令人满意。科组教研工作有待进一步增强，课题研究要上档次。课题研竟塾实践探索到理论提炼还有必然差距。

四、往后尽力的偏向

1、我们教研组每位教师都十分注重自我进步

赓续给本身加压，以便更好地从事教授教化工作，在进行繁重的教授教化工作的同时，很多教师还潜心研究，自觉反思。赓续地总结与进步，教研风俗浓厚。时光的脚步率领我们走过了一个充足而繁忙的学期。总结曩昔，展望将来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重面道远，我们只有赓续学习，赓续地开发朝上提高，欢迎更大的挑战。

2、地舆科组作为学校的一个有机构成部分

初中部共有5名教师积极朝上提高，勤奋工作，在学校主管部门的领导下，顺利地高质量地完成了本学期的各年级地舆教授教化工作，在老例教授教化、课程革新、教授教化研究和科组扶植等方面，均取得了较突出的造诣，在学校教导教授教化中起到了很好的作用。教师专业发展和成长的热情获得激发，能有效调动学生的学习积极性和进步讲堂教授教化效率。

3、科组及科组全体教师配合关切学生

教师关切初一学习及初二年级学业程度测试。初中在教授教化历程中也能施展学生主动性。处置惩罚好光阴、课容量、学生控制水平三方面的关系。部署适当的课外作业，要给学生留必然的空间以利于学生的全面成长。运动中注意信息材料的收集、整理和反馈，采他人之长，补本身之不够。

4、地舆教授教化中注重激发地舆兴趣

爱上思考想象。作为新生，刚刚开始打仗新的学科，激发地舆兴趣是异常紧张的，在地球及地球仪一节中，应用乒乓球，首先学生在乒乓球上绘出经纬线，然后依据之后的学习，制作完整的地球仪，学生在着手的历程中，加强地舆空间想象才能和思维。

5、教师的工作是一项创造性的工作

篇5

四次班会：各有主题、各有目的、各有针对性。

1.9月1日，入学教育班会，主要进行了文理分科后的班级重建工作和选科后的心理调试。

2.9月7日。军训总结班会——“我们从军营走来”。主要对军训中表现优秀的集体和个人进行表彰，对军训中表现出来的积极精神加以弘扬，同时对军训中表现出来的不和谐现象提出了严厉批评，各班采取了各种不同的形式，如穿插知识问答、多媒体展示等。

3.9月14日，学习指导班会——主要针对开学以来文理分科上课以后，有些同学表现了较强的不适应节奏等问题，进行了针对性的指导；同时，还抽出时间配合学生会、团委开展每月一歌的学歌活动。

4.9月21日，计划制订指导班会——主要针对全年级的练习反馈纪录反映出来的时间安排普遍缺乏计划性进行了相应的指导。

第二方面以备课组为单位，全民动员。以制度促落实

1.9月9日，召开了全年级各班学习部长、学习委员会议，布置推行练习反馈制度，现以推行两周，已大致掌握并分析了各班各学科的练习布置和落实情况，并在9月19日的年级组例会上向全体老师通报了部分情况。

2.在高二（7）班实行全员性练习记录、效果反馈试点，通过对优、良、中差各层次学生所记录情况的总结分析，发现了普遍存在着时间安排缺乏计划、学习落实同步不够等问题。已在相应班会对此做了相应指导。

3.及时布置，切实落实了文理分科之后的第一次月考命题工作。

4.9月12日，章国富主任就理科实验班（1）班的听课情况向（1）班的各任科老师作了点评并提出了整改意见，分管领导王延藻主任出席了会议，并作了总结。

第三方面积极推行学生自主管理、完善一日常规

1．9月12日，召开了全年级各班团支书、班长会议，布置了一日常规的检查落实。

2．实行中午值班制，部分班主任和各班主要班委轮值，同时进行了各班中午留校人员的信息统计，以促进各班加强对中午留校同学的纪律、安全管理。

篇6

在要求方面，有几点我希望能得到您的配合与支持：1、语文方面：1）书一定要读，现在有些孩子不完成预习作业，有的光圈字写拼音，却不读书签字。长此以往，孩子刚刚培养起来的语感就没了，会对语文学习造成很大的障碍。2）一定要听写。我发现，很多孩子不做听写作业，全凭自己的小聪明应付老师的听写，所以越错越多。因此，我特意发了一个家庭听写本，从此后，当留了听写作业后，请您在这个本上给孩子听写，并签字。第二天我会检查。3）该背的一定要被。凡是书上要求会背的就一定要让学生背下来，并会默写，我会以填空的形式进行检查。2、数学方面：数学上要求依然比较简单，以我讲为主，麻烦您督促孩子按时完成作业，及时改错。3、英语方面：除了按时完成作业外，要求孩子每天最少要听半个小时英语，培养语感。（不是你说或者孩子说，而是要听英语光盘或磁带）。

上周，我们进行了语文第一单元考试，从整体上看，大部分学生成绩比较好，但一百分的只有李若歌一人，平均分为94分。其中有4人在90分一下。问题主要出在四字词语的填空和画词上。今后我们也会在四字词语的积累上多下功夫。同时，我们还进行了数学月考，主要考查的就是100以内的口算和竖式计算。全对的有：家祥、泽涵、明强、翔宇、文菲、旭峰、若歌、亚亚、昂昂、天宇、楠楠、雨彤、鲁豫。在此特别提出表扬。主要的问题出在抄错数上。也说明了孩子最近的状态并不是很认真，希望能在十月份有所改善。

篇7

一、教务常规工作管理

1.完成教学有关的教材领取、发放，汇总计算工作。（8月15日）

2.列出了各年级学生名单并列出了住宿生名单。

3.对各年级教师课程分配,各年级各班安排课程表。各班分课表和教师调课工作。按要求8月18日份调整了高一，高二，高三年级的课程表上课。

4.做了新高一年级分班工作。2018年总招了618名学生，高一年级分了6个国语班招了294人，6个汉语言班招了324人。按照上面的要求高二年级重编班原来的普通哈语班和双语班变成国语班 重新分课调整老师，重做课表工作。(11月5日)

5.高一，高二召开了全体学生会议及全体老师会议（9月25日），参加人数高一年级618名学生、高二年级712名学生及全体高一高二任课教师。

6.做了本校关于深入开展安全大排查清理专项工作的实施方案，并分组形式对学校的个个环节进行了检查，及时汇总上报存在问题。做了档案。（9月15日/10月22日/11月8日）

7.对我校图书室的8万册刊物进行了排查工作，本工作学校的主要工作之一，在排查过程中发现的问题教材及时汇总下架并做了封存保管工作，本次排查工作全校参加了105名教师分了10组完成了排查工作得到了教育局领导的肯定。（排查时间10月22日/11月9日每次用一周时间）

8.认真做了抓课堂教学工作，每星期教务处进行巡课，侯课、课间检查学生迟到、考勤及学生上课情况的检查（睡觉、玩手机、看课外书、吃零食等方面）存在的问题按时解决，反映了班主任和任课教师。

9.为了认真抓好国语教学工作，分配老师做好正常的教学进行、专门做推进国语教学的方案，听国语班课，对国语班的学生和任课教师开座谈会讨论了推进课程设置和教学方面存在问题及解决方法。（9月15日）

10.组织安排了2次月考，期中考试（11月1-2日/8-9日），高三阶段性测试（8月30日）做好了全校考务工作，并及时汇总发放到各年级组。

11.高一，高二，高三开了成绩分析会议。反映了教学方面存在的问题。分析了期中，月考试成绩、提出了解决方法。（9月3日/10月11日/11月7日/11月22日）。

12.准备了这学期高一，高二年级联考阅卷工作，提前联系地区联考范围提前通知了个任课老师，高一年级冬季联考的安排工作。（12月9日）

13.每星期六下午第二节后，认真做好了班务日志的记录、统计、汇总工作。做了晚自习值班记录统计。重新调了晚自习值班表。（8月12月）

14.协助德育处召开了高一、高二年级家长会，汇总了教学方面提的意见，反映了各年级教师。（11月11日/1118日）

15.为了提高高考语文成绩专门给高三年级语文老师及高一高二老师一起进行了座谈会，讨论了关于抓好语文教学的的问题。（11月21日）

16.高三年级尖子生开了会，年级前十名学生安排见学校领导，鼓励他们学习并了解学习、生活方面的问题。

17.对4年的高考成绩进行了分析，对每科都做了详细的分析，找出了各科之间的差异.

18.通过广泛征求师生意见和建议，做好了下学期课本教学资料的征订工作。（国语班和汉语言班同步走，同年级使用同样的教辅，这样提高教学质量）。（11月6日）

19.做了转入，转学、休学学生登记，汇总工作。申请学籍完成了，转入，转学、休学学生的有关统计工作。 

20.做了高三复读生登记，分班工作，负责了学生社会报名登记，上报工作，报名数12名.（11月29日）

21.成绩报告单发放到各个年级组长。（12月15日）

22.计算每个月的老师们的激励工资，汇总工作量、晚自习次数、早读、早早读、加辅导课、培优、看班课、临时代课的统计工作。

23. 预前做了对下学期的各年级教师课程分配,各年级各班安排课程表工作.

24.对全校的问题教材通过县教育局的带头下，进行了销毁总数量是3367册刊物，按照上级的要求对哈萨克语言的语文（必修1-5）、政治、历史、音乐、美术、体育 、新疆史、民族团结等课本书。

25.高二年级和高三年级国语班和双语班征订了语文教辅资料和必修1到必修5的课本教材。

26.做了20高三年级高考报名工作，今年高考参加总人数778

汉语言普通类228人、单列类178人；双语班理科229人、普哈理科50人、文科双语模式一93人。

27.做了2018年的学考报名工作，国语班358人，汉语班354人；高三年级上报了补考学生。

28.安排教务处人员检查各年级星期六上课，及高三年级星期天看班课。

29.各年级进行了学生座谈会、并做了汇总纳入到激励工资考核内。（12月16日）

30.检查老师教学进度联系外县确定联考范围，安排了出卷及阅卷工作。（12月20日）

二、教务档案管理

1.认真做了教务档案管理工作.教务处整理汇总各年级年级学生电子档案和新疆学籍和国家学籍并及时上报工作。检查高三年级毕业学生各类高考填报表格的填写情况。

2.认真做了问题教材档案整理汇总工作，全校性进行的3次大排查及3次图书室刊物的排查及下架工作中的档案整理分类保存在教务处，有安排专人负责。

2.认真检查了实验室工作，做了长期发展计划和化学危险品保存及使用方案，抓做好实验档案工作，做出了实验档案，对我校实验工作做了评估。

三、存在问题

1、课堂教学中以学生为主体的思想仍有待进一步加强，启发式教学力度不大。课堂教学单一，不够生动，学生学习兴趣不高。

2、多媒体教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动，应用不广泛，教师之间水平差异较大。

3、部分民族教师汉语水平比较低，进行国语教学有障碍.师子队伍比较弱，对国语班的管理难。优势不明显，学生学习积极性发挥不够。

4、学科间成绩不平衡，有的学科成绩出现了滑坡，需要加强尖子生的培养，后进生的辅导。（数学，物理，汉语）

5、有的教师对教研教改不够热心，缺乏参与意识，教改活动力度不大，参与的人数少，活动次数不多，活动内容仍在探索中。个别教师教研活动不积极

6.个别教师课少，课堂管理不到位.积极性低。

2019年工作思路

思考：问题一：生源不理想，学科成绩难以提升。思考：如何以抓教学常规为突破口，激发学生的求知积极性，调动非智力因素？

问题二：高考成绩有待于提高，培养尖子生，出状元。思考：如何进一步发扬教师团队精神，提高教学质量？

篇8

 

 

高考表彰会主持词开场白一

老师们，同学们：

今天我们高三年级三百多名同学相聚在这里，对一检进行总结，并对成绩优异的同学进行表彰，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，争取在--年的高考中取的优异的成绩。

今天的会议共分四项议程

吴主任就徐州一检进行分析总结，并对全县情况作比较说明

赵校长宣布表彰决定，并颁奖

让我们再一次用热烈的掌声对获得优异成绩的同学表示祝贺

请教师代表发言

在高三年级有这样一个学科组，他们以“严谨、细致、实效”来诠释自己的学科教学，教学实绩突出，学生成绩始终居全县前列，这就是语文组，作为备课组长的张慎洪老师当然功不可没，并且张老师所带的文科语文在全县排名第四，下面就请张慎洪老师讲话，大家欢迎

同学们，让我们再次以热烈的掌声向张老师表示感谢！

请学生代表发言

高三（7）班有这样一位学生，

着名教育家叶圣陶先生曾说过：“生活中有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”因此，大家在平时的"学习中一定要注意良好学习习惯的养成。

同学们，遵规守纪是我们每个同学应具有的良好品质和美德，一言一行，代表个人素质，细节方能彰显魅力。一个成功者有这样一句话借鉴给大家

高考表彰会主持词开场白二

男：各位领导，各位老师，大家下午好。

女：金秋九月，教师是这个季节的主题，芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。

男：尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，每一位教师都会受到

尊敬与祝福！

女：在漾着秋韵的日子里，教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来！

男：我们欣喜地迎来了一个属于我们自己的节日！

女：树典型、亮品牌

男：扬师德、铸师魂

合：--市实验小学庆祝第31届教师节暨表彰大会现在开始！

男：首先，请允许我们向全体教师致以节日的问候！

女：祝我们所有的兄弟姐妹节日快乐！（鼓掌）

节日致辞

男：实验小学的发展与壮大离不开全校师生的共同努力，更离不开学校领导的决策和引领。

女：作为我们实验小学的领头人，陆校长付出了很多的心血，此时此刻，相信陆校长一定有很多话想对大家说。

男：下面有请陆校长致辞，大家欢迎！（校长致辞）

事迹宣讲

女：陆校长的讲话让我们每个人精神振奋。在今后的学习工作中，我们一定会踏踏实实，兢兢业业，为了实小美好的明天而努力奋斗！

男：在实小，有一大批优秀教师。他们师德高尚、爱生如子，他们甘于奉献、勇于创新。他们治学有方，管理有道。今天，就让我们一起来聆听他们的教育故事，分享他们的先进事迹。

女：首先我们来听一听顾--老师的班主任情结。

[顾--交流]

男：平平淡淡才是真，点点滴滴都是爱，正是这份真爱让顾老师成为了孩子们心中的最爱。

高考表彰会主持词开场白三

开场白

伴随着冬日里温暖的阳光，我们的高二第二学期第一次月考落下帷幕。

在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们高二年级这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

今天，我们相约在这里，享受月考之后的欢乐，享受这段美好时光；

今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、奋力拼搏

在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔

高二年级组月考总结表彰大会现在开始！

理科年级前五十

没有冬日里的寒风刺骨，哪里会有春天花朵的娇艳美丽；没有昨日灯下的伏案苦读，哪里会有今日的名列前茅。同学们，凤凰只有在浴火之后才能翱翔于九天之上，也许你认为，古人囊萤、映雪、悬梁、刺股，这些对于我们相去甚远。其实，勤奋的身影就在我们身边——他们用自己的努力验证了那句“一分耕耘、一分收获”！

文科年级前三十

冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣世外。他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射的符号，日复一日，他们敏而好学，孜孜以求，在博远的'书山学海中取得了累累硕果。

单科状元

他们积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰！他们吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋！谁说状元只有预招的学子，普班的强者一样可以博得头筹！他们对学习充满必胜的信念，使巨大的冰山化为大海；让坚硬的岩石变成浮雕。领奖台上，他们才是真心英雄！

班级前三

谁会说，无边的学海里充满着艰辛?他们的快乐在为理想而拼搏的过程里，他们的幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀；他们苦思冥想于每一道难题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰。

理科普班前二十（文科普班前--）

踩着困难前进是求实是他们独有的风骨，踏着泥泞奔跑更是他们奋进的灵魂。勤勉与踏实造就了他们求实风范，关怀与温暖为他们铸成了雄鹰摇篮。

学xxx步奖

如果没有战胜怯懦的勇敢，就听不到胜利的宣言；如果没有斩断徘徊的毅力，就不会延伸前进的航线。挖掘潜力、突破自我、明晰目标、寻找动力；“心有多大，舞台就有多大”正是对他们最恰切的评价！

学习先进班集体

班级是一个温馨的名词，班级是我们梦想的起点，在这个大家庭里我们相互鼓励奋发向上，相信只要团结一致，定能取得骄人的成绩。

文明守纪班集体

如果你是一棵小草，虽无大树的挺拔，但依然可以用嫩绿装点春天.同样即使我们不是学习之路上的领航人，但依然可以用遵规守纪的品质让人折服。

文明礼仪之星

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。而礼貌既是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。只有养成讲文明懂礼貌的好习惯，才能成为一名优秀的高中生，让文明之花开满校园。

（所有颁奖结束）

希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

杨主任讲话

古话说：没有德行，文学成就算得什么呢?凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人那便不是进步而是退步。因此学习与纪律好比俩驾马车，必须并驾齐驱，只有将二者相结合才能实现真正的胜利

张主任讲话

我们常说老师像蜡烛，用自己的智慧照亮了学生的前途，耗损的却是自己的身心；是的。可以说，我们优秀成绩的取得与学校的辛勤付出是分不开的，是他们为我们的学习营造并创设了一个良好的学习氛围和环境。

{完结}“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不论上一次月考成功与否，从现在做起，勤奋努力，让每一点付出都获得回报；让汗水洒过的地方，开满明艳的成功之花！

结束语

踏着青春的节拍，我们向春天走来，

激扬着青春的风采，我们向春天走来，

我们拼搏，用美好的青春铸造日后辉煌的成功；

我们奋斗，用坚忍的毅力谱写日后温馨的礼赞！

让我们记住今天，自强不息，人比天高，志在神州！

让我们期待明天，团结奋进，脚比路长，丹心长留！

月考总结表彰大会到此结束！

高考表彰会主持词开场白四

王东立：尊敬的各位老师，

张潇：亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

闫秀：又一次让美丽的礼花绽放出辞旧迎新的快乐，

关伟：又一次在新年前夕描绘明天的蓝图与未来相约，

王东立：回首20--，在以王春景校长为核心的学校领导的正确引领和指导下，青州五中全体师生团结一心，共同努力，学校呈现出一派平安和谐、积极进取的喜人景象；展望20--，我们壮志满怀，信心十足，在学校领导的带领下，全校师生团结、拼搏，必将取得更大辉煌！

张潇：盘点20--，我们欣然自若，信心满满。因为，我们拼搏过，我们才有了这沉甸甸的收获！

闫秀：20--年即将来临，就让我们走进崭新的岁月，带着我们的期望，我们的承诺！

关伟：过去的一年中，得益于王校长为首的学校领导的正确引领和指导，高二级部全体同学从学习到生活、从纪律到卫生、从个人到集体、从思想品格到行为习惯、从文明礼仪到精神面貌，各个方面我们都取得了长足的进步，尤其在各个领域涌现出了一大批特别优秀的同学，今天，我们在这里相约，张灯结彩，载歌载舞，对他们进行隆重表彰！

王东立：现在我宣布青州五中20--年学生表彰大会正—式—开—始！

高考表彰会主持词开场白五

尊敬的老师们，亲爱的同学们，伴着20--年新年的钟声，我们迎来了这学期的表彰大会，此时，我们心潮澎湃，因为这通过这学期的学习，我们或多或少取得了一定的成绩，在这里我建议：同学们，让我们用最热烈的掌声，表示我们对学校老师和爸爸妈妈对我们学习的关心和付出！现在我宣布：益群小学20--至20--年度第一学期表彰大会现在开始！

颁发优秀值勤队员、优秀旗手护旗手。（共12名）

同学们，我们在学校的每一天，都有一部分队员，在默默地为学校工作着，他们就是学校的文明标兵、值勤队员、旗手护旗手，虽然这学期的他们的工作并不理想，但是他们之中还是有工作表现突出的队员，下面我宣布这学期的优秀值勤队员名单，他们是三年级的、四年级的、五年级的、六年级的，优秀旗手名单，他们是三年级的、四年级的、五年级的、六年级的，优秀护旗手名单，他们是三年级的、四年级的、五年级的、六年级的`，请以上12名获奖队员上台领奖。

请老师为他们颁奖。

颁发积极分子奖。（共12名）

同学们，我们要向这些获奖同学学习，学习他们无私的为学校工作，认真地完成学校安排的每一份工作。他们付出的汗水，今天才能收获这个荣誉。接下来，我宣布获得这学期的班级积极分子奖的名单，

他们是------请以上12名获奖队员上台领奖。

请老师为他们颁奖。

篇9

（1）做好一年级招生工作

（2）做好一年级、五年级分班工作

（3）做好课程设置工作

（4）布置教师备课、书写计划

（5）书写学校教学工作计划、月份工作计划

（6）召开教研会

2、填写普九表册、建转入学生学籍卡

3、为9月15日开家长会做准备工作

4、领导评选参加区优质课评比教师

5、10月份举行体操比赛（做好纠操工作）

6、配合崔校长做好学生体检工作

7、到村小视导及广播体操评比、中队会评比

8、布置期中考试（配合教研员打印试题 周六、周日未休）

9、迎接《体质健康标准》检查（周六、周日未休）

10、迎接心理健康教育aa检查准备材料（周六、周日未休）

11、心理健康教育aa检查材料装档（周六、周日未休）

12、天未亮到校送参加区冬季长跑学生

13、布置学生早晨读读背背（名人名言、综合知识、名诗句）

14、布置各种收费（没有差错）

15、做好区进修学校送课的安排工作

16、配合体育组做好踢毽、跳绳的比赛工作

17、开展丰富多彩的教学工作

（1）一年级汉语拼音竞赛

（2）二年级查字典竞赛

（3）三年级应用题竞赛

（4）一年级——三年级速算及计算竞赛

（5）一年级——三年级默字及词语竞赛

（6）组织四、五、六年级三次月考

（7）一年级——六年级朗读竞赛

（8）一年级——六年级古诗词口试及笔答竞赛

（9）作业展览

18、组织全体教师进行教学研究工作

（1）上教研课十六节

（2）业务学习六次

19、检查并督促各班作业

20、检查并督促各教师备好课

21、对在校个别学生进行说教工作

22、值日17次、值周5次，对学校各方面的稳定起到了一定的作用

23、做好听课工作

24、做好期末工作安排

（1）组织一、二年级口试、操作考试

（2）组织各年级期末笔试考试

安排考场、评卷、成绩统计

（3）安排全体教师书写工作总结、学生档案

（4）书写学校教学工作总结

（5）安排假期培训教师

（6）安排布置假期学生作业

二、辅助崔校长做好后勤工作

1、冬天，晚上锅炉房停电，雨雪天与崔校长到变压器处修理，十分危险

2、冬天，深夜修除渣机

3、粉刷室内外墙壁

4、维修暖气

5、食堂、微机室修建

6、掏渗井

三、出勤

1、每天早睡早起，夏天坚持6：30——6：40之前到校，冬天坚持7：05之前到校。

2、自参加工作以来，无事不请假，我的婚假和大家一样也未休够（差两天）。

3、自做领导工作以来，以校为家，没有节假日，一直至今，这样做受到了妻子、女儿的反对和埋怨。

四、积分考核做表

把各位领导检查结果汇总、统计。自己是一杆公平的秤，做到不头高、不头低。有时为一个数据要查找、计算无数遍。有时统计填写要一周、甚至两周时间。

五、提高本人各方面素质

1、坚持每天常看报，收看新闻联播，武装自己的政治头脑。

2、坚持钻研各年级教材、课标及其他教育教学资料，武装自己的业务头脑。

3、提高自己的学历，现在正读研究生。

六、对各位老师及领导的感谢

转眼之间，已毕业十四个半春秋，做了七年班主任，四年教导主任，三年半副校长工作，非常感谢各位老师及各位领导在生活上的关心和工作上的支持。在工作中，锅、碗、盆、瓢在一起，未免有磕磕碰碰，理解万岁吧！有人说：管点事儿的领导和在座的各位老师是桌子和椅子的关系，谁没比谁高多少，谁没比谁矮多少。我真心和大家交朋友！谢谢大家！

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篇10

一转眼，半年过去了，我们高二年级各项工作做得都不错。现将工作总结如下。

一、 学生的工作

本学期主要的教育教学工作重点在于期末的4科北京市会考，这个会考关系到学生的高中毕业，还关系到学生将来专科的录取参考，所以本学期的工作重点放在学生的会考备考工作。

1、 抓日常规范：日常规范是各项教育教学工作的保障，所以在日常的工作中，我们把学生的规范放在首位，从学生的考勤、服饰、桌椅摆放、卫生值日都严格要求，让学生在一个相对稳定规范的环境中踏实的学习。本学期各班的迟到情况明显好转，除了期末下雪的这段日子，基本能达到全勤。

2、 通过集体活动促进学生班级凝聚力和集体荣誉感。因为分班学生重新组合，新集体需要一个融合过程。我们抓住开学教师节的活动机会，采用破冰游戏使老师和学生迅速的熟悉起来，为班级融合奠定基础。一个好的班集体应该是积极的向上的，这些都需要在活动中去锻炼、去让学生体验。我们通过学校开展的课间操比赛、队列比赛、红歌比赛增强班级的凝聚力，培养学生的集体荣誉感，也以此激发学生的竞争意识。

3、 开好年级大会，让学生明确学习目标。本学期共开了3次学生大会，学生明确高中剩下两年的学习重点和目标，尤其是高考方案下来后，让学生了解高考的性质和形式，为将来高三的学习做好准备。

二、 教师的工作

高二组的老师团队是一个团结的、积极的、向上的、不计个人得失的的团队。我们组的老师以青年人为主体，35岁以上的教师两名，年轻人展现了他们的活力和能力，将我组工作开展的有声有色。

1、 组内事物有条不紊。刚开学我组就面临了一个大问题，一个办公室有15名老师，是学校人口密度最大的办公室，如何摆放办公桌成了一个大问题。大家群策群力终于在刘老师的指导下把办公室布置的仅仅有序，使大家有了一个紧张和谐的办公环境。组里的卫生等工作也是有条不紊的开展起来。

2、 年级工作青年人积极踊跃。我组的值班工作在我上班前就由大家商量安排了：照顾家有老小市里居住的刘老师和韦老师，照顾受伤的我和有小孩子的司老师和常老师，由10名老师排成5组进行轮换。这里李佳老师为组里做了大量的工作，年级组的许多杂事都被她一人承担下来，其中我们组的废品回收工作也是她来联系的。

3、 青年教师积极钻研教材教法提高教学质量。这学期我组教师调整后，有3名研究生，组内教师们的学术氛围很浓厚。大家工作之余经常讨论学生的问题和教育的方法，以提高我组教学的整体质量。经常可见同头教师积极研究教材教法，

4、 教师讲奉献，不计报酬。我们的学生主要是非智力因素在影响成绩提升，很多孩子停留在听懂的基础上，并没有落实到写、会上。在本次会考备考中，老师不得不把大量精力放在学困生上，以保证他们能拿到及格或更高的分数以便他们在将来的专科录取中能更容易取得好一点学校的青睐。我们的教师在四节课后还要求给学生增加30分钟的辅导，文科的辅导由于没有那么多科，刘治延老师主动承担了2天的辅导。除此之外，每天中午刘继兰老师都不回家，将会考及格困难的学生叫到办公室一对一辅导。影像了其他中午不回家的老师休息，老师们也能表示理解，并没有抱怨。

三、 其他工作

1、 对月考、期中、期末考试精心组织，周密布署，作好了全年级及备课组、班级质量分析，召开了学习经验交流会（班级）、表彰暨经验交流大会（年级）、家长座谈会等。各方面反响良好。

2、 每月除定期召开一次班主任及高二全体教师工作例会外，还随时据情况召开班主任会议，细致安排本月日常工作，讨论工作方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为，高二学生在高中的阶段中，高二年级是一个关键时期，各方面都有一个适应过程，班主任工作应从点滴作起，班级管理工作无小事，一片纸屑，学生一个经意的表情，学生周记中表露出的一点点情绪变化都应一一纳入班主任的管理视野，工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题，多多关爱学生，帮助学生，实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围，努力提高学生自我管理的水平，力避粗暴简单。班主任能因时而变，积极研究，应对学生中出现的新情况、新问题。高二的学生稳定与班主任的工作密切相关，四位班主任对工作认真负责，从学生的实际出发，从学生的心理发展出发，想学生所想，办好学生急需的事，引领学生的人生发展。

3、 学生教育工作中，多从学生角度出发，多启发、多诱导，少说教、少指责。注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导，使学生能真正收益。

4、 注重教师教育观念，教学理念的转变。树立关注全体学生，关注学生全面发展的观念，教学中注重研究性学习的探讨，充分发挥学生的主体作用，尽力发掘学生潜能，注意教学内容贴近社会生产、生活实际，课堂教学以培养学生能力为第一要务。

四、 不足

1、学生中上网现象较为严重，屡教不改者较多，需积极探讨有效的引导方式、方法。

2、班主任及其他教师的思想素质、业务、工作能力的提高缺乏灵活的形式，有效的方式；特别是少数教师课堂教学水平、教育管理水平亟待提高，危机意识优患意识急待加强；学生的各种习惯养成教育的效果有待加强；

4、课外活动的开展，心理教育咨询等方面的工作，有待大力探索。